2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题12月28日

2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题12月28日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是（　　）。

• A：学会认识和辨别情绪
• B：规避情绪暴躁的负面影响
• C：学习正确控制情绪的方法
• D：防止情绪暴躁造成的后果

答 案：A

解 析：情绪管理的步骤依次为(1)学会认识情绪。(2)能够辨别情绪。(3)懂得掌控情绪。(4)正确处理情绪。 命题点拨本题考查的是学校社会工作中，情绪管理的步骤。考生需要掌握相关的学校社会工作服务为一般性需求、特殊性需求的对象提供的服务内容和干预方法。

2、社区社会工作者在中国城市社区工作时，对其社区进行分析，首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的（　　）。

• A：基本情况
• B：基本类型
• C：共同性问题
• D：需求

答 案：B

解 析：社区分析，主要涉及①社区类型分析；②社区基本情况分析；③社区问题分析；④社区需求分析；社区社会工作者在中国城市社区工作时，首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的基本类型。 命题点拨本题考查的是社区社会工作者在开展中国城市社区工作时，首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的基本类型。

3、赵女士在某国有企业工作了近二十年，近期由于企业效益不佳，她被分流下岗，家庭收人急剧减少，赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是（ ）。

• A：我们生活中随时都会遇到困难和挫折，想开点
• B：现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的
• C：其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己能力，你可能不会下岗
• D：下岗给你带来困难，但也可能是机会，依你的能力和长处，会有更好的发展

答 案：D

解 析：本题考查的知识点是优势视角的观点。优势视角认为，每一个人都有优点，优势视角下的社会工作更多的关注服务对象的优势和潜能，从这一视角出发，社会工作者更多的将精力放在发现、发挥和发展服务对象的优势方面。因此，选项中只有D项中社会工作者运用优势视角看到了服务对象的能力所在。故本题正确D。

4、社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病病毒后，沮丧绝望，精神几近崩溃，把自己锁在家中，不愿见人。家人请社会工作者小林对小王进行个案辅导。此时，小林需要重点开展的服务是协助小王（　　）。(2016)

• A：处理负面情绪
• B：增强抵制毒品诱惑的能力
• C：建立良好的人际关系
• D：提高社会适应能力

答 案：A

多选题

1、老刘的老伴去世3年了，社区广场舞的组织者张大妈发现老刘经常独自一人在小区散步，就招呼他加入广场舞健身。张大妈也是老伴去世后一个人生活。渐渐地老刘与张大妈熟悉、交往，产生了感情，不仅参与跳舞，还和张大妈一起成为组织跳舞的志愿者。老刘和张大妈的做法体现了老年人（　　）的需要。

• A：健康维护
• B：婚姻家庭
• C：社会参与
• D：身后事宜安排
• E：就业休闲

答 案：BCE

2、吴女士的丈夫脾气不好，长期对她施暴，一喝醉酒就打她，社会工作者在与吴女士交谈中发现，她已有“受虐妇女综合征”的表现，下列表述中体现该特征的有（）  

• A：是我自己没本事哄丈夫开心
• B：谁家的日子都是这么过来的
• C：他主要是因为喝酒才打我的
• D：过了那股劲儿他对我挺好的
• E：不管怎么说他都不应该打我

答 案：ABD

解 析：受虐妇女综合征:长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的特征，称之为"受虐妇女综合征"。其特征如下:(1)低自尊:认为自己应该对施暴者的行为负责，有严重的罪恶感和心理压力，并带有身心疾病，相信除了自己外没有人能够帮助自己解决问题。(2)暴力循环:婚姻暴力是有规律的，呈现出周期性循环发生的特征，分为愤怒情绪积蓄期、爆发期、道歉、宁静、爱、喘息期等不同阶段，有时也被人们称作"螺旋状"的暴力每次暴力不仅有周期而且深度也不同。(3)暴力正常化:长期和反复经受暴力的妇女，不是不愿反抗暴力，而是逐渐将暴力行为视为日常生活的一部分，将其正常化。她们被暴力控制了身心，否定自己的能力，不相信自己能够摆脱暴力等。

3、我国的调解制度包括（　　）。

• A：法院调解
• B：家族调解
• C：行政调解
• D：人民调解
• E：诉讼调解

答 案：ACDE

解 析：ACDE

4、王女士觉得自己性格比较急躁，孩子不听话时，说不上几句就发脾气，导致她与孩子关系紧张。抱着改正自己爱发脾气的毛病和与孩子改善关系的期望，王女士来到社会工作服务机构寻求帮助。社会工作者小张接案后，为了清楚地知道王女士接受服务后的改变状况和服务效果，需要建立服务基线，其正确的做法包括（）。  

• A：分析服务前后王女士的情绪变化
• B：与王女士一起选择情绪变化量表
• C：评估服务结束后王女士的情绪状况
• D：与王女士一起确定情绪管理的目标
• E：指导王女士记录介入后某一天发脾气的次数

答 案：BD

解 析：本题考查社会工作实务的通用过程中的评估。建立基线的方法有三种:一是确定介入的目标。二是选择测量工具，包括直接观察、使用标准化问卷或量表。三是对目标行为进行测量并记录目标行为。故选BD。注意：E选项是“介入后”，所以不选。题干问的是建立服务基线，如果是介入前则可选。

主观题

1、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。

2、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。