2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题04月11日

2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题04月11日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是（）

• A：目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的
• B：目标是对服务对象要达到的境界的整体描述
• C：目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的
• D：目标是由实现一个个目的而最终达到的状态

答 案：C

解 析：目标和目的区分。 “目的”是指服务总体上要达到的结果，是工作的大方向，通常 是不可测量的。

2、小琴今年17岁，初中文化程度，性格内向，平时喜欢画漫画，但从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做什么事情，父母总是说“你不行的”、“你不会的”，所以她觉得处处不如别人，非常自卑。社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信心。当看小琴画的漫画时，老王适宜的回应是（ ）。

• A：“你画的漫画是全世界最好的”。
• B：“你能和我说一说这画的意思吗?”
• C：“父母说你不会画画你肯定很难过”。
• D：“父母说你画得不好是他们不太懂漫画”。

答 案：B

解 析：本题中，小琴长期受挫后（来自父母）产生过度的自卑感，这种自卑感让小琴过于敏感，形成“假设性”思考，习惯性认为别人会嘲笑自己，从而产生人际适应困难。社会工作者老王应采用理性情绪治疗法，让小琴对自己有个正确认识、评价，接受自己，能坦然自处。

3、社会工作者在社区服务状况调查中，记录了不同人群所表达的需求。
下列表达中属于规范性需求的是( )。

• A：要加强社区绿化管理
• B：要建立一个书法艺术室
• C：社区应建立一个养老中心
• D：按规定应建立一个社区卫生服务中心

答 案：D

解 析：规范性需求是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。D项符合规范性需求，故答案为D。

4、当服务对象遇到突发性事件如失业、疾病和天灾人祸等问题时，社会工作者应立即运用的介入行动为( )。

• A：危机干预
• B：资源整合
• C：经济援助
• D：社会救助

答 案：A

解 析：危机干预是指当服务对象遇到突发性事件时，如失业、疾病天和灾人祸等问题发生时需要社会工作者立即进行干预，包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等。

多选题

1、矫正社会工作具有的特点包括（　　）。

• A：福利性：矫正社会工作是一种社会福利服务
• B：特殊性：矫正社会工作是为特殊社会弱势群体——罪犯或犯法者提供的福利服务
• C：系统性：矫正社会工作是贯穿司法矫正全过程的社会福利服务
• D：专业性：矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务
• E：崇高性：矫正社会工作是一个改变罪犯心智的具有崇高服务精神的社会福利服务

答 案：ABCD

解 析：矫正社会工作与其他领域的社会工作服务相比较，既有共性又有其独特的个性特征。其独特性在于福利性矫正社会工作是一种社会福利服务；专业性矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务；系统性矫正社会工作是贯穿司法矫正全过程的社会福利服务；特殊性矫正社会工作是为特殊社会弱势群体——罪犯或犯法者提供的福利服务。 命题点拨矫正社会工作是一个特殊的领域。由于其服务对象的特殊性，导致其服务与其他的社会工作服务相比，也具有独特之处。

2、小张入伍后，因意外重伤，入院后心灰意冷，情绪不稳，感到未来无望，试图自杀。社会工作者小王得知此事后，决定为其提供危机干预服务。在介入过程中，小王应注重（）。

• A：输入希望
• B：提供支持
• C：恢复自尊
• D：培养自主能力
• E：回访跟进

答 案：ABCD

解 析：在优抚安置社会工作的具体介入过程中，尤为要注重；输入希望；提供支持；恢复自尊；培养自主能力。后续跟进是在最初的危机干预结束后进行的服务。
考点：优抚医院社会工作的主要方法

3、矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到（ ）等目的。

• A：通过定期汇报的规定对犯罪行为做一定补偿
• B：通过监管预防其再犯罪
• C：重新融入社会
• D：通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为做一定补偿
• E：家庭关系调试

答 案：ABD

解 析：在一些国家或地区的立法和司法实践中，矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。对非监禁罪犯实施监管的目的，一是通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为作出一定补偿；二是通过监管预防其再犯罪。

4、下列各项中，属于预防未成年人违法犯罪的正面联系方面的有( )。

• A：通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系
• B：进驻大型商企、市场、城中村等流动人员高度密集区域开展工作
• C：关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界
• D：对有不良行为青少年，通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯
• E：协助公安、法院、检察院等单位，帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况，减少涉 罪未成年人再犯罪

答 案：AB

解 析：正面联系包括通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系，提供有针对性的引导和帮扶；加强对流动青少年群体的服务管理，进驻大型商企、市场、城中村等流动人员高度密集区域开展工作。C项属于临界预防；D项属于行为矫治；E项属于社会观护。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案：(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。