2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题02月08日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题02月08日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，养父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。下列服务活动中，社会工作者应( )。

• A：向养母提供经济、康复等方面的帮助
• B：安排女孩到经济条件较好的家庭寄养
• C：将女孩送到儿童福利机构抚养
• D：为女孩寻找新的收养家庭

答 案：A

解 析：补充性儿童福利服务的对象是父母亲职能力不足的儿童及其家庭，内容主要包括①为经济困难家庭连接资源，为儿童提供经济补助；②为时间和精力不足的父母提供托育服务；③为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足，改善父母的亲职状况，以满足儿童成长的需要。题中，女孩拥有养母的照料，只是因为养母的技能有限，收入不高，造成无力照顾女孩。所以，社会工作者应该向其养母提供经济、康复等方面的帮助。

2、采用小组工作方法为老年人提供服务时，小组成员可能会变成“心理上行刑的暴徒”。因此，小组带领者应注意（　　）。

• A：尊重保密权
• B：尊重自决权
• C：干预小组动力，保护小组成员免受伤害
• D：平衡对小组和个人所负的责任

答 案：C

解 析：C

3、社会工作者小林刚参加工作，对什么情况下可以终结为服务对象提供服务不是很清楚。你认为以下选项中，小林可以终结服务的情况是（　　）。

• A：社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务
• B：社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题
• C：服务对象的需要符合机构的职责，但是机构不愿提供服务
• D：服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决

答 案：D

解 析：D在完成对问题界定的任务后，社会工作者需要作出一项决定，即终止服务还是继续服务。影响决定的因素是机构的功能能否满足服务对象的需要。当存在如下情况时，即可终结服务一是机构缺乏合适的工作人员，缺乏具有必要技能的工作人员，服务对象或其问题不在机构的职责、使命或功能之内，社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越，服务的数量适于其他机构，其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权(如社区矫正服务的专门机构)。二是当服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或已经解决了问题时。三是服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符，或者是社会工作者所能提供的服务不能解决问题，或者是服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源。故选D

4、一对老年夫妇住在偏远山村，儿女们生活在大城市。由于交通不便，尽管儿女们偶尔会寄钱给两位老人，但是很少回去看望他们，老人生病时即使有钱也无人照料。在老年社会工作中，这属于（　　）行为。

• A：虐待老人
• B：他人疏于照顾
• C：子女不孝
• D：情感虐待

答 案：B

解 析：B

多选题

1、社会工作者老徐十分赞同通才实务工作观。面对来自单亲家庭、性格内向、缺乏自信、不善与人交往的青少年服务对象，老徐开展了一系列服务，其中体现了应用通才实务工作观的有()。

• A：针对服务对象的家庭进行关系调整
• B：通过社区工作，为服务对象建立成长支持网络
• C：建议服务对象父母复婚，保证健全的家庭结构
• D：为服务对象开展个案辅导，协助其改变行为方式
• E：让服务对象参加小组活动，增加其人际交往机会

答 案：ABDE

解 析：社会工作者所需开展的服务是多层面的，既可以开展以青少年为对象的个案辅导，协助其改变行为方式；也可以针对其家庭进行关系调整；还可以通过转介，让青少年参与小组活动，增加其人际交往机会；同时可以通过社区工作建立靑少年就业支持网络。

2、在撰写预估摘要时，一般包括的内容有（　　）。

• A：对服务对象自身系统的预估
• B：对实现目标的预估
• C：对解决手段及过程的预估
• D：对服务对象家庭系统的预估
• E：对服务对象所处的社会系统的预估

答 案：ADE

解 析：预估摘要一般包括对服务对象自身系统的预估，如自身存在的优势、可能存在的问题等；对服务对象家庭系统的预估，如家庭系统中的优势及可能存在的不足等；对服务对象所处社会系统的预估，包括社会支持系统及其功能发挥、物理环境及对服务对象需求满足的程度、服务对象对环境资源的主观认识、服务对象的社会网络环境和社会的体制和组织环境等。

3、下面关于设定目标时包括的程序和工作的说法中，正确的是（　　）。

• A：确定服务对象的需要和问题
• B：向服务对象解释设定目标的目的
• C：向服务对象解释设定目的的目标
• D：让服务对象选择适当的目标
• E：目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长

答 案：ABE

解 析：设定目标时包括的程序和工作有确定服务对象的需要和问题；向服务对象解释设定目标的目的；共同选择适当的目标；目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长；目标要可测量，具有操作性和现实性等。

4、社会救助的基本特征包括（　　）。

• A：权利与义务关系的对等性
• B：救助对象的有限性
• C：救助水平的低层次性
• D：救助手段的多样性
• E：救助资格审查的严肃性

答 案：BCDE

解 析：作为有中国特色社会保障体系的重要组成部分，社会救助以满足贫困个人、家庭和群体的基本生活需求为目标，以政府救助为主要形式。与其他社会保障项目相比，有其独特性，包括权利与义务关系的不对等性；救助对象的有限性；救助水平的低层次性；救助手段的融合性；救助资格审查的严肃性。 命题点拨本题考查的是社会救助的基本特征。

主观题

1、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案：(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。

2、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。