2022年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题07月30日

2022年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题07月30日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社会工作者：“你和你女朋友的关系不错吧，今年要结婚了吧？”服务对象：“马马虎虎吧，能否结婚，我也不是很确定，现在我们有点小问题。"社会工作者：“你说的马马虎虎是指……”上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是()。

• A：澄清
• B：对质
• C：专注
• D：同理心

答 案：A

解 析：澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。

2、服务对象周某向社会工作者小刘抱怨：“别人总说我言行不一，其实我不是这样，没人明白我的苦衷。”小刘说：“在我印象中，你有时候说的和做的确实有些不同，是不是啊？”上述对话中，小刘运用了个案工作影响性技巧中的（）

• A：对焦
• B：对质
• C：建议
• D：鼓励

答 案：B

解 析：对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。当服务对象发现自己的行为、情感和认识不一致时，通常会有一些不愉快的感受，社会工作者需要通过对质把服务对象的注意焦点集中在未来可改变的方面，而不是仅仅关注谁的责任。例如，社会工作者可以提问：“您的想法与行动有一定的差距，您对此有什么打算吗？”题中，小刘运用了对质的技巧。

3、社会工作者拟将某个家庭作为工作对象，从而分别针对其家庭成员、邻居、社区机构等有关主体，进行访问、观察等，从而收集系统的资料，为服务介入做好准备，这属于( )。

• A：实验研究
• B：文献研究
• C：定性研究
• D：定量研究

答 案：C

解 析：案例中社会工作者依托研究对象的视角把握资料，通过观察、访问等非控制性的、自然的手法收集非数量的资料，属于定性研究。

4、根据《婚姻法》，关于婚姻家庭关系的说法，正确的是（）。

• A：夫妻无相互扶养的权利与义务
• B：子女应当随父姓
• C：孙子女对祖父母无赡养义务
• D：非婚生子女享有与婚生子女同等的权利

答 案：D

解 析：《婚姻法》规定:夫妻相互扶养的义务和相互继承遗产的权利；父母对 子女有抚养教育的义务，子女可以随父姓，也可以随母姓；祖父母、外祖父母对孙子女、 外孙子女有抚养义务,孙子女、外孙子女对祖父母、外祖父母有赡养义务。故A、B、C项错 误。

5、国际社会工作认同的社会工作价值观中“诚信”指的是()。

• A：社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
• B：社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革
• C：社会工作者对每个人都要给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
• D：社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与其相适应的方式开展实际工作

答 案：D

解 析：社会工作者应坦诚地对待服务对象，并敢于认识到自身的不足，能真诚地分享自我的问题和需要，坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准，并有效地运用它们开展社会服务。

多选题

1、社会政策调节经济运行的功能具体体现为( )。

• A：政府可以通过实施社会政策去扩大内需，促进消费，尤其是增强中低收入阶层的消费能力，从而起到刺激经济增长的作用
• B：在经济结构调整时期，政府可以通过实施有效的社会政策，防止因经济结构调整而带来的社会动荡，从而为经济结构调整创造必要的社会条件
• C：政府可以通过扩大公共事业投资，直接带动就业和经济增长
• D：调节劳资关系，防止因劳资纠纷带来的社会动荡
• E：激励劳动者的劳动积极性

答 案：ABC

解 析：社会政策不仅可以起到维护社会公平和调节各个群体之间利益关系的作用，还可以起到调节经济运行、促进经济稳定发展的作用。具体体现为①政府可以通过实施社会政策去扩大内需，促进消费，尤其是增强中低收入阶层的消费能力，从而起到刺激经济增长的作用；②政府可以通过扩大公共事业投资，直接带动就业和经济增长；③在经济结构调整时期，政府还可以通过实施有效的社会政策，防止因经济结构调整而带来的社会动荡，从而为经济结构调整创造必要的社会条件。

2、社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持性小组，旨在提升她们的自尊感及面对家庭暴力的勇气和能力。在小组开始时有些组员因相互不熟悉，怕说错话，表现出小心谨慎与相互试探，为营造信任的小组气氛，下列小刘的做法中，正确的是（ ）。

• A：强调组员的相似性，以增强小组的凝聚力
• B：适当控制小组进程，倾听组员诉说受暴经历
• C：运用角色扮演的方法，重现组员当时受暴的情景
• D：创造机会让组员表达想法，促进相互回馈和关怀
• E：主动与组员沟通，运用同理心，倾听并真诚回应

答 案：ADE

解 析：此题暂无

3、中年阶段进入更年期，其会导致的行为问题包括（　　）。

• A：成熟稳重
• B：情绪波动
• C：性格改变
• D：心理自闭
• E：烦躁易怒

答 案：BCE

解 析：BCE

4、小红是某小学六年级学生，上课一向专注的她最近常常走神，成绩明显下滑，手腕上海新添了刀划伤痕，社会工作者小王经调查得知，小红一出生即遭父母遗弃，在儿童村妈妈的照料下健康成长，但最近从未谋面的亲生父母突然找到儿童村，要求带走小红，小红害怕离开儿童村的妈妈，对亲生父母的出现非常抗拒，甚至出现了自残的过激行为，针对这种情况，小王应当（　　）。

• A：将小红被遗弃一事告知相关部门，促使小红父母承担罪责
• B：将小红生活背景告知同学，希望同学们给予更多关心
• C：将小红自残一事告知学校，希望引起学校老师的重视
• D：将小红目前状况告知儿童村，希望儿童村予以关注
• E：将小红情况作出全面预估，为她提供个案辅导

答 案：CDE

解 析：A，小红的父母并无意伤害小红，所以承担罪责之说不存在。B，将小红的生活背景告知同学，有可能给小红带来负面影响。DCE，对小红的救助应该联合相关单位展开，而且对其做全面评估，为其提供个案辅导。

5、后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（　　）。

• A：对社会工作组的依赖渐强
• B：组员对社会工作者的依赖渐弱
• C：小组的关系结构趋于稳定
• D：组员关系的亲密程度更高
• E：组员对小组充满了信心和希望

答 案：BCDE

解 析：后期成熟阶段，小组及组员的特点主要表现在①小组的凝聚力大大增强；②组员关系的亲密程度更高，对社会工作者的依赖则大大减弱；③组员对小组充满了信心和希望；④小组的关系结构趋于稳定。