2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题11月04日

2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题11月04日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、小王育有4个子女，因家庭负担过重，上网联系了收养家庭，在收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久，小王被人举报，因涉嫌贩卖婴儿被捕，小王的妻子着急万分，将孩子反锁在家，到相关部门了解小王情况。社会工者小林得知小王家的事情后，联系了社区志愿者照顾小王的孩子们，并推荐小王的妻子参加妇联组织的母婴保健和儿童教育等培训，以提升小王家庭的照顾能力。小林上述服务遵循的原则是（）。（2016）

• A：保障儿童的安全和健康
• B：家庭寄养照顾最好长期提供
• C：对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行
• D：当家庭不能发挥功能时，社会工作者可以替家庭做决定

答 案：A

2、班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下滑，常无精打采，闷闷不乐。小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课。针对上述情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是( )

• A：小华的优势潜能
• B：老师的教育方式
• C：小华的学习兴趣
• D：老师的教学方法

答 案：B

解 析：社会工作者通过小华了解到其目前不喜欢上数学课的原因是因为老师教育方式的问题，故介入的焦点是老师的教育方式。故选B。

3、为孩子的教育支出是家庭的负担，投入高但回报少。在这种观念下，这些家长认为教育是学校的事情，自己供孩子上学已经是尽职尽责了，对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为，社会工作者应为他们提供（）服务。  

• A：亲职教育
• B：亲子关系辅导
• C：课后托管
• D：儿童问题辅导

答 案：A

解 析：本题考查儿童社会工作的内容。社会工作者应为亲职不当的父母提供亲职教育，并跟踪辅导，以帮助父母纠正不当的教养理念和行为，改善亲职状况，为儿童健康成长提供基本保障。

4、为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活，社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的工作是（　　）。

• A：让组员分享对复员退伍的看法
• B：协助组员进行职业生涯规划
• C：为组员链接职业培训资源
• D：为组员介绍当前军改政策背景

答 案：C

多选题

1、为了及时服务社区中有需要的居民，某社会工作服务机构主动走进社区中的贫困家庭，鼓励那些有需要的居民接受社会工作者的协助，来机构的社区居民逐渐多了起来。据此，可以判断该机构的服务对象有( )。(2016)

• A：主动求助的
• B：转介的
• C：外展的
• D：潜在的
• E：非自愿的

答 案：ACD

解 析：本题考查服务对象的来源和类型。服务对象的来源有(1)主动求助者。(2)由他人介绍或由机构转介来的。(3)由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的。根据题干中内容可知该机构的服务对象有主动求助的、外展的和潜在的。

2、从社区教育的服务功能看，社区教育的内容包括（　　）。

• A：公民教育
• B：家庭生活教育
• C：健康教育
• D：安全教育
• E：成人教育

答 案：ABCE

解 析： 教育的理念是相信每一个人都有能力不断学习,并改善自己的生活。从这一点看,社区社会工作既是工作方法,也是教育过程。从社区教育的服务功能看,社区教育的内容可分为:①家庭生活教育;②公民教育;③成人教育;④健康教育。

3、针对新冠肺炎疫情居家防控期间多发的亲子关系紧张问题，某社会工作服务机构通过组建社区家长微信群，开办“家长加油站”线上小组。经过六周线上服务，基本实现了帮助家长减压和改善亲子关系的服务目标，进入结案阶段。此时，小组成员菲菲妈妈在小组微信群中，说自己和孩子的关系又回到了参加小组前的状态，不知该如何处理；还说此时结束小组，社会工作者太不负责任了。菲菲妈妈的这些表现属于结案期服务对象负面反应中的()。  

• A：愤怒
• B：倒退
• C：否认
• D：依赖
• E：抱怨

答 案：BE

解 析：结案常见的负面反应包括:(1）否认——不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等。(2）倒退——恢复到以前的状态，以此拖延结案的到来。(3）依赖——对社会工作者过分依靠。(4)抱怨——对社会工作者不满意。(5）愤怒——表现为对社会工作者不满，批评、攻击和挑战其他人。结案时的愤怒会因结案类别而有不同表现。那些因社会工作者离职而结案的服务对象，其愤怒表现得可能会更强烈些，极端情况下会有身体攻击。社会工作者要敏感地察觉服务对象的愤怒情绪后面所隐藏的悲伤、难过等情绪,并谨慎地处理它们。(6）讨价还价——当发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由拖延结案。(7）忧郁——当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束专业关系充满焦虑。

4、小红的父亲脾气暴躁，经常殴打妻子，导致妻子多次住院治疗，甚至有生命危险。每当暴力事件发生时，小红只能用大哭大闹甚至自我伤害的方式来吸引父亲的注意力，以期让父亲停止殴打母亲。在这种情况下，社会工作者采取的恰当介入方法有（　　）。

• A：帮助小红联系寄养家庭，以保障她的安全
• B：帮小红母女联系庇护所，在需要时提供庇护
• C：对小红父亲进行宣传教育，预防其对小红施暴
• D：对小红父母进行婚姻治疗，以期实现家庭和谐
• E：把小红父亲转介到情绪控制小组，以期减少暴力行为

答 案：BCE

解 析：家庭暴力的干预是针对家庭中的暴力现象而开展的服务活动，通常涉及妇女、儿童权益的保护，如妇女权益的援助、妇女平等意识的提升等。此外，还包括对家庭施暴者的心理辅导等内容，如男性的愤怒情绪控制小组，就是帮助家庭施暴者学习控制自己的情绪，改善冲突处理的行为方式。

主观题

1、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。

2、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。