2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题09月20日

2024-09-20 12:21:18 来源:吉格考试网

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2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题09月20日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、成年阶段成年阶段的主要特征不包括(  )。

  • A:个体固定智力继续上升,流动智力缓慢下降
  • B:开始真正承担公民的责任和义务,社会角色单一
  • C:情感趋于深沉稳定,性格也完全定型
  • D:处于事业成败的关键期

答 案:B

解 析:中年人开始真正承担公民的责任和义务,具有多重社会角色,"如儿女"、父母、同事等,B选项后半句不对,应选B。本题考查的是成年阶段的主要特征。成年期是个体一生中生活结构体系最复杂的时期,要注重理解此阶段心理与社会性发展的特点。

2、某老旧小区停车难问题存在已久,居民之间因抢占停车位时有冲突,某社会工作服务机构协助社区居委会做停车管理项目。社会工作者在该项目策划过程中应优先考虑的目标是()  

  • A:协助居民策划解决停车难问题的行动方案
  • B:为居民提供表达意见的机会
  • C:提高居民的关注
  • D:促进居民认识

答 案:B

解 析:建立目标的优先次序。方案策划者根据已经确定的"明确的问题",建立目标的优先次序,其重点是考虑可拥有和可动员的资源。资源主要包括环境因素和情境状态,还有人力、财力、物力配置等。另外,还要思考以下因素:服务对象的发展阶段与特点、机构的目标、问题的急迫程度、社会正义等。

3、行为治疗模式的内容及特点行为治疗模式的核心特点是(  )。

  • A:注重服务对象行为评估
  • B:强调个案辅导关系
  • C:关注服务对象行为修正
  • D:实施行为修正计划

答 案:C

解 析:行为修正是指具体制订和实施行为修正计划的过程。关注服务对象行为的修正,这是行为治疗模式的核心特点。它通常需要完成三项主要任务:①确定行为修正的目标,明确需要改变的行为或者需要学习的新的行为;②选择行为修正的治疗技术;③实施行为修正计划。

4、大三学生小勤在一次重要考试中失误,未能如愿获得理想的结果。她不能原谅自己,无法走出考试失误的阴影,对自己丧失了信心。社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后,鼓励小勤加入听障儿童志愿服务队,经过几次开导,小勤加入了志愿服务队,并逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时,又重拾信心。社会工作者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是()。  

  • A:关系协调者
  • B:治疗者
  • C:资源筹集者
  • D:支持者

答 案:D

解 析:在助人过程中,社会工作者可以提供直接服务、间接服务与合并服务。直接服务是社会工作者直接为服务对象提供的服务,社会工作者的直接服务角色包括:①服务提供者;②治疗者;③支持者;④关系协调者;⑤倡导者。C项属于间接服务角色。 社会工作者的直接服务角色有:(1)服务提供者——提供复合型的服务,使受助者获得最大帮助。(2)治疗者——社会工作作为一种专业,产生于对有困难、有问题的社会成员断和治疗,所以,治疗者是社会工作者最主要的角色之一。这里的治疗借用了医学的概念,但在内容上却赋予了社会工作的含义,即当某些服务对象因贫困、离婚、吸毒和药物依赖、犯罪和违法行为等原因,而使自己的行为发生偏离时,社会工作者就要帮助服务对象发现自己行为的问题、重塑其行为,以及对他们的行为进行矫正,以帮助他们建立正确的行为方式和生活方式。(3)支持者——服务对象积极反应的支持者、鼓励者(助人自助)。(4)倡导者——服务对象积极行动的倡导者,并指导其获得成功。(5)关系协调者——解决并缓解矛盾。  

5、社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()  

  • A:治疗模式
  • B:社区目标模式
  • C:互动模式
  • D:社区行动模式

答 案:C

解 析:互动模式指通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。焦点在于互动关系及效果。选C。

多选题

1、与个案工作、小组工作方法相比,社区工作方法的特点有()

  • A:对家庭问题的治疗性
  • B:分析视角的结构性
  • C:对现有制度的反思性
  • D:工作内容的政治性
  • E:介入问题的宏观性

答 案:BCDE

解 析:与个案工作、小组工作方法相比,社区工作方法的特点有:分析视角的结构性;对现有制度的反思性;工作内容的政治性;介入问题的宏观性。(2020)社区工作的特点1.分析问题的视角更加趋于结构取向2.介入问题的层面更为宏观3.具有一定的政治性4.富有批判和反思精神知识点:社区工作的含义、特点和目标

2、社会工作者小孔负责动员居民参加社区即将举办的“邻里节”活动,她在居民下班回家的时间段,在小区大门口向路过的居民介绍“邻里节”的活动内容。有一位居民刚听小孔开了个头,就打断小孔的介绍,表示自己着急赶回家做饭。面对这种状况,小孔可以做的有()。  

  • A:向居民致歉耽误了他的时间
  • B:将活动的宣传单留给居民
  • C:劝居民扫码加入活动微信群
  • D:请居民再给她一分钟解释
  • E:等居民有时间时再向他介绍

答 案:ABE

解 析:题干描述,有一位居民刚听小孔开了个头,就打断小孔的介绍,表示自己着急赶回家做饭。A项是可行的,B将宣传单留给居民让他回家再了解活动也是可行的;或者是表示下次有时间再向您详细介绍E都是可行的。

3、关于个案研究的说法,正确的有(  )。

  • A:个案研究花费时间不多
  • B:个案研究的资料收集手段多样化
  • C:个案研究的发现不能进行推论
  • D:强调对事件的真相做深入的考察
  • E:个案研究应严格参照操作步骤要求

答 案:BCD

解 析:个案研究讲究资料收集、整理和分析的尽量同步,并注重在过程中动态完善研究思路,因此需要花费许多时间,因此A项错误;个案研究具有如下几个特点:
(1)强调应用性研究;
(2)手段和资料多元化;
(3)非正式;
(4)资料深入。
因此E项错误,正确选项为BCD。
知识点:定性研究方法

4、社会工作者小张为社区精神障碍康复者开展职业技能训练小组活动。下列内容中。适宜该小组的有()  

  • A:职业着装训练
  • B:简历制作学习
  • C:服药时间管理
  • D:面试技巧交流
  • E:运动康复训练

答 案:ABD

解 析:社区精神障碍康复者开展职业技能训练小组,与职业有关的是ABC。

5、出现(  )情形时,就停止领取失业保险金,并同时停止享受其他失业保险待遇。

  • A:重新就业、应征服兵役的
  • B:移居境外的
  • C:被判刑收监执行或被劳动教养的
  • D:家庭人均收入低于最低生活保障标准,但失业救济期满仍未重新就业的
  • E:无正当理由,拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的

答 案:ABCE

解 析:依照《失业保险条例》的规定,有下列情形之一,就停止领取失业保险金,并同时停止享受其他失业保险待遇一是重新就业的;二是应征服兵役的;三是移居境外的;四是享受基本养老保险待遇的;五是被判刑收监执行或被劳动教养的;六是无正当理由,拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的;七是有法律、行政法规规定的其他情形的。 命题点拨本题考查的是停止领取失业保险金的条件,了解停止领取失业保险金的七个条件。

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