2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题01月03日

2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题01月03日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、医务社会工作者小宋主要为骨肿瘤患儿及家属提供专业服务。为探索以家庭为中心的社会工作服务模式，小宋计划采用个案研究方法开展研究。小宋的下列做法中，正确的是()。  

• A：把研究所提炼的专业服务模式推论至其他医院
• B：重点研究社会工作者为骨肿瘤患儿服务的效果
• C：将病房内所有的骨肿瘤患儿及家属都作为研究对象
• D：将骨肿瘤患儿家庭参与服务的过程记录作为研究资料

答 案：D

解 析：个案研究适用于了解真实场境中的现象、考察现象与其场境边界不清、资料多元、资料不易量化或数据化等场合。个案研究的资料收集有其特色。特色之一是非正式，可以不拘时间、地点并用多种方法进行研究。特色之二是手段和资料多元，研究者可以运用各种手段，采用不同角度，进行访问、观察、记录等，详细记载研究对象的各方面资料。访问记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体。特色之三是详尽深入，对个人生活史及有关文献都加以考虑，常使用历史视角把握资料，并在此过程中注重服务对象的主观感受。特色之四是强调应用性研究，注重改变行为的模式。

2、社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现任务目标的是()。

• A：增强居民处理社区事务的能力
• B：建立社区内不同群体的合作关系
• C：加强社区居民对公民权利和义务的了解
• D：加强社区的安全巡逻

答 案：D

解 析：社区工作的目标分为任务目标和过程目标。任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等。过程目标是指促进社区居民的一般能力.如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的合作关系等。

3、易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征的家庭教养模式是（　　）。

• A：专制型
• B：娇纵型
• C：放任型
• D：冲突型

答 案：A

解 析：家长缺少爱心或耐心，管理方式粗暴，构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。这种教养模式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。

4、定量研究的方法论基础是（　　）。    

• A：存在主义
• B：现象学
• C：叙事主义
• D：实证主义

答 案：D

解 析：定量研究基于实证主义方法论，在严格设计的基础上，采用定量测量手段，注重变量的操作与测量，收集资料并对此进行统计分析。其功能在于揭示和描述社会现象的相互关系。问卷调查、实验研究都是定量研究的常用方法。

5、初二（3）班的班主任向学校社会工作者小吴反映，班里学生小涛最近与同学关系紧张，学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴，总说“这是我自己的事情，你们凭什么替我拿主意！”根据小涛身心发展的特点，小吴正确的判断和建议是（）。

• A：小涛出现学习障碍问题，需首先介入
• B：小涛的情绪出现两极化发展特征，需严格管控
• C：小涛的自我意识进一步发展，需加强人际沟通
• D：小涛的心理和行为出现了问题，需转介接受治疗

答 案：C

多选题

1、政府主管社会保障事务的行政机构的类型主要有( )。

• A：多元化的社会福利行政主管机关
• B：社会福利与卫生合并的行政主管机关
• C：社会福利与劳工合并的行政主管机关
• D：社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关
• E：社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构

答 案：BCDE

解 析：政府主管社会保障(福利)事务的行政机构在世界各国行政部门配置中形式多样。归纳起来主要有五种类型①独立的社会福利行政主管机关，如澳大利亚家庭与社区服务部；②社会福利与卫生合并的行政主管机关，例如美国的健康与人群服务部；③社会福利与劳工合并的行政主管机关，如德国；④社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关，如日本、法国；⑤社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构，例如我国的民政部、人力资源和社会保障部。

2、住在某养老院的张奶奶因遗嘱中的财产分配不均与子女发生矛盾。为此她向院内社会工作者小赵求助。在“申请与接案”阶段，小赵适宜的做法有（）  

• A：深入评估张奶奶的问题
• B：与张奶奶建立专业关系
• C：收集张奶奶的有关资料
• D：让张奶奶了解养老院职责范围
• E：明确张奶奶的服务期待和要求

答 案：BDE

解 析：个案工作各阶段的工作重点。个案工作的具体介入过程可以分为不同的阶段，每一阶段都有自己的工作重点。其中申请与接案阶段的工作重点包括：求助者的服务申请、接案以及专业关系的建立。

3、某社会工作机构拟开办一个社区老年志愿者培训小组。在准备阶段，社会工作者需要完成的主要任务有( )。

• A：建立小组契约
• B：确定小组目标
• C：帮助组员相互认识
• D：制订小组计划
• E：选择合适活动场地

答 案：BDE

解 析：一般而言，小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段。在这个阶段，社会工作者必须精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作方案。在工作工作的准备阶段，社会工作者的主要任务包括①组员的招募及遴选；②确定工作目标；③制订工作计划；④申报并协调资源；⑤小组的规模与工作时间；⑥活动场地及设施的选择和安排。

4、社会工作者在某社区入户探访时发现社区内独居老人较多，且部分高龄老人日常生活存在困难，又不愿求人。根据社会工作伦理原则，社会工作者适宜开展的工作有（）。  

• A：整理社区独居老人需求信息，设计并提供个性化服务
• B：与独居老人亲属沟通，要求其说服老人参加社区活动
• C：建议社区开展居室适老化改造，改善独居老人生活环境
• D：倡导政府出台高龄独居老人帮扶政策，提升其生活质量
• E：依据《老年人权益保障法》，鼓励子女经常探望独居老人

答 案：ACDE

解 析：社会工作的服务过程强调“独特性”，社会工作者在提供服务时应当注重个别化，注重服务对象的个性化需求。独居老年人群体主要面临到的问题包括居家安全问题和容易产生孤独感，“生活存在困难，又不愿意求助”，因而社会工作者依据独居老人的需求提供服务，包括倡导住宅进行适老化改造，鼓励子女多探望，倡导政府出台相关政策，扩充独居老人的社会资源，协助独居老人更好地适应老年期，故ACDE正确。社会工作者要尊重服务对象的自决权，不能强迫或是违背服务对象的意愿，B选项中“说服老人参加活动社区”违背了服务对象自决原则，B错误。

5、小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况，关于小林和小王研究的说法,正确的有()  

• A：小王的研究主要获取描述性的信息
• B：小林的研究能够体现抽样调查的基本特性
• C：小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求
• D：小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表
• E：小王的研究可以逐步形成影响A村留守儿童生活照料的理论假设

答 案：ACE

解 析：小林的研究是定量研究，小王的研究是定性研究。定性研究则主要获取描述性的信息，故A正确。定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，故C正确。定性研究不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善，其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳，因此是一种理论建构。故E正确。B错在小林采用的是全面调查的方法，不是抽样调查。