2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务(初级)》每日一练试题05月10日

2023-05-10 11:47:54 来源:吉格考试网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务(初级)》每日一练试题05月10日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、老王腿部残疾,行走不便,从日常生活开销到照料都靠家人帮助,很少与外界接触。在照顾老王的过程中,家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对老王遇到的困难,社工可提供的综合性服务是( )。

  • A:赠送轮椅和支具
  • B:协助家庭改造起居环境
  • C:开展残疾人文化娱乐活动
  • D:建立社区支持网络

答 案:D

解 析:残疾人由于自身的特殊性,单靠自身的力量很难维持和恢复自身正常的生活再加上社会转型和体制变革的冲击,使得他们在社会的竞争中处于绝对的劣势,进一步加剧了残疾人的身心伤害,妨碍了残疾人在享受社会权利与履行社会职责方面的能力。残疾人作为特殊的弱势群体,更需要广泛的社会支持,健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与甚至自我价值的实现具有重要的意义。

2、学校社会工作者小秦在服务中发现,晓涛性格内向,不善交际,与同学老师的关系较为疏远,他认为别人都看不起自己,内心越来越自卑。针对晓涛的问题,小秦试图以”转换想法”的技巧,帮助晓涛学习以正面想法面对负面感受。小秦首先应引导晓涛(  )。

  • A:对非理性想法进行驳斥
  • B:分辨和判断是否有非理性想法
  • C:接纳自己的非理性想法
  • D:以客观事实为基础重建合理想法

答 案:B

3、学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标,下列活动主题最适宜的是()。

  • A:制定学业发展计划,培养终生学习意识
  • B:注重创新思维培养.学习资源整合方法
  • C:了解生涯发展任务,树立生涯规划意识
  • D:制定生涯发展规划,提升自我探索能力

答 案:C

解 析:学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过小组工作的方式,让学生在参与中成长。小组设计包括以下几个方面:(1)明确生涯目标。帮助学生了解当前的生涯发展任务,初步树立生涯规划的意识;运用简单的生涯规划的模式与技巧思考和确立自己的生涯目标。(2)注重能力培养。(3)结合学习生活。(4)提高学习方法。故选C。

4、某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工作重心应该是( )

  • A:针对此种情况,小毛的工作重心应该是( )
  • B:帮助孤老优抚对象融入社区
  • C:引导孤老优抚对象接纳社会老人
  • D:帮助社会老人接纳孤老优抚对象
  • E:协助社会老人适应光荣院的环境

答 案:B

解 析:社会工作者小毛发现光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪,其开展工作的重点应该是引导孤老优抚对象接纳社会老人,促进社区融合。

多选题

1、在对流浪乞讨救助的社会工作中,对流浪乞讨人员个别化服务包括( )。

  • A:被动救助
  • B:主动救助
  • C:机构救助
  • D:社区救助
  • E:家庭救助

答 案:BC

解 析:针对流浪乞讨人员的个别化服务包括主动救助,包括街头救助和全天候救助;机构救助,包括基本生活安置及行为思想引导与矫正。 命题点拨本题考查的是针对流浪乞讨人员的个别化服务的内容。

2、某社会服务机构采用发展型社会工作理念在某贫困农村社区开展服务,实现由“输血式扶贫”向“造血式扶贫”的转变。下列做法中,正确的有(  )。

  • A:开办“农夫集市”,实现城乡公平贸易
  • B:争取政府对口扶贫单位的资金救助
  • C:为最贫困的家庭提供小额贷款发展生产
  • D:为社区贫困户向社会筹集救助款
  • E:开发“乡村采摘体验游”项目,提高村民收入

答 案:ACE

解 析:本题考查农村扶贫开发。农村社区社会工作者在扶贫开发方面的工作,主要有两个方面:一是执行国家扶贫开发相关政策,使政策更好地惠及贫困人口;二是在一些地区开展促进农村生计发展的社会工作服务项目,如小额信贷项目、以能力建设和资产建立为核心的农村社区发展项目等。

3、小红是个性格内向的女孩。父母离婚后,她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活。因缺乏家庭的教育和指导,小红学习成绩一直不好,与同学很少交往,只有一位好伙伴经常一起上学。学校老师很关心小红的成长,时常给小红补习功课。针对小红的情况,依据生态系统理论,社会工作者可以介入的微观系统有( )。

  • A:小红个人
  • B:小红的家庭
  • C:小红的同伴
  • D:小红的学校
  • E:小红的社区

答 案:BD

解 析:微观系统是指个人直接面对面接触和交往而组成的系统,它对个人的影响最直接、最频繁,构成个人最重要的生活场所。A.C项不符合,E项社区属于外部系统,故为BD。

4、社会工作者小林在农村开展残疾人康复工作,通过与当地的民政、卫生和教育等部门合作,动员社区资源建立村级社区康复站,使残疾人可以就近获得康复训练。同时,小林协助残疾人家庭自制康复器具,指导残疾人掌握实用易学的康复技术,小林的这些工作遵循了社区康复的(  )原则。

  • A:专家主导
  • B:因地制宜
  • C:康复家庭积极参与
  • D:治疗为主
  • E:因陋就简

答 案:BCE

解 析:本题考查社区康复的原则。社区康复的原则主要有:(1)社会化的工作原则。(2)低成本、广覆盖的原则。(3)因地制宜的原则。(4)因陋就简的原则。(5)因势利导的原则。(6)康复对象及家庭积极参与的原则。

主观题

1、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时,可否设立流动票箱?每个票箱必须有几名监票人?

答 案:可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。

2、 选民可否对候选人投反对票?或另选他人?

答 案:选民对候选人可以投反对票,也可以另选他人。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里