2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题01月16日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题01月16日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关。相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（ ）的理论假设。

• A：心理社会治疗模式
• B：危机介入模式
• C：行为治疗模式
• D：理性情绪治疗模式

答 案：A

解 析：心理社会治疗模式的理论假设包括：(1)对人的成长发展的假设；(2)对服务对象问题的假设；(3)对人的价值的假设；(4)对人际沟通的假设。其中，对服务对象问题的假设认为服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关；对人的价值的假设认为每个都是有价值的，即使是暂时面临困扰的服务对象，也具有自身有待开发的潜能。心理社会治疗模式的目标就是帮助服务对象发掘自己的潜在能力，促进自身健康地成长。

2、组员之间形成亲密的关系，并开始出现组内部权力竞争是在()。

• A：小组准备阶段
• B：小组开始阶段
• C：小组中期转折阶段
• D：小组后期成熟阶段

答 案：C

解 析：从小组工作的开始阶段完成之后，就进入小组工作的中期转折阶段。这个阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。

3、以下几个选项中不属于朋辈群体的是（　　）。

• A：某大学动物保护协会
• B：某大学一个科研小组
• C：某社区一个老年棋社
• D：某高中一个黑社会团体

答 案：B

解 析：朋辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式群体。B选项不属于朋辈群体。本题考查的是对朋辈群体概念的理解。本题意在考查学生对朋辈团体含义的理解，要了解朋辈团体的特点。

4、社区居民家里发生火灾，虽然没有人员伤亡，但是造成了财产损失。在灾后重建中，小王为居民提供服务最主要的目标是（）。

• A：激发潜能
• B：促进发展
• C：缓解困难
• D：提供心理支持

答 案：C

解 析：火灾造成困难。

5、农民张鸣在地震中失去了亲人，房子也被毁坏，于是张鸣到北京打工，由于没有学历也没有经验，在求职过程中屡屡碰壁，最后只能以拾荒维持生活。张鸣向北京救助站求助，他可以得到的帮助为（　　）。

• A：提供住宿
• B：提供现金支援
• C：提供教育机会
• D：进行入职培训

答 案：A

解 析：《救助管理办法》规定，救助站主要提供以下救助服务：①提供符合食品卫生要求的食物；②提供符合基本条件的住处；③对在站内突发急病的，及时送医院救治；④帮助与其亲属或者所在单位联系；⑤对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证；⑥救助站为受助人员提供的住处，应当按性别分室住宿，女性受助人员应当由女性工作人员管理；⑦救助站应当保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全，维护站内秩序。

多选题

1、某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有( )。

• A：开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查
• B：建立社区留守儿童活动中心
• C：协助社区链接服务留守儿童的外部资源
• D：培育居民关爱留守儿童的社区文化
• E：推动社区建立留守儿童的亲属支持网络

答 案：CDE

解 析：美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。任务目标，是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。过程目标，是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，建立社区内不同群体的合作关系等。题中，AB两项为任务目标；CDE三项为过程目标。

2、社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（　　）。

• A：居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用
• B：社会工作者在决定方案时起主导作用
• C：社会工作者运用专业知识推动社区改变
• D：社区居民参与对社区需求的分析与界定
• E：社会工作者无须考虑居民的意见和看法

答 案：BC

解 析：BC

3、癌症病友小组的活动要结束了，在结束阶段，社会工作者的主要任务是（　　）。

• A：为组员提供其需要的信息与资源
• B：继续发掘组员的潜能
• C：协助组员保持小组经验
• D：对组员进行追踪服务
• E：处理组员的离别情绪与感受

答 案：CE

解 析：在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。 命题点拨本题考查的是社会工作者在小组工作结束阶段的任务，根据此阶段小组及组员的一般特点来理解社会工作者在这一阶段的任务。

4、甲、乙、丙、丁和戊为失业人员，均在领取失业保险金，根据我国《失业保险条一例》规定，以下情形应当停止领取失业保险金的有（　　）。

• A：甲被安排在小区绿化工作，并领取报酬
• B：乙被判刑1年，缓刑2年
• C：丙参加了中国人民解放军
• D：丁举家移民澳大利亚
• E：戊办理了基本养老保险

答 案：ACDE

解 析：依照我国《失业保险条例》的规定，有下列情形之一，就停止领取失业保险金，并同时停止享受其他失业保险待遇(1)重新就业的；(2)应征服兵役的；(3)移居境外的；(4)享受基本养老保险待遇的；(5)被判刑收监执行或者被劳动教养的；(6)无正当理由，拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的；(7)有法律、行政法规规定的其他情形的。B项，乙被判缓刑，并没有被收监。

5、人的童年是人生的最弱阶段，当家庭不能对其进行有效保护时就会产生问题，就需要向他们提供服务。最基本的儿童服务包括（　　）。

• A：对残疾儿童的救助
• B：对儿童的受教育权的保护
• C：对家长教育方式的培训
• D：对青年在恋爱过程中出现问题的辅导和帮助
• E：对童工的救助

答 案：ABDE

解 析：最基本的儿童服务包括对弃儿的救助，对残疾儿童的救助，对受虐儿童的援助，对儿童的受教育权的保护，以及对童工的救助，对沾染不良行为的少年儿童的帮助，对青年在恋爱过程中出现问题的辅导和帮助等。 命题点拨本题考查的是对最基本的儿童服务的理解。按照国际上的理解，儿童服务指的是对幼儿、少年和青年的服务，是为了促进他们的健康成长而进行的福利服务，注意对青年的恋爱问题的辅导也属于儿童服务的部分。