2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题10月18日

2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题10月18日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、黄玲要为服务对象撰写预估摘要，则对服务对象自身系统的预估不包括（　　）。

• A：自身存在的优势
• B：服务对象解决问题的动机
• C：自身存在的可能导致其困难的问题
• D：服务对象家庭情况

答 案：D

解 析：D

2、高二学生小丽的父母对她期待较高，希望她每次考试都能在班上排名前十。在父母的影响下。小丽对自己的要求也很高。虽然她的成绩经常名列前茅，但一直很焦虑。怕被别人超越，更担心考不好被父母责备。小丽面临的主要是（）困境  

• A：学业
• B：人际关系
• C：心理
• D：偏差行为

答 案：C

解 析：情绪和情感是人认识客观事物时产生的各种心理体验过程，青少年学生常常会因各种个人及环境因素产生情绪困扰。主要有三类情绪影响学生的学习生活一是紧张、焦虑、愤怒情绪;二是抑郁情绪;三是悲伤情绪。

3、韦氏儿童智力量表适用的年龄段是（　　）。

• A：3～12岁
• B：6～16岁
• C：6～18岁
• D：5～16岁

答 案：B

解 析：B

4、倡导指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。那么，倡导的目的是（　　）。

• A：解决妇女自身存在的实际困难
• B：改变政策、法律和制度
• C：建立良好的社会文化氛围
• D：促进男女平等观念深入人心

答 案：B

解 析：倡导指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。倡导的前提是妇女自身存在着实际困难、缺乏社会保障制度以及政策和法律保障不力等问题。因此，倡导的目的是改变政策、法律和制度。从微观上看，倡导是为了要满足服务对象的需求；从宏观上看，倡导就是采取游说、政策建议和运用传媒等方式进行政策建议。 命题点拨本题考查的是倡导的内涵和目的。倡导是宣传教育、倡导和资源的链接方法中重要的一个环节。

多选题

1、家庭社会工作服务的结束阶段需要完成的主要任务包括（　　）。

• A：与受助家庭成员协商服务结束事项
• B：明确自己的专业角色
• C：协助家庭成员解决面临的问题
• D：与受助家庭成员建立稳定的合作关系
• E：总结和巩固整个服务活动的成果

答 案：AE

解 析：结束阶段是开展家庭社会工作服务的最后阶段，是社会工作者与受助家庭成员协商结束服务活动的相关事项，并且退出服务活动的阶段。在这一阶段，社会工作者需要完成的主要任务是①与受助家庭成员协商服务结束事项；②总结和巩固整个服务活动的成果。

2、有几位职工在企业的一次安全生产事故中受伤，三年来一直在治疗和康复。为协助受伤职工重返社区生活，恢复社会功能，企业社会工作者小张开展了一系列职业社会康复活动。小张在开展服务时，可运用的职业社会康复具体技巧有（）  

• A：职业协调技巧
• B：职业评估技巧
• C：职业培训技巧
• D：危机干预技巧
• E：职业规划技巧

答 案：BC

解 析：职业康复的流程包括第一，职业咨询。而对"就业难"的困境，残疾和障碍对残疾人的个体职业活动产生了影响和限制，求职道路上最容易感到孤军奋战，残疾人的职业咨询就显得更加重要。因此，社会工作者在接案后应针对每个残疾人自身特征和就业情况等相关问题进行综合性分析并提出相应的解决方案。第二，职业评估。是指通过各种测试手段和方法对残疾人所进行的一系列的客观评估、心理测试以及性格分析，涉及身体、心理和职业适应性三个方面，从而对残疾人的兴趣、个性、价值观、态度、身体、学习和工作能力等作出科学评定，为残疾人的职业生涯规划提供科学的依据。第三，职业培训。这是残疾人就业前和上岗前的针对性培训，是帮助残疾人实现有效就业的措施，由社会工作者和职业导师等专业人员共同协作实施。就业前培训的目的是让残疾人接受特定职业的相关基础知识和技能培训，并形成从事该职业活动所必需的能力和态度，具有比较广泛的适用性。

3、社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时，在其工作记录中描述了如下情况：“夫妇俩有一5岁的儿子，患有自闭症，孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园，为照顾孩子，妻子放弃了工作。几年来，妻子为照顾孩子心力交瘁，抱怨丈夫不关心自己，夫妻俩为此不断争吵，导致要离婚。”上述记录包含了（ ）。

• A：服务对象的情况、问题与需要
• B：孩子的病症和持续时间
• C：问题发生过程
• D：服务对象的处境
• E：自闭症儿童群体存在的问题

答 案：ACD

解 析：预估的基本步骤与过程之一是探究服务对象的情况、问题与需要。包括：①描述服务对象的问题与需要；②描述问题是如何发生的、问题发生的原因是什么、问题与需要的发展状况等；③描述服务对象的处境及生活于其中的社会系统的情况；④探究服务对象不能解决问题的原因；⑤描述服务对象的生命历程及发展阶段；⑥描述并鉴定服务对象的资源状况。题中的记录包含了服务对象的情况、问题与需要，问题发生过程，服务对象的处境。

4、小红大学毕业后在外地找到一份收入不错的工作，小红的父母发现一直生活在身边的女儿离开后，家庭生活一下子变了样。根据家庭生命周期理论，小红父母目前需要重点面对的任务是（　　）。

• A：为子女独立生活做准备
• B：重新调整夫妻角色
• C：学习把子女作为成人对待
• D：接纳和增强子女追求自立的要求
• E：适应不以子女为中心的新角色的要求

答 案：AD

解 析：题中，小红的家庭处于子女独立阶段，小红的父母需要面对的任务有①为子女独立生活做准备；②接纳和增强子女追求自立的要求。BC两项属于家庭调整阶段面对的任务；E项属于中年夫妇家庭阶段面对的任务。

主观题

1、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。

2、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。