2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题10月17日

2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题10月17日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、“不听老人言，吃亏在眼前!”这一俗语说明，老年人的（）优于年轻人。  

• A：液态智力
• B：空间关系能力
• C：结晶智力
• D：形象思维能力

答 案：C

解 析：智力分为结晶智力和液态智力，结晶智力是人们知识和经验的结晶产物，是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。液态智力是指空间关系和形象思维在视觉.听觉及感知基础上形成的智力。它受制于各种感觉、运动等系统功能的影响。老年人的结晶智力比年轻人还要多，是日常学习和生活积累的结果。故本题答案选C。

2、王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是( )

• A：让王女士清楚描述女儿问题的表现
• B：让王女士澄清希望解决的其他问题
• C：协助王女士根据严重程度给问题排序
• D：协助王女士分析造成这些问题的原因

答 案：C

解 析：聚焦是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题做出深入的探索，保证服务介入活动的效率。题干社会工作者需要协助王女士根据严重程度给问题排序，集中精力在优先解决重要的问题上。故选C。

3、社会工作者在进行老年人居家养老需求评估时，老人们纷纷表示，希望有更多机会为社区服务，也希望社区搭建一个平台，让老年人可以交流生活经验，表达意见，维护自身权益，并互相支持。老年人的上述建议反映了他们对（）的需要。  

• A：健康维护
• B：就业休闲
• C：社会参与
• D：居家安全

答 案：C

解 析：本题考查老年人的需要。老年人的社会参与需要是指老年人需要通过广泛参与社会生活，特别是深度参与社会生活各个方面来表达意愿，维护权益，发挥作用。

4、当职工在职业活动过程中遭遇危机和冲突时，企业社会工作者与主管部门进行沟通协调，澄清症因，明晰双方的权利义务。此时企业社会工作者扮演（　　）角色。

• A：促进者
• B：联结者
• C：调解者
• D：协调者

答 案：D

解 析：企业社会工作者的协调角色，主要是针对职工在专业活动过程中遭遇的危机和冲突与主管部门进行沟通协调，澄清症因，明晰双方的权利义务，维护职工的利益，确保各方利益相关者的和谐关系和企业的和谐发展。

多选题

1、某监狱社会工作者针对年龄在25～35岁左右的服刑人员开展小组工作，组员都参与团伙抢劫，但生活环境和经历不同，有的已经成家，有的被迫加入团伙，但都存在实际生活中得不到关注，心理需求得不到满足等问题。针对这一群体开展小组工作要注意（　　）。

• A：要针对组员不同的需要进行个别化辅导
• B：要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
• C：小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合
• D：要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
• E：要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题

答 案：BCDE

解 析：BCDE

2、社会工作者老张为入职2~3年的职工提供职业生涯规划服务，举办了员工成长小组。在最后一次小组活动中，老张拟对小组工作进行综合评估，可以采用的做法有()。  

• A：进行社会工作者自我表现评估
• B：使用量表对组员进行满意度评估
• C：对组员进行访谈，了解他们接下来的需求
• D：在这次小组活动中继续观察小组成员的表现
• E：对组员职业生涯规划意识进行前后测的数据对比分析

答 案：ABDE

解 析：在小组的最后阶段需要进行评估。通过评估来检视小组活动是否达到预期目标，在多大程度上实现了目标以及存在的问题和改进方法等。根据参与小组职工的反映，企业社会工作者对小组活动采取了综合评估方法。一是运用问卷对组员的职业生涯规划意识和相关知识进行前测和后测，对比分析两组资料，以此评估小组活动效果。二是社会工作者通过在活动过程中观察组员的表现，同时向组员了解小组的工作成果。三是使用小组满意度量表和社会工作者自我表现评估表进行评估。故ABDE符合题意。

3、社会工作者小邓在军休所开展服务时发现，所里的军休干部很少与当地社区居民接触，为促进军民融合和军地融合，满足军休干部多层面的需要，小邓拟从中观层面进行介入，可以采取的做法有（）。  

• A：在军休所内为军休干部开展丰富多彩的文体活动
• B：推动军休干部安置保障政策与国家社会保障政策接轨
• C：运用“生命故事”的方法，帮助军休干部重构生命的意义
• D：与“营养协会”合作，为军休干部定期举办健康养生讲座
• E：帮助军休所与某小学结成友好单位。定期开展红色教育活动

答 案：DE

解 析：本题考查军休社会工作的方法。社会工作者从中观层面推进军休社区与驻地社区融合的方法包括：(1)社会工作者可以发挥服务对象的政治优势、经验优势、红色资源优势，挖掘内在潜能，推进力所能及地参与社会、服务社会，与周边院校学生和单位分享革命光荣传统，提升“社会认同”。(2)社会工作者可以发挥资源链接优势，借助社区服务网络体系，引进社会服务资源，提高社会服务介入度，拓宽服务领域，丰富服务内容，提高服务水平，推进服务对象同等同步享受地方惠民政策、同等同步享受国家经济发展和社会进步成果，提高幸福指数。A、C项属于微观层面的介入策略；B项属于宏观层面的介入策略。

4、单亲母亲家庭因父亲的缺失导致抵御风险的能力降低，然而，如何看待单亲母亲家庭会对其影响很大。社会工作者应该持有的观念是（　　）。

• A：单亲母亲问题是单亲母亲个人的问题
• B：单亲母亲问题可能是社会福利不足而导致的问题
• C：单亲母亲问题可能是社会存在歧视而导致的问题
• D：单亲母亲都是可怜的弱者
• E：单亲家庭不是导致孩子问题的根源

答 案：BCE

主观题

1、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案：(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。

2、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。