2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题03月28日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题03月28日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、以下哪个选项不属于社会工作伦理守则中的内容（　　）。

• A：社会工作者对受助对象的道德责任
• B：社会工作者对党组织的道德责任
• C：社会工作者对同事的道德责任
• D：社会工作者对机构的道德责任

答 案：B

解 析：社会工作专业伦理包括以下几方面的内容：(1)社会工作者的行为和态度；(2)社会工作者对受助对象的道德责任；(3)社会工作者对同事的道德责任；(4)社会工作者对专业的道德责任；(5)社会工作者对机构的道德责任；(6)社会工作者对社会的道德责任。B选项不属于社会工作伦理守则中的内容。本题考查的是社会工作守则中恪守公私界限的内容。可根据案例理解社会工作专业伦理在这方面的内容。

2、某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议，由政府提供经费，该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务，该机构的资金来源属于（）。

• A：购买服务
• B：政府奖励
• C：社会捐助
• D：商业交易

答 案：A

解 析：政府向社会力量购买服务，就是通过发挥市场机制作用，把政府直接向社会公众提供的一部分公共服务事项，按照一定的方式和程序，交由具备条件的社会力量承担。并由政府根据服务数量和质量向其支付费用。本题描述即属于政府购买服务。故选A。

3、社会工作者小王在社区内开展了外来人口小组服务，小王设计了“人人都说家乡好”的环节，鼓励组员唱一首家乡的民歌，并向其他组员介绍自己的家乡，抒发思乡之情。这个设计有助于（　　）。

• A：处理离别情绪，协助组员保持小组的经验
• B：处理抗拒行为，协调处理组员间的冲突
• C：促进组员表达，增进组员的了解和支持
• D：控制小组进程，协助组员形成稳定的关系

答 案：C

解 析：本题考查开始阶段社会工作者的主要任务。在开始阶段，社会工作者可以根据组员的个性特征以及小组的类型设计出有创意的、打破僵局的各种活动，恰当地使用一些游戏的方法帮助小组组员互相认识，催化相互之间的互动。本题中的这个设计有助于促进组员表达，增进组员的了解和支持。

4、评估下面对于个案工作服务结束阶段的评估说法正确的是（　　）。

• A：评估类型包括对介入活动效果的评估与对介入活动过程的评估两类
• B：通常服务机构会事先规定服务工作的评估方法
• C：为保证评估效果在评估过程中社会工作者必须在场
• D：为保证评估效果社会工作者应对服务对象坦诚保密

答 案：D

解 析：评估通过有两种方式：对介入活动的效果评估和对所运用策略、方法和技巧的评估，A选项不正确。社会工作者需要根据评估工作的要求以及服务对象的情况选择合理的评估方式，B选项不正确。在评估过程中，社会工作者可以通过不在场、不记名等方式让服务对象有充分的空间表达自己的想法和感受，参与评估过程，C选项不正确。本题考查的是评估的技巧。注意理解评估时所应当运用的各项技巧。

5、()的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

• A：“在社区照顾”
• B：“由社区照顾”
• C：“为社区照顾”
• D：“在家庭照顾”

答 案：B

解 析：社区原本指彼此有紧密关系的人群。“由社区照顾”是指南家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务。“由社区照顾”的核心指强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。例如，以社区为主的康复计划，目的是用低廉而非专业的康复服务，取代集中化和机构化的昂贵方式。

多选题

1、社会服务方案的策划分为（　　）等阶段。

• A：目标制定阶段
• B：考虑服务的评估
• C：方案目标修订阶段
• D：可行性研究方案
• E：问题的认识和分析阶段

答 案：ABE

解 析：ABE

2、社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施的原则包括（　　）。

• A：建构型原则
• B：综合性原则
• C：全民参与性原则
• D：共同发展原则
• E：个别性与共同性相结合的原则

答 案：ABE

解 析：ABE

3、根据《残疾人保障法》，地方各级人民政府予以供养的残疾人应同时具备的条件有（　　）。

• A：未成年
• B：无劳动能力
• C：无生活来源
• D：残疾程度在二级以上
• E：无抚养人或者抚养人不具备抚养能力

答 案：BC

解 析：本题考查地方各级人民政府予以供养的残疾人应同时具备的条件。地方各级人民政府对无劳动能力、无【扶】养人或者【扶】养人不具有扶养能力、无生活来源的残疾人，按照规定予以供养。

4、社会工作督导是专业训练的一种方法，下列关于它的叙述正确的是（　　）

• A：它是由机构内资深的工作者对新进入的工作人员进行的训练
• B：它通过一种定期和持续的监督、指导来进行专业训练
• C：在督导中督导者承担更多责任
• D：通过督导可以使被督导者提高专业技巧确保服务质量
• E：在咨询式督导中，督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任

答 案：ABDE

解 析：不同的社会督导类型中督导者与被督导者的责任分担也不相同，有些督导类型中被督导者会承担更多责任，C选项不正确。 命题点拨本题考查的是社会工作督导。理解社会工作督导的定义与作用。

5、小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动的支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。 下列关于小组活动设计考虑因素的说法中，正确的有（　　）。

• A：小组活动是实现小组目标的最主要工具
• B：小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
• C：在小组中期转折阶段，可设计角色扮演以引导成员换位思考
• D：小组活动方案必须与小组目标保持一致
• E：不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验

答 案：ABDE

解 析：C项中设计角色扮演是引导成员学习容忍。