2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题06月22日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题06月22日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、赵女士在某国有企业工作了近二十年，近期由于企业效益不佳，她被分流下岗，家庭收人急剧减少，赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是（ ）。

• A：我们生活中随时都会遇到困难和挫折，想开点
• B：现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的
• C：其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己能力，你可能不会下岗
• D：下岗给你带来困难，但也可能是机会，依你的能力和长处，会有更好的发展

答 案：D

解 析：本题考查的知识点是优势视角的观点。优势视角认为，每一个人都有优点，优势视角下的社会工作更多的关注服务对象的优势和潜能，从这一视角出发，社会工作者更多的将精力放在发现、发挥和发展服务对象的优势方面。因此，选项中只有D项中社会工作者运用优势视角看到了服务对象的能力所在。故本题正确D。

2、某社区服务机构为该社区残障人士及特困家庭提供服务。下列工作中属于时间进度管理方法的是（　　）。

• A：计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额
• B：3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能
• C：提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者
• D：通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者

答 案：B

解 析：时间进度管理，首先是整个服务(活动)安排的期限管理，如在一周完成或在一个月内完成，其次是服务(活动)各个阶段的进展时间管理，再次是服务(活动)进行环节的时间管理，如志愿者精神培训要求45分钟完成，其中热身游戏要求3分钟完成等。B项符合时间进度管理方法。故本题选B。 命题点拨本题主要考查时间监督管理，理解掌握内容。

3、社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务，社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观，重塑了自信，与家人的关系也得到改善，然而，社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们，经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象，帮助矫正对象顺利回归社会，小黄适宜的做法是（）。  

• A：举办篆刻作品鉴赏会，提升矫正对象的艺术素养
• B：举办才艺作品展示会，向社区居民展示矫正对象的优势及能力
• C：召开“篆刻与生活”小组讨论会，引导矫正对象思考积极的生活方式
• D：召开“石头成长记”小组分享会，邀请已成功创业的矫正对象分享经验

答 案：B

解 析：社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与以形成有利于罪犯改过自新的社会氛围。但是，由于矫正对象过去的行为造成对社会和他人的伤害，社区居民对矫正对象还有戒备、恐惧、防范、排斥等情绪以及行为，这是很正常的反应。但是这些反应对于矫正对象而言，却是融入社区成为正常社会成员的障碍。矫正社会工作者的一个重要的工作任务，就是通过社区教育的途径，改变居民对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会。题干表述，“社区居民依然戴着（有色眼镜）待他们，经常在背后对他们指指点点，说明社区居民的排斥，所以要针对社区居民开展活动。只有B项和社区居民有关。故选B项。

4、某社会工作援建团队已在灾区服务两年，在新一年的服务计划中，他们提供的恰当服务内容是（）。

• A：组织人员搭建临时安置所
• B：评估应急生活物品需求
• C：组织重建邻里关系专题活动
• D：组织哀伤辅导工作坊

答 案：C

解 析：A、B、C均为灾害救助的工作，某社会工作援助团队已在灾区服务两年，此时应该进行的是灾后重建的工作，故选C。

多选题

1、下面关于社会救助与社会工作的关系，描述正确的是（　　）。

• A：社会救助以家计调查为基础
• B：社会救助社会工作服务于社会救助
• C：社会救助从属于社会救助社会工作
• D：社会救助是一个静态的、涉及多个领域的复杂概念
• E：社会救助社会工作面向生活困难的个人、家庭和特殊群体

答 案：ABE

解 析：社会救助以家计调查为基础。社会救助社会工作就是指通过制定、实施社会救助政策，面向生活困难的个人、家庭和特殊群体，展开以济贫、解困、扶危为主要内容的社会工作专业活动。社会救助社会工作从属于社会救助，服务于社会救助，致力于通过为救助对象提供专业服务，来提升社会救助质量。两者的概念、体系和内涵是有区别的。社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念。 命题点拨本题考查的是社会工作和社会救助之间的关系。两者相互联系相互区别，理解两者的关系对于理解社会救助社会工作具有重要意义。

2、小安读小学三年级，父亲在狱中服刑，母亲没有什么文化，靠打零工挣一些家用，母亲微薄的收入难以支付小安继续读书的费用。学校社会工作者小梁了解情况后，可以从（　　）等方面为小安提供帮助。

• A：挖掘社会资源
• B：情感支持
• C：开发学生潜能
• D：学校宣传
• E：发展支持系统

答 案：ABCE

解 析：学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从以下几个方面入手(1)情感支持。学校社会工作者可以通过个案会谈给予学生情绪支持，通过适当的情感介入与情感支持，帮助学生表达心情、宣泄情绪。(2)发展支持系统。学校社会工作者可以采用小组工作方法，把有相似家庭背景的学生组成一个互助或成长小组，让他们互相支持、互相学习，共同探讨解决问题的方法。(3)挖掘社会资源。运用社会资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题。(4)开发学生潜能。特殊家庭的学生并不是一无是处、一无所有，帮助他们以积极的心态看待自己，在艰苦困难的环境下发现自己的优势，应该成为学校社会工作的重点。 命题点拨本题考查的是学校社会．Y-作为特殊需要学生提供的服务内容。

3、下列选项中属于老年人的需要的是（　　）。

• A：就业休闲
• B：一条龙照顾服务
• C：再社会化
• D：社会参与
• E：婚姻家庭

答 案：ABDE

解 析：老年是人生的最后一个阶段，由于生理、心理和社会的老化，老年的需要比较全面。包括健康维护、经济保障、就业体闲、社会参与、婚姻家庭、居家安全、一条龙照顾服务等。 命题点拨本题考查的是老年人的需要。

4、小丽开始上小学了，父母的生活也因此发生了变化，小丽妈妈每天早上需要早起，负责送小丽上学；小丽爸爸每天下午需要准时下班，接小丽回家。根据家庭生命后期理论，小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括( )

• A：根据家庭生命后期理论，小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括( )
• B：调整夫妻角色
• C：规范夫妻角色分工
• D：接纳家庭角色的变化
• E：培养小丽的独立性
• F：关注小丽所在学校的要求

答 案：CDE

解 析：在学龄家庭阶段，家庭需要承担的任务包括 (1)培养子女的独立性; (2)对学校等新机构和新社会成员保持开放的态度; (3)接纳家庭角色的变化。

主观题

1、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。

2、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。