2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题12月18日

2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题12月18日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、阿尔德弗尔的ERG理论中，R代表()。

• A：生存需要
• B：关系需要
• C：成长需要
• D：心理需要

答 案：B

解 析：ERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但又不尽相同的理论。他把人类的需要分为三类，即生存的需要(E)、关系的需要(R)和成长的需要(G)。

2、根据《妇女权益保障法》，父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的，母亲的监护权任何人不得干涉。这是对妇女（）的保障条款之一。  

• A：人身权
• B：财产权
• C：政治权
• D：婚姻家庭权

答 案：D

解 析：《中华人民共和国妇女权益保障法》规定，国家保障妇女享有与男子平等的婚姻家庭权利。这些权益包括婚姻自主权、生育权、与男子平等的家庭财产权和子女监护权。其中，子女监护权指妇女对未成年子女享有平等的监护权，父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的，母亲的监护权任何人不得干涉。

3、社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是双向的，一是将社会政策变为具体的社会服务；二是积累经验，以建议修订社会政策。这个想法的提出者是()。

• A：基德尼夫
• B：弗洛伊德
• C：勒温
• D：加内达

答 案：A

解 析：基德尼夫认为，社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是双向的，一是将社会政策变为具体的社会服务；二是积累经验，以建议修订社会政策。

4、下列各项中，对老年社会工作的理解准确的是()。

• A：用社会工作理念帮助老年人解决面临的问题
• B：赡养老年人
• C：照顾老年人
• D：治疗老年性疾病

答 案：A

解 析：老年社会工作是以老年人为对象的专业服务，是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。

5、学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段，为帮助组员保持在小组中收获的经验，小方应采取的做法是(　　)。

• A：做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变
• B：告诫组员不要寻求他人的支持，要靠自身的力量维持和巩固正向改变
• C：设置联系环节，模拟现实生活情境，让组员联系在小组中学习到的方法
• D：理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象

答 案：C

解 析：社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有(1)模拟练习。模拟现实的生活环境，让组员在小组中练习他们学到的行为规范等。(2)树立信心。观察组员的变化，给予鼓励和肯定，让他们对离开小组后的生活充满信心。(3)寻求支持。帮助组员更多地获得其家人、社区或周围其他人的支持，以维持在组员身上已经产生的变化。(4)鼓励独立。鼓励组员独立完成工作，逐步降低小组对组员的吸引力，以避免其在结束时对小组的过度依赖。(5)跟进服务，如转介、跟进聚会、安排探访等。其中，跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月后、三个月后或半年后。

多选题

1、社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有（　　）。

• A：体谅
• B：聆听
• C：社会指引
• D：澄清
• E：心理辅导

答 案：ABD

解 析：ABD

2、关于个案工作中专业关系建立的正确说法有(　　)。

• A：社会工作者对服务对象要多支持和鼓励
• B：社会工作者应该接纳服务对象的不同观点
• C：个案服务中的专业关系若不能建立，专业社会工作服务则很难继续
• D：个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上
• E：个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合

答 案：ABCD

解 析：从初次与求助对象接触，倾听求助对象的要求，到接受求助对象成为机构的服务对象，社会工作者在整个过程中有一项非常重要的任务，就是专业关系的建立。由于这是社会工作者与服务对象第一次正式接触，因此，专业关系建立的成功与否将直接影响服务对象进一步寻求服务机构帮助的动力和信心。

3、居民是社区工作中最有价值的资源，与居民初次接触时，社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务、听取居民的意见等。在结束谈话时，社会工作者适宜的做法有(　　)。

• A：总结彼此的谈话．给予积极反馈
• B：通过对质．帮助居民明确社区问题
• C：感谢居民提供了有价值的信息和资料
• D：主动发放活动资料让居民知晓，以增进信任
• E：留下自己和机构的联系方式．鼓励居民主动联系自己

答 案：ACE

解 析：一般而言，社会工作者初次与居民接触宜短不宜长，结束谈话时，一要感谢居民对社会工作者的信任，感谢居民能够付出时间并提供了一些有益的经验和资料；二要总结刚才彼此的谈话，并给予一些积极的反馈；三要留下尾巴，即离开前要告诉居民会进一步联络他，社会工作者也留下自己和机构的联络方式，鼓励居民主动联系自己。
知识点：与社区居民开展工作的技巧

4、社区工作评估阶段的主要介入策略是（　　）。

• A：实施
• B：协调
• C：策划
• D：倡导
• E：评估

答 案：CD

解 析：社区工作巩固阶段的主要介入策略是策划和倡导。社会工作者要利用科学和客观的标准衡量社区居委会的独立办事能力，协助其界定未来工作方向。

5、社会工作者小张为社区精神障碍康复者开展职业技能训练小组活动。下列内容中。适宜该小组的有（）  

• A：职业着装训练
• B：简历制作学习
• C：服药时间管理
• D：面试技巧交流
• E：运动康复训练

答 案：ABD

解 析：社区精神障碍康复者开展职业技能训练小组，与职业有关的是ABC。