2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题04月04日

2023-04-04 12:10:00 来源：吉格考试网

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2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题04月04日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社会工作的目标社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（　　）。

A：改善社区教育现状
B：提高社区的医疗状况
C：培育社区居民骨干参与社区事务
D：加强社区的安全巡逻

答案：C

解析：社区工作的目标分为任务目标和过程目标。任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等。过程目标是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的合作关系等。

2、随着工作的推展，社区需要和问题发生了变化，居民参与的意识和观念得到提升，同时居民对社会工作者和居民组织的期望也很高，社区工作进入评估阶段。这一阶段的主要介入策略是（）。

A：领导和策划
B：支持和策划
C：策划和倡导
D：支持和倡导

答案：C

解析：在评估阶段，社会工作者的主要介入策略是策划和倡导。【命题点拨】本题考查的是评估阶段的主要介入策略，社会工作者要利用科学和客观的标准衡量社区居委会的独立办事能力，理解这一阶段的特征与介入方法之间的联系。

3、社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中，不属于社会工作的工作领域介入的是()。

A：“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务
B：“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务
C：“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务
D：“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务

答案：D

解析：社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。从我国开展社会工作的实际状况和迫切需要来看，社会工作的基本领域包括儿童及青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作、矫正社会工作、优抚安置社会工作、社会救助社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、社区社会工作、医务社会工作、企业社会工作等领域。A项属于老年人社会服务；B项属于康复服务；C项属于妇女社会服务。

4、学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑()。

A：社会工作者的兴趣
B：学校的目标
C：机构的发展方向
D：小组的活动目标

答案：D

解析：小组工作的准备阶段包括：(1)组员的招募及遴选；(2)确定工作目标；(3)制订工作计划；(4)申报并协调资源；(5)小组的规模与工作时间；(6)活动场地及设施的选择和安排。即社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑小组的活动目标。本题考查的是小组工作中社会工作者在工作准备阶段的工作，小组目标是在准备阶段应该考虑的一个重要方向，此后开展的各项小组活动都应紧扣小组目标来进行。

5、所谓跨专业团队是由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个团队，以下关于跨专业团队的描述，不正确的是（）。

A：组成团队的目的是完成一项共同任务
B：团队成员之间可能会因为差异带来冲突
C：不同专业的团队成员之间的冲突有利于团队目标实现
D：团队组建初期的磨合时间比较长，影响团队的整体绩效

答案：C

多选题

1、社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要（）。

A：了解小丽的求助愿望和要求
B：深入分析小丽的问题
C：初步评估小丽的问题
D：与服务对象建立专业合作关系
E：制订服务介入计划

答案：ACD

解析：考点申请与接案阶段。

2、社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作，他认真了解少数民族居民的生活习惯、宗教信仰与文化习俗，以增加对他们的了解，准确把握他们的需要。小李的这些做法体现了社会工作价值观中的（）原则。

A：知情同意
B：尊重
C：包容
D：接纳
E：赞同

答案：BCD

解析：小李的做法充分说明了他从内心接纳服务对象，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰都保持宽容与尊重的态度。

3、小组后期成熟阶段，社会工作者在小组中的角色有( )。

A：小组及组员能力的促进者
B：小组的引导者和支持者
C：信息、资源提供者和连接者
D：组织调解者
E：鼓励者

答案：ABC

解析：在后期的工作阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置，角色转变为①信息、资源提供者和连接者。社会工作者要根据组员的需要，做好信息、资源的提供及连接工作。②小组及组员能力的促进者。促使组员发挥他们自身的能力，并通过自己的努力满足他们的需要。③小组的引导者和支持者。在小组可以自己选择、运用或解决问题的过程中，社会工作者需要扮演与组员同行的支持者和引导者。

4、下列活动中，属于企业社会工作服务内容的有（）。