2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题07月31日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题07月31日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、根据《妇女权益保障法》，父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的，母亲的监护权任何人不得干涉。这是对妇女（）的保障条款之一。  

• A：人身权
• B：财产权
• C：政治权
• D：婚姻家庭权

答 案：D

解 析：《中华人民共和国妇女权益保障法》规定，国家保障妇女享有与男子平等的婚姻家庭权利。这些权益包括婚姻自主权、生育权、与男子平等的家庭财产权和子女监护权。其中，子女监护权指妇女对未成年子女享有平等的监护权，父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的，母亲的监护权任何人不得干涉。

2、发展社会工作越来越得到党和政府的重视。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标的建议》指出，要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径。下列说法中，最能反映“畅通途径”要求的是（）。  

• A：发展社会工作服务机构，加大政府购买服务力度
• B：吸收社会工作者参与解决社会救助中的重要问题
• C：组织政府工作人员，普遍参加社会工作专业培训
• D：制定优惠政策吸引社会工作专业学生到基层工作

答 案：A

解 析：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标的建议》中关于加强和创新社会治理的描述是：完善社会治理体系，健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系，完善基层民主协商制度，实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。发挥群团组织和社会组织在社会治理中的作用，畅通和规范市场主体、新社会阶层、社会工作者和志愿者等参与社会治理的途径。推动社会治理重心向基层下移，向基层放权赋能，加强城乡社区治理和服务体系建设，减轻基层特别是村级组织负担，加强基层社会治理队伍建设，构建网格化管理、精细化服务、信息化支撑、开放共享的基层管理服务平台。加强和创新市域社会治理，推进市域社会治理现代化。本题的关键词在于畅通途径，选项中只有A最合适，社会治理的重点在基层治理，社工机构一般扎根基层，服务社区，通过发展社工机构，加大政府购买力度，可以吸引更对的人才参与社区治理。

3、小梦总是在课余时间参加各种活动，加入各种社团，在社团和活动中结交朋友。这体现了马斯洛需要层次理论的（）需要。

• A：尊重
• B：发展
• C：归属与爱
• D：安全

答 案：C

解 析：暂无解析，请参考用户分享笔记

4、李大爷退休后一直觉得生活很无聊。某天，他听说社区正在招募卫生巡查员志愿者，平时义务在社区捡拾垃圾、宣传卫生知识。他兴冲冲地去报了名，回来跟家人说的时候，家人怎么都不同意，觉得让其他人看到挺没面子的。在这里李大爷的（）权利没有得到保障。

• A：获得社会服务
• B：参与社会发展
• C：获得宜居环境
• D：获得社会保障

答 案：B

解 析：暂无解析，请参考用户分享笔记

5、社会工作者与服务对象建立关系技巧中的（　　）是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。

• A：积极主动
• B：感同身受
• C：自我披露
• D：提供信息

答 案：B

解 析：建立关系是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的专业合作关系，以便顺利开展个案工作。与服务对象在初次接触过程中建立相互信任的合作关系不是一件容易的事，作为社会工作者需要掌握以下一些技巧：(1)感同身受；(2)建立有利于服务对象积极表达的关系模式；(3)制造气氛；(4)积极主动。其中，感同身受是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。

多选题

1、辛女士：“我年轻时学习成绩可好了，尤其喜欢音乐。结婚后，为了照顾孩子，我就什么都放下了，成了全职妈妈。现在孩子上学了，每天我一个人在家，觉得空落落的，孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦，我有时候真怀念小时候学音乐的日子，那时候真有意思啊!” 社会工作者：“听了您刚才说的话，我的理解是您即想照顾好家庭，又想继续学习音乐，是这样吗?” 辛女士：“是的。” 社会工作者：“我听出来您有很多想谈的话，但咱们这次时间有限，您说说看，这次最想谈的是什么?” 上述对话内容中，社会工作者使用的技巧有（ ）。

• A：建议
• B：对质
• C：对焦
• D：摘要
• E：忠告

答 案：CD

解 析：社会工作者“听了您刚才说的话，我的理解是您既想照顾好家庭，又想继续学习音乐，是这样吗?”属于摘要。社会工作者“我听出来您有很多想谈的话，但咱们这次时间有限，您说说看，这次最想谈的是什么?”属于对焦。

2、社区内的资源主要包括（　　）。

• A：公共设施
• B：业主委员会
• C：医疗单位
• D：居民的自助小组
• E：金融机构

答 案：ACE

解 析：ACE

3、在小组活动中，有两位组员出现了焦急、过度激动的情况，此时社会工作者的适当做法包括( )。

• A：使该组员保持学到的小组经验
• B：增进自我了解和对他人处境的敏感度
• C：把问题抛给组员，让他们自行解决
• D：鼓励服务对象勇于承担责任并把认知转变为行为
• E：重新调整小组规范和契约

答 案：BCE

解 析：社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突，并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时，社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在解决冲突时，社会工作者可以运用这样一些具体措施：(1)帮助组员澄清冲突的本质，特别是澄清冲突背后的价值观差异；(2)增进小组组员对自我的理解，如运用角色扮演的方法，复制或重现类似冲突情境，以增进自我了解和对他人处境的敏感度；(3)重新调整小组规范和契约；(4)协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张；(5)运用焦点回归法，即将问题抛回给组员，让他们自己解决。知识点：小组中期转折阶段。

4、社会工作者最常面临的压力来源包括（　　）。

• A：来自工作压力
• B：来自社会快速变化发展的压力
• C：来自服务对象的压力
• D：来自服务机构的行政压力
• E：来自社会对社会工作认识的压力

答 案：ACDE

解 析：社会工作者最常面临的压力来源包括(1)来自服务对象的压力；(2)来自工作压力；(3)来自服务机构的行政压力；(4)来自社会对社会工作认识的压力。 命题点拨本题考查的是社会工作者最常面临的压力来源，根据实际情境理解社会工作者来自这四个方面的压力。

5、在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备，社会工作者应做到( )。

• A：说明需要转介的情况
• B：准确分析服务对象的需要
• C：明确服务工作的目标、阶段和方法
• D：签订书面协议
• E：了解服务对象拥有的资源

答 案：CE

解 析：A项属于接案或转介阶段任务；D项属于签订协议阶段任务。故，本题的正确BCE。