2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题04月11日

2023-04-11 11:52:55 来源:吉格考试网

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2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题04月11日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、老张年老体弱,无力耕种承包的田地,只得让儿子小张耕种。根据《老年权益保障法》,小张耕种父亲老张田地的收入应当( )。

  • A:归小张所有
  • B:归老张所有
  • C:由老张和小张平分
  • D:由老张和小张决定分配

答 案:B

解 析:我国《老年人权益保障法》规定,老年人享有财产所有权,即老年人作为财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。老年人有权依法处分个人的财产,子女或者其他亲属不得干涉,不得强行索取老年人的财物。

2、随着中国社会的不断发展,社会工作实务的服务对象从弱势群体扩展到其他有需要的人士。 根据服务对象拓展的趋势,社会工作可以将其纳入服务范畴的是(  )。

  • A:吸食新型毒品的成瘾者
  • B:下岗失业者
  • C:新进城的务工人员
  • D:需舒缓压力的企业高管

答 案:D

解 析:社会工作服务对象是困难群体和弱势团体,首先要帮助解决的是他们在基本生活方面的困难,后来,社会工作除了依然关注这些最困难群体之外,也关心在非物质生活领域遇到困难的人。比如,在人际关系方面遇到重要障碍的人,在职业生活中遭受沉重压力而心理上、精神上处于亚健康的人士等。这样,社会工作的对象就扩展为所有“有需要”的人士。

3、以下选项不是学龄前阶段儿童语言发展的特点的是(  )。

  • A:初步掌握语法结构
  • B:口语表达能力日益增强
  • C:开始形成内部语言
  • D:能说出符合语法规则的复合句

答 案:D

解 析:学龄前阶段儿童语言发展的特点主要有以下几项能正确掌握全部本土语言、词汇发展迅速、初步掌握语法结构、口语表达能力日益增强、开始形成内部语言、开始掌握书面语言。D选项为婴幼儿阶段的语言发展特点。 命题点拨本题考查的是学龄前阶段儿童语言发展的特点。要注重理解儿童从婴幼儿阶段到学龄期阶段不同的发展特点。

4、在社会工作价值观中,“保密”意味着(  )。

  • A:社会工作服务只能在秘密状态下进行
  • B:任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料
  • C:社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料
  • D:未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料

答 案:D

解 析:为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下,必须打破保密原则而来不及提出报告,社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续,以记录必要的工作程序。

5、个案工作建立关系技巧不包括()。

  • A:建立有利于服务对象积极表达的关系模式
  • B:感同身受
  • C:制造气氛
  • D:自我披露

答 案:D

解 析:自我披露属于影响性技巧,即会谈的技巧。

多选题

1、王先生向社会工作者表示因生意失败,导致情绪低落,脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括()。

  • A:了解服务对象求助的愿望
  • B:增强服务对象的信心
  • C:初步判断服务对象的问题和需要
  • D:收集资料
  • E:与服务对象签订协议

答 案:ABC

解 析:题中表述的是个案工作接案阶段的情形,接案过程中个案工作的重点包括:①了解求助者的愿望;②促使求助者成为服务对象给予必须的鼓励,增强服务对象的改变动力和信心;③明确服务对象的要求;④初步评估服务对象的问题和需要。

2、小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括(  )。

  • A:小组活动场地的选择
  • B:活动所需的座位安排
  • C:活动场地的时间安排
  • D:活动所需的人员安排
  • E:准备活动所需的设施

答 案:ABE

3、下列活动中,属于企业社会工作服务内容的有( )。

  • A:新入职职工的技术培训
  • B:职工的职业生涯辅导
  • C:职工的绩效考核与奖惩
  • D:改善劳资关系
  • E:职工的减压康乐活动

答 案:ABDE

解 析:此题暂无

4、社会工作者最常面临的压力来源不包括(  )。

  • A:来自家庭的压力
  • B:来自社会快速变化发展的压力
  • C:来自朋友的压力
  • D:来自服务机构的行政压力
  • E:来自社会对社会工作认识的压力

答 案:ABC

解 析:ABC

5、“生存一关系一成长”理论与马斯洛的需要层次理论的区别有( )。

  • A:前者不强调需要层次的顺序
  • B:后者不强调需要层次的顺序
  • C:前者认为某种需要得到满足后,其强烈程度可能还会增强
  • D:后者认为某种需要得到满足后,其强烈程度可能还会增强
  • E:后者认为当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次

答 案:AC

解 析:ERG理论的主要特点有@ERG理论并不强调需要层次的顺序,认为某种需要在一定时间内对行为起作用,而当这种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势。②当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次。③ERG理论还认为,某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能会增强,这与马斯洛的观点不一致。

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