2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题02月21日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
单选题
1、关于社会政策与社会工作的关系,下列说法正确的是( )。
- A:现代社会政策和专业社会工作都起源于l8世纪中期
- B:在发展的初期阶段,社会政策和社会工作有着相同的目标和相同的运行方式
- C:社会工作最初发源于民间行动
- D:社会工作与社会政策在发展的初期阶段执行一套相同的制度
答 案:C
解 析:社会政策与社会工作的关系首先表现为它们在历史发展过程中的相互交融。这有以下三层含义。①现代社会政策和专业社会工作都起源于l9世纪末20世纪初,都是对工业化社会中出现的各种社会问题所作出的反应,其起源具有相同的背景。②在发展的初期阶段,尽管社会政策和社会工作按照不同的方式运行,但却有着相似的目标。社会政策以国家干预的方式解决社会问题,满足下层民众的需要,而社会工作则以民间行动的方式去达到类似的目的。③虽然社会工作最初发源于民问行动,但随着各国社会政策的发展,社会工作与社会政策渐行近。尤其是20世纪中叶以后,社会工作与社会政策逐渐成为一个过程和一套制度的两个不同方面。社会工作在制定和实施社会政策以及推动社会政策发展方面发挥了重要的作用,而社会政策也为社会工作提供了活动的空间和发展的条件。
2、社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关。相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于( )的理论假设。
- A:心理社会治疗模式
- B:危机介入模式
- C:行为治疗模式
- D:理性情绪治疗模式
答 案:A
解 析:心理社会治疗模式的理论假设包括:(1)对人的成长发展的假设;(2)对服务对象问题的假设;(3)对人的价值的假设;(4)对人际沟通的假设。其中,对服务对象问题的假设认为服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关;对人的价值的假设认为每个都是有价值的,即使是暂时面临困扰的服务对象,也具有自身有待开发的潜能。心理社会治疗模式的目标就是帮助服务对象发掘自己的潜在能力,促进自身健康地成长。
3、某社会工作服务机构考虑到老人需求日益多元化,决定进一步拓展机构的老年人服务项目,该机构负责人老赵准备采用单项预算法规划下一年度的老年人服务项目预算资金,下列信息中,老赵必须掌握的是( )
- A:该机构今年老年人的服务项目的预算金额
- B:该机构今年老年人的服务项目的决算金额
- C:该机构下一年度的机构经费总额
- D:该机构下一年度老人服务项目的开支明细
答 案:A
解 析:【答案】A【解析】单项预算法是以当年的预算作为规划来年预算的基准,以渐进方式做基础规划来年的预算,题中,老赵用单项预算法必须掌握该机构今年老年人服务项目的预算金额。
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4、社会工作者小王在与服务对象的面谈中说:“从谈话中感受到你非常想出去工作,但又整天宅在家里打游戏,不为找工作做任何准备。你的想法和行动是不是不太一样啊?你是怎么看的呢?”小王运用的专业技巧是()
答 案:C
解 析:对质。社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。当服务对象发现自己的行为、情感和认识不一致时,通常会有一些不愉快的感受,社会工作者需要通过对质把服务对象的注意力集中在未来可改变的方面,而不是仅仅关注谁的责任。例如,社会工作者可以向服务对象提出自己的疑问:“您的想法与行动有一定的差距,您对此有什么打算吗?”
5、中年阶段面临的问题是()。
- A:婚姻中责任感已经超越情感,婚姻更加务实
- B:面临工作、结婚、生育等问题
- C:退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化,进而产生孤独感
- D:经济收入减少会产生生活上的困难
答 案:A
解 析:中年人在这一时期的变化主要表现在:①情感趋于深沉稳定,性格也完全定型,意志成熟坚毅,情感控制能力加强,道德感和理智感上升;②婚姻中责任感已经超越情感,婚姻更加务实;③处于事业成败的关键期。
多选题
1、癌症病友小组的活动要结束了,在结束阶段,社会工作者的主要任务是( )。
- A:为组员提供其需要的信息与资源
- B:继续发掘组员的潜能
- C:协助组员保持小组经验
- D:对组员进行追踪服务
- E:处理组员的离别情绪与感受
答 案:CE
解 析:在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪,帮助组员保持他们获得的小组经验。
命题点拨本题考查的是社会工作者在小组工作结束阶段的任务,根据此阶段小组及组员的一般特点来理解社会工作者在这一阶段的任务。
2、社会工作者在对监狱服刑人员进行矫治服务时,采用治疗模式的小组工作方法,在工作实践中,社会工作者应当坚持( )原则。
- A:社会性原则
- B:综合性原则
- C:个别化原则
- D:建构性原则
- E:个别性与共同性相结合的原则
答 案:BDE
解 析:社会工作者在开展治疗模式的小组工作时,必须坚持和实施这样一些原则综合性原则、建构性原则以及个别性与共同性相结合的原则。
命题点拨本题考查的是小组治疗模式的实施原则,了解小组治疗模式实施的三个原则。
3、社会工作者老刘在个案服务的最后阶段,需要对服务效果进行评估。此时,老刘的评估内容有()。
- A:服务对象的改变状况
- B:个案服务目标的实现程度
- C:个案服务的资源投入
- D:个案服务运用的策略
- E:服务对象是否还存在其他问题
答 案:ABC
解 析:个案工作是否具有成效?哪些方式有效?哪些方式需要改进?这些都需要经过评估才能作出准确的判断。评估不仅对于服务对象来说非常重要,它是服务对象获得有效服务的保证;同时,对于社会工作者来说也非常重要,它是社会工作者改进个案工作的前提。所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及3个方面:(1)服务对象的改变状况,包括哪些方面得到了改善以及改善的程度、哪些方面没有得到改善。(2)工作目标的实现程度,包括哪些工作目标实现了以及实现的程度、哪些没有实现。(3)服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入,包括服务介入的人员、时间、经费以及其他资源等。评估可以采取不同的方法,经常采用的有:一是由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度;二是由社会工作同行评估服务工作的开展状况;三是由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况。为了准确评估服务工作的开展状况,采用多种评估方法是比较有效的方式。
4、小组活动在小组工作中具有特别重要的意义,在设计小组活动时,社会工作者需要掌握和考虑( )。
- A:扣紧小组目标
- B:考虑组员的特征及能力
- C:小组活动的基本要素
- D:经验分享环节
- E:社会问题和时政新闻
答 案:ABCD
解 析:小组活动的设计是小组工作中的一个非常重要的技巧,在设计小组活动时,社会工作者应当掌握和考虑以下几点(1)扣紧小组目标;(2)考虑组员的特征及能力;(3)小组活动的基本要素;(4)经验分享环节。
命题点拨本题考查的是小组活动的设计技巧,理解掌握小组活动设计中要用到的设计技巧。
5、社会工作者小徐在精准扶贫服务中,发现救助对象小李的文化程度较低,虽有手工编织的一技之长,但是一直缺乏自信,精神状态不佳,经小李同意后,小徐为其提供个案管理服务,激发她自立自强的潜能,鼓励她通过手工编织进行创业,发动志愿者帮助销售产品,并动员她积极向当地政府部门争取就业资源。上述服务中,小徐扮演的角色有()。
- A:使能者
- B:联系人
- C:治疗者
- D:教育者
- E:倡导者
答 案:ABE
解 析:使能者即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。 联系人即社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,保证服务对象能够获得合适的服务。倡导者即社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务。