2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题12月23日

2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题12月23日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了（　　）的社会工作价值理念。

• A：接纳
• B：保密
• C：个别化
• D：非评判

答 案：A

解 析：社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严，而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社会权利。因此，社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非批判。社会工作者应该将受助者本身连同他过去的犯罪事实接受下来，然后才能以客观的、体谅的心态，在平等的、安全的气氛中与受助者深入讨论问题，选择解决问题的办法。本题案例中，正是因为社会工作者坚守了接纳的价值理念，才使得徐某逐渐改变了态度，对社会工作者产生了信任。 命题点拨本题考查的是矫正社会工作的基本价值观。社会工作者需要牢固掌握矫正社会工作的基本价值观，这样才能更好地开展社会工作。

2、儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（　　）需要。

• A：生存
• B：自我保护
• C：身心成长
• D：生命安全

答 案：C

解 析：本考点要求考生把握儿童的生存、爱、学习、游戏、社会化以及被保护的需要。 (1)生存的需要。家庭、社会(社会政策或法律)满足。 (2)爱的需要。对儿童需重构爱的供给，或帮助儿童建立起爱的代偿机制。 (3)学习的需要。学习知识和技能，社会和家庭应提供条件和机会。 (4)游戏的需要。天性决定，游戏的目的是获得快乐、成长以及学会与人相处。注意在直接实务中对儿童可考虑采取游戏治疗。 (5)社会化的需要。学习社会角色，掌握道德规范。既是个体需要，也是整体需要。 (6)被保护的需要。保护儿童健康成长以及其合法权益不受侵害；增进社会保护并引导儿童学会自我保护。

3、社会工作实务过程的第一步是( )。

• A：接案
• B：评估
• C：计划
• D：介入

答 案：A

解 析：接案是社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点。成功的接案是社会工作助人活动的前提。

4、学校社会工作者小顾以“结对子”方式，运用朋辈助力法引导某校学生相互帮助、协同成长。在开展这项工作时，小顾首先应该做的是（）  

• A：举行“结对子”仪式
• B：协助挖掘学校资源
• C：明确“结对子”主题
• D：共同商定奖励办法

答 案：C

解 析："结对子"朋辈助力法是指，根据学生的需求与资源，把学生结成一对一的对子，引导其互相帮助、协同成长。学生的"结对子"朋辈助力，通常是选择综合的或某方面有优势的同学与另一名相对弱的同学结对子。学校社会工作者在运用此方法时需要完成的工作步骤包括:(1)确定帮扶主题。(2)合理配对。(3)举行结对仪式。(4)协助制订行动计划。(5)建立合理可行的奖励机制，激励学生进步与成长。

多选题

1、某市社会工作机构长期以来积极通过电视、广播、公益广告、机构咨询热线、定期讲座等多种方式向市民宣传不能对残疾人产生误解及歧视。他们经常对多户残疾人的生活状况进行调查，每月都将最有困难的一批残疾人列为重点帮助对象，介绍他们困难的生活和境遇，争取寻求各方对他们的帮助，而且将有关本市的残疾人的生活状况都定期进行详细的说明，并将说明定期呈上政府，积极协助政府制定残疾人的保障和福利政策。该市社会工作机构的工作赢得了包括残疾人在内的广大市民的广泛好评。该社会工作机构的工作体现出残疾人社会康复工作应该注意的问题有( )。

• A：社会工作者首先应该对残疾人有一个正确的认识
• B：社会康复的实现一方面要靠残疾人自己的不懈努力；另一方面则依靠社会对其提供尽可能的帮助
• C：社会康复的各种措施，有的是针对残疾人个人的，有的是社会整体性的，因此要认识到残疾人的康复是一个复杂的系统工作
• D：社会工作者的服务内容应遵循职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导四个程序
• E：社会工作机构在为残疾人社会康复工作提供服务时不需要遵守社会工作伦理准则

答 案：ABC

解 析：D项，社会工作者的服务内容应遵循职业咨询、职业评估、职业培训和就业指导四个程序；E项，社会工作机构在为残疾人社会康复工作提供服务时需要遵守社会工作伦理准则。

2、社区服务(活动)方案的执行具体包括（　　）。

• A：筹备阶段
• B：服务或活动阶段
• C：调整阶段
• D：结束阶段
• E：评估阶段

答 案：ABD

解 析：社区服务(活动)方案的执行需要分阶段进行，具体包括①筹备阶段，主要进行的是人、财、物的配置以及服务(活动)的宣传和推广工作；②服务或活动阶段，主要 开展的工作有预算管理、时间进度管理、服务品质管理、士气激励和提升；③结束阶段，在服务活动结束后应处理的工作有经费报销和对服务资料及时归档等。

3、某社区有很多正在读小学的孩子，他们都是外来务工人员子女，平时父母的工作较忙，没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映，有一部分孩子的学习成绩越来越差，平时不注意听讲，回到家后就聚在一起玩，也不能按时完成作业。学校社工小刘了解情况后，可以开展的介入工作包括（ ）。

• A：家庭工作
• B：政策倡导
• C：行政工作
• D：个案工作
• E：小组工作

答 案：ABDE

解 析：本题考查的是针对儿童开展的社会工作的方法。主要有以家庭为中心的工作方法、同样问题的孩子可以组成小组活动，问题特别突出，可以采取个案介入。同时，也需要与孩子的父母进行沟通，另外还可以提出外来务工子女的相关政策建议。C项行政工作不属于儿童社会工作方法。

4、下列属于学校社会工作的个案管理方法的基本原则的是（　　）。

• A：接纳尊重，唤醒自尊
• B：真诚信任，良性互动
• C：学生为主，教师推动
• D：同质性与异质性的平衡
• E：维护自决，灌注希望

答 案：ABE

解 析：个案管理是学校社会工作的基本方法之一，其基本原则主要包括接纳尊重，唤醒自尊发展的观念、温暖的态度、积极的关注；真诚信任，良性互动真实的自我、开放坦诚、避免真诚的误用；维护自决，灌注希望。CD两项属于团体辅导方法的理念与原则。 命题点拨本题考查的是学校社会工作中个案管理方法的基本原则。社会工作者需要掌握这一原则和工作方法。

主观题

1、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。

2、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。