2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题10月10日

2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题10月10日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、某残障人士服务机构拟通过“爱心敲门”、“电话问安热线”等服务，构建残障人士预防性社会工作介入模式，此服务所采用的方法属于(　　)。

• A：心理康复
• B：职业康复
• C：社区康复
• D：教育康复

答 案：C

解 析：社区康复的内容：一是开展残疾的预防。二是开展康复评定。三是开展全面康复服务。“爱心敲门”、“电话问安热线”构建残障人士预防性社会工作介入模式，故选C。知识点：社区康复方法

2、社会工作者小王在社区走访时了解到，某小区曾经发生了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生，小王联络物业公司对全小区的道路、活动场所、公共厕所等进行了适老化改造，并且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人（）的需要。  

• A：健康维护
• B：居家安全
• C：社会参与
• D：就业休闲

答 案：B

解 析：因为意外跌倒而促成对全小区的道路、活动场所、公共厕所等环境的改造，属于居家安全类。

3、老肖因公致残，入住荣军医院进行康复治疗，但治疗效果不佳。老肖既要忍受身体的疼痛，又要面对生活方式的调整、自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题。社会工作者对老肖目前的状况进行了评估,认为他的问题与需求是多元的，且融合在他的日常生活中。上述老肖的问题和需求在其生活中呈现出()的状态。  

• A：“未分化”
• B：“常态化”
• C：“动态化”
• D：“个性化”

答 案：A

解 析：本题考查优抚安置社会工作服务对象的需要层次多的特点。服务对象构成的复杂性决定了服务对象的需要几乎涵盖了有关人类需要的七个层次:生理需要（健康维护、治疗康复)﹔安全需要（生活保障、居家安全、后事安排);归属与爱的需要（婚姻家庭、社会交往、社会适应)﹔尊重的需要（社会承认);认知的需要（接受教育、角色适应);审美的需要（追求秩序、体现美感);自我实现的需要(职业发展、社会参与)。其中，比较突出的需要是社会再适应、危机应对、心理补偿、精神慰藉、社会尊重和社会支持。在实际工作中，这些需要往往融合在服务对象的日常生活中，以一种“未分化”的状态呈现。题干老肖既要忍受身体的疼痛，又要面对生活方式的调整、自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题，就是表达了老肖的需要层次多的特点。故答案为A。

4、儿童的心理成长与其年处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入，是基于儿童的（ ）。

• A：探索性
• B：模仿性
• C：可塑性
• D：依恋性

答 案：C

解 析：儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境，即可塑性。因此对这些环境中的要素进行调整，将一定程度上影响儿童的心理成长。

多选题

1、我国法律规定“国家保障残疾人受教育的权利”，教育权是残疾人的基本权利，以下反映了这一权利的表述包括( )。

• A：保障残疾人接受教育过程的平等性，需要全面推进“完全接纳”教育
• B：完善残疾人教育服务体系，不断提高残疾人受教育水平
• C：逐步实行残疾人免费接受中等职业教育
• D：合理配置特殊教育资源，全面实施残疾学生免费义务教育以及国家助学金制度
• E：设立盲文出版社

答 案：ABCD

解 析：残疾人教育权是实现其就业和社会参与的重要保障。因而要做到以下几点①保障残疾人接受教育过程的平等性，需要全面推进“完全接纳”教育；②完善残疾人教育服务体系，不断提高残疾人受教育水平；③合理配置特殊教育资源，全面实施残疾学生免费义务教育以及国家助学金制度；④逐步实行残疾人免费接受中等职业教育。

2、小张夫妇自有了孩子后，觉得生活一下子变了样。有忙不完的家务，夫妻两都变得爱叨叨，经常互相埋怨，家庭气氛紧张。小张夫妇向社会工作者求助小王求助。小王依据家庭生命周期理论，适宜的做法是让小张夫妇（）。  

• A：制订夫妻角色规则
• B：调整夫妻的角色
• C：明确夫妻角色分工
• D：学习承担父母的角色
• E：学会维护家庭角色

答 案：BD

解 析：本题考察的是家庭生命周期理论中的学龄前子女家庭的任务和需求，一是学习父亲和母亲的角色，二是调整夫妻角色。

3、某乡村学校多位老师向学校社会工作者孙伟反映，该村有数十名孩子的父母都在外打工，他们跟随祖父母生活，这些孩子大多不爱学习，上课也不认真听讲，放学后就凑在一起玩，不写作业，成绩普遍很差。对于这种情况，老师和祖父母们都感到无奈。如果孙伟要介入，他可能要开展的工作包括（　　）。

• A：政策倡导
• B：个案工作
• C：行政工作
• D：家庭工作
• E：小组工作

答 案：ABDE

解 析：ABDE

4、李娟，初二学生，学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉，但是教育手段非常单一，每每李娟考试成绩不好，父母只会打骂，造成现在李娟对父母敬而远之，内心既脆弱又孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张，并还逐渐喜欢上他，于是李娟开始逃课跟小张约会，经常不完成作业，有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束，而李娟却起了离家出走的念头，打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈，只能向社工求助。针对李娟的情况，社工可以采取的介入策略有（ ）。

• A：批评李娟的想法和做法
• B：与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法
• C：与李娟的男友交流，建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度
• D：对李娟进行心理疏导，使其明白现阶对于她来说，学习是最重要的
• E：与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖

答 案：BCDE

解 析：本题中，社会工作者不仅应该与李娟本人及其父母进行沟通，彼此倾听对方的想法，还应该与其男友及学校老师、同学进行沟通。A项直接批评李娟的想法和做法不符合社会工作专业价值。

主观题

1、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案：(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。

2、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。