2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题10月19日

2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题10月19日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社区社会工作基本目标不包括（　　）。

• A：改善社区关系，提升社区意识
• B：资源共享，共驻共建
• C：挖掘社区资源，满足社区需求
• D：促进居民参与，解决社区问题

答 案：B

解 析：B

2、某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目，为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是（　　）。

• A：将受暴妇女问题个人化
• B：分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
• C：接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
• D：协助受暴妇女在家庭和个体角色问取得平衡

答 案：C

解 析：针对妇女暴力的干预原则有(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者。(2)尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心。(3)关注受害妇女的安全。(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。 命题点拨本题考查的是针对妇女暴力问题的干预原则。在此，考生需要注意妇女暴力涉及的问题、干预的措施和干预原则。

3、单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致母亲和孩子一起组成的家庭。小兰作为一名社会工作者，应该怎样看待单亲母亲家庭（　　）。

• A：把单身母亲视为可怜的弱者
• B：单亲母亲的问题是单亲母亲个人的问题
• C：单身母亲问题是一个社会问题
• D：单亲家庭是导致孩子问题的根源

答 案：C

4、社会工作者小杨根据当地居家养老政策的相关要求，策划“老年餐桌”项目，为社区内老年人提供送餐和精神慰藉服务。在服务项目策划中期，小杨应做的工作是()  

• A：设计项目成效评估的方法
• B：分析社区内的老年人口规模
• C：了解已有类似服务的情况
• D：评估项目执行者的素质能力

答 案：D

解 析：社区服务（活动）方案策划是一个以未来为取向，服务或活动为归依的策划过程。即在综合考虑各方面的实际情况，征求各类社区居民的意见后，决定采取的服务（活动）内容和形式，以便系统地达到特定目标。社区服务（活动）策划是一个理性的过程，即在策划之初，对社区问题和需求进行了科学的评估，并广泛征求了社区居民或服务对象的意见;在策划中期,充分考虑资源状况，估计工作人员素质和能力，订立服务(活动）目标，规划服务内容、服务流程和人员分工;在策划后期，还要确定服务（活动）的成效评估方法……经过这样科学严谨、循序渐进的过程，确保了服务（活动）推行的可预测性和稳定性，也确保了服务（活动）能够系统地实现特定的目标。

多选题

1、初二的詹同学与本班5名同学对高一李同学进行群殴，致使李同学身体多处受伤住院，经公安、检察院处理之后转介给学校社会工作者小曹。小曹结案后，对李同学和詹同学的情况进行了评估，决定采用个案工作方法对两位同学给予辅导，小曹的正确做法有( )

• A：确定介入的问题焦点和服务方案
• B：与家长进行沟通并对其进行辅导
• C：对詹同学和李同学分别进行问题分析
• D：开展预防校园欺凌的知识普及与传播工作
• E：运用社区资源协助家长解决子女照顾问题

答 案：ABC

解 析：DE选项属于社区工作的范畴，ABC属于个案工作方法。

2、驻村社会工作者小李在走访过程中了解到，该村出产优质蜂蜜，村民成立了养殖、种植合作小组，少数几户开办了民宿，小李计划充分发挥该村的优势，整合村内资源，持续提升当地发展的内生动力，下列做法中适宜的有（）。  

• A：拓展当地优质蜂蜜的销售渠道
• B：推动种植小组和养殖小组的合作
• C：引进现成某旅游企业开发该村民宿经济
• D：为村里的困难户策划“99公益日”众筹募捐活动
• E：倡导组建村委会、合作小组、农户多方参与的村级集体经济组织

答 案：ABE

解 析：本题考查的是社区社会工作的主要方法之资源链接。社区资源的链接方式包括资源整合、资源共享和资源配置。资源整合强调的是社区内各类组织在强调社会分工的同时，通过整合既有资源和争取更多资源，形成功能上的互补与互依，来达到共同的目标。资源整合包括了社区组织之间协调、合作的过程。题干中，小李计划充分发挥该村的优势，整合村内资源，持续提升当地发展的内生动力，对应选项，可发现选项A符合“充分发挥该村的优势”；选项B、E符合“整合村内资源”；选项C属于使用外生动力，选项D不符合题意，故排除。故本题选ABE。

3、刚刚进驻某社区的社会工作者小雷计划在社区开展“一老一小”关爱服务。根据社区资源的含义与特点，小雷在服务中需要了解的社区资源应包括（）  

• A：社区居民的参与意识
• B：社区的活动设备
• C：社区保存的古迹文物
• D：社区的知名人士
• E：社区的老年互助社团

答 案：BCDE

解 析：社区资源是指可以被社区运用为社区居民服务的一切人力、物力、财力、文化和组织等资源。人力资源是指居民能够提供知识、技能、经验，或奉献自己的时间、体力，为其他社区居民服务，包括社区居委会成员、社区居民骨干、社区志愿者、居住在社区的知名人士等，D正确;物力资源是指社区内有助于开展社区服务的、能够促进社区发展的物质资源，包括室内外活动场地、活动设备、器材、工具等;B正确；财力资源是指可以用于开展社区服务或活动的经费，包括政府财政拨付经费、辖区企事业单位赞助经费、各种社会捐赠以及活动收费等;组织资源是指可以推动社区服务和促进社区发展的各类组织或机构，包括基层政府、辖区内的企事业单位、社会团体、各类互助性和互益性居民小组等，E正确，文化资源是指社区中既有的典籍、古迹、文物等文化遗产，以及民俗、艺术等其他有助于促进精神文明建设的文化活动。C正确。

4、某社会工作服务机构与社区儿童绘本图书馆合作，面向社区内的学龄前儿童和家长开展“图书漂流”活动，并在暑期组织“悦读悦成长”社区亲子阅读大赛。这些工作旨在丰富儿童的社会活动、提升儿童自我认知能力和改善亲子关系。该机构的上述工作属于儿童支持服务中的()  

• A：家庭辅导
• B：社会化引导
• C：亲职教育
• D：娱乐和休闲
• E：儿童问题辅导

答 案：BD

解 析：开展儿童支持服务包括：（1）儿童问题辅导。儿童问题辅导是指专门为儿童提供的辅导服务，包括针对儿童自身的问题行为、与他人的人际交往问题、心理健康问题、身心障碍的康复与治疗问题等开展的一系列专业服务活动。（2）儿童的娱乐和休闲。一般来说，儿童的娱乐和休闲方式包括：户外球类、室内球类、购物、旅行、登山、看电影、阅读、同伴聊天等。（3）儿童的社会化引导。为处于不同年龄段的儿童提供与其社会化发展需要相符合的社会化引导服务，主要内容包括：①自我认同。自我认同又可称为“自我同一性”，是贯穿一个人一生的主题，是一个人心理人格健康的重要基础。儿童的自我认同从其一出生就开始了。②技能学习。这里的技能学习是指儿童学业之外的生活技能学习，包含人际交往技能、时间管理技能、理财技能、整理和简化房间及日常用品技能、日常生活用品修理和维护技能、基本家务技能、健康习惯养成技能以及做选择和做决定技能等主题内容。③团队精神。④社会责任。题干中通过开展“图书漂流”活动，并在暑期组织“悦读悦成长”社区亲子阅读大赛，未体现问题儿童的问题服务，E选项错误。A选项、C选项属于家庭支持的服务，故本题答案为BD。

主观题

1、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案：(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。

2、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。