2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题07月25日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题07月25日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、个案管理是残疾人社会工作的主要方法之一。下列对于个案管理的说法不正确的是（　　）。

• A：坚持以残疾人及其需求为本
• B：需要以社会工作者为主导
• C：需要运用不同的专业知识和技巧
• D：整个过程只需要社会工作者一个人的努力

答 案：D

2、在妇女社会工作中，应用社会工作的个案、小组和社区方法时，一定要加人（　　），遵循妇女社会工作的实践原则。

• A：女性为主观念
• B：男女平等观点
• C：性别需求分析
• D：性别视角

答 案：D

解 析：在妇女社会工作中，应用社会工作的个案、小组和社区方法时，一定要加入性别视角，遵循妇女社会工作的实践原则。 命题点拨本题考查的是妇女社会工作中需要的视角。

3、社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭，夫妻双方都下岗了，两个孩子还在上学，家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是（　　）。

• A：协助这个家庭制订反贫困策略
• B：为这对夫妻提供就业指导培训的机会
• C：协助这个家庭申请城市最低生活保障
• D：为这个家庭的成员做心理辅导

答 案：C

解 析：C

4、某老旧小区失业、低保人员较多，便民设施缺乏，居民日常生活不便。社会工作者分析了社区的具体情况后，与相关政府部门取得联系，开设便民餐车和家电维修点，既改善了小区便民设施少的状况，又开发了就业岗位。在本案例中，社会工作者采用的社区工作方法是()。

• A：地区发展
• B：社会策划
• C：社会行动
• D：社会倡导

答 案：B

解 析：社区是影响社会政策的基地。由于社区面临着诸多如社区治安、环境卫生、基础设施等的共同问题，因此，社会工作者也会从维护社区居民集体利益的角度，收集居民的意见，反映居民的利益诉求，争取资源，倡导制定或修订有关政策或措施。

多选题

1、吴女士的丈夫脾气不好，长期对她施暴，一喝醉酒就打她，社会工作者在与吴女士交谈中发现，她已有“受虐妇女综合征”的表现，下列表述中体现该特征的有（）  

• A：是我自己没本事哄丈夫开心
• B：谁家的日子都是这么过来的
• C：他主要是因为喝酒才打我的
• D：过了那股劲儿他对我挺好的
• E：不管怎么说他都不应该打我

答 案：ABD

解 析：受虐妇女综合征:长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的特征，称之为"受虐妇女综合征"。其特征如下:(1)低自尊:认为自己应该对施暴者的行为负责，有严重的罪恶感和心理压力，并带有身心疾病，相信除了自己外没有人能够帮助自己解决问题。(2)暴力循环:婚姻暴力是有规律的，呈现出周期性循环发生的特征，分为愤怒情绪积蓄期、爆发期、道歉、宁静、爱、喘息期等不同阶段，有时也被人们称作"螺旋状"的暴力每次暴力不仅有周期而且深度也不同。(3)暴力正常化:长期和反复经受暴力的妇女，不是不愿反抗暴力，而是逐渐将暴力行为视为日常生活的一部分，将其正常化。她们被暴力控制了身心，否定自己的能力，不相信自己能够摆脱暴力等。

2、青少年社会服务计划设计的主要步骤中正确的是（　　）。

• A：评估需要
• B：确定单纯目标
• C：制定活动方案
• D：分析
• E：撰写计划书

答 案：ACE

解 析：青少年社会服务计划设计的主要步骤是评估需要；制定目的及目标；制定活动方案；评估；撰写计划书。 命题点拨本题考查的是社会服务计划的设计过程，社会工作者在设计时，一定要注意计划的完善和完整。

3、老王最近因照顾年迈母亲的事常与兄弟姐妹发生争执，向社会工作者小赵求助。
小赵与老王初步沟通后，决定进行接案会谈。为做好这次会谈，
小赵应做的准备工作包括( )。

• A：了解老王之前接受服务的情况
• B：走访老王的兄弟姐妹
• C：走访老王生活的社区
• D：阅读老王的有关资料
• E：为老王制订干预计划

答 案：ACD

解 析：会谈前，服务对象资料的准备包括：事先研读服务对象的资料，了解其是否接受过服务；了解他们的身体和精神健康状况；走访社区，通过服务对象的社会网络来了解服务对象个人和社会处境两方面的情况：了解服务对象是否有特殊事项需要谨慎小心处理。故而答案选ACD。

4、社会工作者依据抗逆力理论，为来自服刑人员家庭，残障人士家庭等特殊家庭的学生提供服务，下列能够增进这些学生外部支持的方法有（）。  

• A：教授学生生活技能
• B：培养学生的积极乐观感
• C：为学生提供参与机会
• D：表达对学生的合理期望
• E：促进学生形成良性的人际关系

答 案：CDE

解 析：外部支持因素：包括拥有正向的连接关系.坚定清晰的规范.关怀支持的环境.积极合理的期望.有意义的参与机会。有意义的参与机会是指个体在其社会活动.集体生活中，拥有参与的机会，并能在其中发挥作用。正向的连接关系是指个体在其生活环境中拥有良性的人际关系，不仅是孩子和青少年，也包括任何年龄阶段的成年人，都需要与他人建立一种积极关怀的连接关系。积极合理的期望是指个体的生活环境中有人寄予自己高度的期望，相信成功的可能，并且给予现实而有目的的支持。虽高但能够实现的期望能够激发人的行动.鼓励优势的发挥。故CDE正确。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。