2022年社会工作者(初级)《社会工作综合实务(初级)》每日一练试题11月14日

2022-11-14 11:20:47 来源:吉格考试网

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2022年社会工作者(初级)《社会工作综合实务(初级)》每日一练试题11月14日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、王女士近来情绪波动很大,严重影响了生活。情绪低落时,王女士觉得生活没有意义,不愿意与他人交往;情绪平稳时,王女士能够像平时那样生活。对此,社会工作者应该制订的服务目标是( )。

  • A:防止王女士情绪进一步低落
  • B:帮助王女士发现生活中的积极方面
  • C:鼓励王女士主动与他人交往
  • D:延长王女士情绪平稳的时间

答 案:D

解 析:本题考点为“制订服务计划的方法”之“设定目的和目标”。目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长,目标要可测量、具有操作性和现实性。在本题情境中,“延长王女士情绪平稳的时间”这一目标的设置符合上述要求。

2、曙光工业园区坐落于东海市东南隅,占地1000余亩,工业园内以中小企业为主,大大小小50余家企业,共计职工8000余人。工业园内设一个社会工作服务中心,共有6名常驻社会工作者,为工业园的企业职工提供服务。社会工作者致力于为工业园内的企业与职工提供服务,促进园区的长期和谐发展,赢得了曙光工业园区内企业与职工的信赖。案例中社会工作者使用(  )工作方法更有利于工业园区的发展。

  • A:个案
  • B:小组
  • C:社区
  • D:行政

答 案:C

3、社会工作者小力晚上出去做外展,两点时看到一个男孩子在街上游荡,小力前去搭话聊天,了解到男孩叫路路,因其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾,路路常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。这时小力应(  )。

  • A:改善家庭环境
  • B:改善学校环境
  • C:提供安置服务
  • D:倡导完善青少年保护政策

答 案:C

4、在现实生活中,大多数女性在家庭领域扮演重要角色,而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”。这种分工模式是(  )。

  • A:两性生理基础上的分工
  • B:符合两性特点的分工
  • C:两性各取所长的分工
  • D:社会建构的两性分工

答 案:D

解 析:传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同的发展路径,而且男性优越于女性的性别定型认识阻碍了妇女的发展。因此,打破传统的社会性别定型认识,重新反思和认识社会性别,这对妇女的发展、男女平等的实现都具有深刻的含义。故本题选D。 命题点拨本题主要考查性别角色分工分析,重点掌握内容。

多选题

1、贫困大学的是一个特殊的群体,家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰,帮助他们更好地成长,某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中,属于教育救助服务内容有( )

  • A:下列活动中,属于教育救助服务内容有( )
  • B:设立“青春飞扬”励志奖学金
  • C:设置“助力青春”勤工俭学岗位
  • D:开展“大展宏图”就业技能培训
  • E:建立“守护青春”贫困学生健康档案
  • F:举办“我的优点我知道”的主题活动

答 案:ABE

解 析:国家通过教育救助的方式保障贫困家庭学生的基本学习、生活需求,帮助他们完成学业。根据不同教育阶段的需求,教育救助的内容主要包括减免相关费用、发放助学金、给予生活补助、安排勤工助学等。一些地区或学校给贫困学生发放学习用品、校服,或提供免费午餐等,也属于教育救助范畴。

2、社会工作者老徐十分赞同通才实务工作观。面对来自单亲家庭、性格内向、缺乏自信、不善与人交往的青少年服务对象,老徐开展了一系列服务,其中体现了应用通才实务工作观的有()。

  • A:针对服务对象的家庭进行关系调整
  • B:通过社区工作,为服务对象建立成长支持网络
  • C:建议服务对象父母复婚,保证健全的家庭结构
  • D:为服务对象开展个案辅导,协助其改变行为方式
  • E:让服务对象参加小组活动,增加其人际交往机会

答 案:ABDE

解 析:社会工作者所需开展的服务是多层面的,既可以开展以青少年为对象的个案辅导,协助其改变行为方式;也可以针对其家庭进行关系调整;还可以通过转介,让青少年参与小组活动,增加其人际交往机会;同时可以通过社区工作建立靑少年就业支持网络。

3、妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时,应该注意的干预策略有( )。

  • A:促进相关立法以及完善相关法律
  • B:为受暴妇女提供各种形式的服务
  • C:建立受暴妇女支持小组,鼓励小组成员主动参与反暴工作,唤醒社会的理解和关注
  • D:开展反对妇女暴力的综合干预行动
  • E:从法律上而不是从思想认识上学习如何尊重妇女,制止其暴力行为

答 案:ABCD

解 析:E项,建立对施暴人的干预机制,不仅从法律上更要从思想认识上帮助他们学习如何尊重妇女,制止其暴力行为。

4、社会工作者介入司法过程自司法判决前的案件审理阶段就已经开始,其主要工作对象包括(  )。

  • A:被拘押犯罪嫌疑人
  • B:已判刑的罪犯
  • C:犯罪嫌疑人的家人
  • D:保释的犯罪嫌疑人
  • E:尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人

答 案:ADE

解 析:社会工作者介入司法过程,自司法判决前的案件审理阶段就已经开始。这时的主要工作对象是已被拘押或保释的、尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案:(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法,直接由当地人民政府制定救济方案,组织开展救灾工作。

2、 选民可否对候选人投反对票?或另选他人?

答 案:选民对候选人可以投反对票,也可以另选他人。

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