2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题01月01日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题01月01日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采用的干预技巧是（　　）。

• A：认知重构
• B：角色扮演
• C：问题解决
• D：情绪管理

答 案：A

2、赵女士多年前患有精神方面的疾病，近期出现幻听、幻视、幻嗅并有轻度暴力的行为。入院治疗三个月后，赵女士各方面身体指标趋于稳定，准备出院，回到社区接受康复服务，针对赵女士这种情况，医务社会工作者首先应做的是（　　）。

• A：普及精神卫生知识，改善社区康复环境
• B：对其父母进行康复指导，方便进行家庭治疗
• C：与精神社区康复中心医生联系，保证治疗连续性
• D：联系社区志愿者，完善社区支持系统

答 案：C

解 析：赵女士准备出院，回到社区接受社区康复服务，首先应当保证治疗连续性。A.B.D三项可稍后进行，故C项为最佳选项。

3、社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小林运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中，与该目标的达成无直接关联的是（ ）。

• A：组织居民间的互助交流活动，增进相互了解
• B：经常走访居民家庭，了解居民需求
• C：及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级
• D：处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务

答 案：B

解 析：本题考查的知识点是社区社会工作的介入方法。针对社区邻里之间的矛盾和纠纷，社会工作者可以通过团结邻里策略进行干预，如组织多元化的活动鼓励居民参与，推动建立社区归属感和认同感；建立基层联络网，加强邻里间的沟通，实现邻里关系的改善等。所以，ACD均属于调节邻里关系的措施，B项属于社区服务方案策划的初始阶段的任务，与调节邻里纠纷没有直接关系。故本题正确B。

4、某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中，符合上述服务目标，属于中观层面介入的说法是( )

• A：下列活动中，符合上述服务目标，属于中观层面介入的说法是( )
• B：实现军地社会保障“无缝衔接”
• C：协助军休干部构建社会支持系统
• D：推进军地管理体制“一体化”建设
• E：提升驻地社区对军休干部的社会认同

答 案：D

解 析：军休社会工作主要是协助军休干部实现角色转变、减少对生活和环境的负面感受、顺利度过军地转化的过渡期;属于微观方面的工作。促进军休干部充分发掘和利用资源、.更好地发挥其社会功能，建立并发展积极的社会关系，实现“六个老有”(老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐)的目标;属于中观方面的工作。促进社会政策的良性改变，推进接收安置工作稳步进展，促进服务管理水平整体提髙。属于宏观方面的工作。

多选题

1、社会工作者小刘发现，社区内有一些大学毕业生，一直没有找到合适的工作。通过与这些学生交流，小刘发现，这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认识。于是，小刘计划为这些大学生开展自我探索小组。该小组的具体目标应包括协助他们( )

• A：该小组的具体目标应包括协助他们( )
• B：提升自我接纳的程度
• C：发掘每个人的内在潜能
• D：更清楚的认识各种职业需要的能力
• E：提升自我察觉和察觉他人需要的能力
• F：更清楚地认识自己及未来发展的可能性

答 案：ABDE

解 析：协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一。自我认识与自我探索服务的主要目标如下 (1)帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性。 (2)协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发挥。 (3)通过青少年间的互动与分享，强化其自我表达的能力。 (4)提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力。 (5)强调青少年间彼此回馈和反应的重要性，不仅帮助了个人的自我成长，也帮助了他人成长。 (6)协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现。

2、小明今年9岁，写字常漏笔画，笔顺又经常出错，左右颠倒，学业成绩不佳。应家长要求，社会工作者安排他入读社区中心的课外辅导班。有一天，辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求，原因是小明上课不专心，经常不交作业，还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是（　　）。

• A：与小明家长联络，请家长留意小明的学习情况
• B：为小明配备电脑作为他学习的辅助工具
• C：向李老师建议设立奖赏制度
• D：将小明调离辅导班并安排个人辅导
• E：了解小明阅读和书写困难的原因

答 案：ACE

解 析：在此案例中，针对辅导老师提出的小明的学习情况，社会工作者应该首先需要了解小明产生各种偏差行为的原因，然后需要对此原因进行干预，这就要求一方面应该与小明的父母沟通，建立家庭的支持网络；此外，还可以通过各种制度促进和激发小明的学习。故选ACE。 命题点拨本题考查的是通过为儿童提供保护性服务对不良行为进行矫正，此时需要考虑到服务对象的需求。

3、我国民政部、中国残联等十四个部门所颁布的社区残疾人工作的基本原则包括( )。

• A：坚持以政府为主导，社区为依托
• B：将社区残疾人工作纳入社区建设总体规划
• C：以社区居民委员会为核心、社区残疾人组织为纽带
• D：坚持有关部门密切配合，社会各界共同参与的社会化工作方式
• E：与有关部门充分协商，取得支持

答 案：ABCD

解 析：民政部、中国残联等十四个部门颁布的《关于加强社区残疾人工作的意见》明确了我国社区残疾人工作的基本原则①坚持以政府为主导，社区为依托，有关部门密切配合，社会各界共同参与的社会化工作方式；②将社区残疾XT_作纳入社区建设总体规划，融为一体、同步发展、共建共享；③建立以社区居民委员会为核心、社区残疾人组织为纽带、社区服务机构为基础的工作机制，促进残疾人平等参与社会生活。E项属于残疾人家庭环境改造的基本原则。

4、王大爷是一位糖尿病患者，自从得知自己患病后，王大爷心里对自己的病情忧心忡忡，王大爷子女求助于医务社会工作者小郭，希望他可以开导王大爷。针对王大爷这类糖尿病患者，小郭可以在（　　）方面提供帮助。

• A：患者的医疗适应
• B：疾病认知
• C：情绪支援
• D：家庭支援
• E：医患关系

答 案：ABCD

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。