2020年初级社会工作者社会综合实务考试真题试卷

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:537

试卷答案:有

试卷介绍: 2020年初级社会工作者社会综合实务考试真题试卷已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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试卷预览

  • 1. 某老旧社区人口结构较为复杂,环境卫生状况令居民不满。为了改善该社区的环境状况,社会工作者与社区居委会一起组织社区居民成立“社区居民议事会”,促成“三社联动”,组织社区居民讨论通过了《社区环境卫生改善实施方案》,并就具体事项做了分工,明确相关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形式是()。  

    A协商

    B告知

    C咨询

    D共同行动

  • 2. 某社区与社会工作服务机构携手创建“新时代文明实践志愿服务示范社区”,拟在社区培育成立多个志愿服务队,开展志愿服务。下列工作中,属于志愿服务活动策划阶段的是()。  

    A确定志愿者的配置数量

    B评估机构自身的人力配置

    C表彰奖励优秀志愿团队

    D进行志愿服务项目预算管理

  • 3. 为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述需求分析结果表明()。  

    A在社区建立“时间银行”困难重重

    B建立“时间银行”不能给社区带来利益

    C建立“时间银行”不是社区真正的需求

    D建立“时间银行”是创新服务的最佳时机

  • 4. 14岁的女孩小花智力发育迟缓,自我防护意识较弱,因家长监护不力,半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后,小花被转介到某特殊教育学校,社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服务。此时,小魏最宜开展的工作是()  

    A危机干预

    B关注小花的心理和行为变化

    C资源链接

    D为小花家长提供防性侵知识

  • 5. 小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里,小杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育,后被转介给学校社会工作者小李。小李与小杰会谈后发现,小杰常常误会同学的语言和行为,缺乏足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受,小李的下列做法中正确的是()。  

    A培养小杰分辨个人情绪的能力

    B指导小杰学会赞美他人

    C引导小杰探讨宽恕他人的意义

    D帮助小杰学会向他人道歉

  • 1. 社会工作者老张为入职2~3年的职工提供职业生涯规划服务,举办了员工成长小组。在最后一次小组活动中,老张拟对小组工作进行综合评估,可以采用的做法有()。  

    A进行社会工作者自我表现评估

    B使用量表对组员进行满意度评估

    C对组员进行访谈,了解他们接下来的需求

    D在这次小组活动中继续观察小组成员的表现

    E对组员职业生涯规划意识进行前后测的数据对比分析

  • 2. 社会工作者小王在与家庭暴力受害者小宋的面谈中发现,小宋已经出现了“受虐妇女综合征”的症状。小宋的下列表述中符合“受虐妇女综合征”的是()。  

    A“家庭暴力是社会因素造成的”

    B“我因为被家暴患上了严重的抑郁症”

    C“丈夫打我是因为我自己的问题造成的”

    D“‘床头打架床尾和',家家都是这样的”

    E“我觉得已经无法摆脱丈夫一次又一次的暴力了”

  • 3. 某科技公司开发出一款帮助老年人叫外卖和购买日用品的软件,以解决老年人吃饭难和购物难的问题,某社区很多老年人使用了此产品。社区社会工作者小李从促进老年人社会融合的理念出发,分析认为该软件虽然解决了老年人因身体功能和行动能力退化而产生的生活方面的困难,却没有关注到老年人心理和社会的需要。为减少老年人因使用这种生活软件对社会交往和社会融合的影响,小李可开展的服务有()。  

    A在重阳节组织老年人到公园赏秋

    B为老年人提供“互联网购物”线上培训

    C组织志愿者协助行动不便的老年人逛超市

    D倡导体现“人际交往”理念的智慧养老服务

    E入户为老年人提供一对一“网购”安全指导

  • 4. 某老年社会工作服务中心在建设“老年友好社区”工作中积极作为,根据社区老人的不同需求开展了多种为老服务,包括协助贫困老年人申请低保、组建“夕阳红志愿服务队”、定期组织与社区幼儿园开展联谊活动、成立“银龄合唱团”等。上述服务满足了老年人()的需要。  

    A健康维护

    B经济保障

    C休闲娱乐

    D社会参与

    E居家安全

  • 5. 社会工作者为青少年提供个案辅导,协助他们进行自我探索;开展青少年小组工作,训练其社交技巧;组织青少年参与志愿服务,提升他们的社会责任感。上述服务体现了青少年社会工作更加重视()。  

    A倡导优化社会环境

    B发挥群体性示范效应

    C维护青少年合法权益

    D预防青少年违法犯罪

    E促进青少年自我认同