2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题09月06日

2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题09月06日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、满意度调查问卷通常用来测量利益相关方对社会工作者所提供服务的满意程度，因此，社会工作者必须掌握满意度调查问卷的设计与实施。对于满意度调查问卷的说法，正确的是（）。  

• A：该类问卷必须真实署名，便于跟进服务反馈
• B：该类问卷越长越好，利于获取全面详细信息
• C：该类问卷主要由涉及态度类型的问题所构成
• D：该类问卷问题的主观性较强，难以保证效果

答 案：C

解 析：一是问卷要有信度与效度。有较高信度，表明测量结果比较稳定，测量结果受时间、地点和对象变化的影响较小;有良好效度，表明测量结果较好地揭示了实际情况。二是考虑研究目的或研究类型。描述性研究的问卷应多围绕基本问题展开，解释性研究的问卷要围绕研究假设展开，多涉及关键变量提问。三是以回答者视角为主，关注其教育程度及语言习惯，避免过长和过于复杂，保持卷面简洁，让回答者认可、容易理解并回答。四是考虑问卷调查的障碍因素，如被调查者是否愿意、是否有能力回答等。五是整合研究目的、内容、样本特征和资料处理方法等因素，保证调查的可行性。

2、社会工作者小吴面向失智老人照顾者开设了一个6节的小组，在第3节小组活动中，组员小华和小郑在分享照顾失智老人经验时发生争执，双方都认为自己的照顾方法是最好的。针对小组这一阶段的特点，小吴恰当的做法是（）。  

• A：了解小华和小郑各自对失智老人照顾者小组的期望和目标
• B：帮助小华和小郑把小组中学到的照顾技巧转变为实际行动
• C：帮助小华和小郑理解照顾失智老人经验背后的价值观差异
• D：帮助小华和小郑寻求重要他人支持以维持在小组中的改变

答 案：C

解 析：本题考查的是转折期的小组活动。根据题干为第三节小组活动，组员双方发生争执，可知是在小组转折阶段，在此阶段社工的主要任务之一就是帮助组员澄清冲突的本质，特别是澄清冲突背后的价值观差异。故选C。A属于开始阶段，B属于成熟阶段，D属于结束阶段。

3、社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是（　　）。

• A：心理动态诊断
• B：分类诊断
• C：非理性信念诊断
• D：缘由诊断

答 案：A

解 析：心理社会治疗模式的诊断阶段是指对服务对象的有关资料进行整理和分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程的阶段。心理社会治疗模式的诊断包括①心理动态诊断，是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估；②缘由诊断，是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析；③分类诊断，是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。

4、（　　）是最简单的组织方式，组织由上而下分成若干层级，各层级中每一个部门地位相等、权责相符，层级间只有直线和垂直关系。

• A：直线型组织结构
• B：直线参谋式组织结构
• C：职能式组织结构
• D：直线职能式组织结构

答 案：A

解 析：直线型组织结构是最简单的组织方式，组织由上而下分成若干层级，各层级中每一个部门地位相等、权责相符，层级间只有直线和垂直关系。直线式的职权是赋予主管指挥其下属的权力，是一种由上而下的指挥关系，主管在其所属的范围内，具有绝对的指挥权，各级部署都必须绝对服从其主管，而主管也承担有关活动和实现组织目标的责任。

5、青少年阶段危险期是指（　　）。

• A：学龄期阶段
• B：婴幼儿阶段
• C：青少年阶段
• D：青年阶段

答 案：C

解 析：青少年期为12～18岁，是个体身心发展的关键时期，这个时期常常被称为“成长期”，“混沌期”、“危险期”。

多选题

1、社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（　　）。

• A：居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用
• B：社会工作者在决定方案时起主导作用
• C：社会工作者运用专业知识推动社区改变
• D：社区居民参与对社区需求的分析与界定
• E：社会工作者无须考虑居民的意见和看法

答 案：BC

解 析：BC

2、下列各项体现了社会政策“福利性原则”的有( )。

• A：向广大社会成员提供各种社会服务
• B：在公共资金的支持下，并不按照等价交换的原则
• C：政府通过公共财政和其他各种公共资源向公民提供各种社会服务
• D：以社会关照、社会补偿等原则为基础
• E：增强社会的整合与稳定

答 案：BCD

解 析：“福利性原则”是指与商业性运行原则相对的概念，其基本涵义是不按照等价交换的原则，而是在公共资金的支持下，按照人们的实际需要，尤其是困难群体的特殊需要去分配财富和提供服务。社会政策的运行原则是，政府通过公共财政和其他各种公共资源向公民提供各种社会服务，以满足人们的需要。政府向公民提供的这些服务之所以被称为“社会服务”，主要是由于其服务的性质和过程坚持了福利性的原则，不是按照市场的价值等价交换，而是以社会关照、社会补偿等原则为基础。

3、社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验，以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中，运用了引领性技巧的有（ ）。

• A： '您现在的做法与您之前的想法有很大差距,为什么?'
• B： '听了您刚才的话,我认为您必须停止酗酒,否则您的家庭可能就破裂了'。
• C： '您是说您的问题因为多次大幅度不成功造成的,是这样吗?'
• D： '您刚才讲了很多方面,但我们时间有限,您能说说最想谈的是什么?'
• E： '听了您刚才的话,我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇,对吗?'

答 案：CDE

解 析：引领性技巧是社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧,主要包括: 1.澄清。社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。包括对于服务对象的模糊不清的表达,社会工作者可以进一步加以明确,例如C选项"您是说您的问题因为多次大幅度不成功造成的,是这样吗?" 2.对焦。社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄,集中讨论的焦点。社会工作者可以通过让服务对象自己列出话题或者问题的重要次序聚焦讨论的焦点。例如,选项D"您刚才讲了很多方面,但我们时间有限,您能说说最想谈的是什么?" 3.摘要。社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理,概括和归纳其中的要点。对于服务对象的长段谈话,社会工作者需要进行必要的概括和归纳,通过这样的归纳和概括,可以增进服务对象对自身的理解。例如选选项E"听了您刚才的话,我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇,对吗?" 选项A和B则分别运用的是影响性技巧中的对质和忠告。

4、个案服务工作中，所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及()。

• A：服务对象的改变状况
• B：服务对象的满意程度
• C：工作目标的实现程度
• D：服务介入的人员、时间
• E：服务介入的经费

答 案：ACDE

解 析：所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及三个方面：①服务对象的改变状况，包括哪些方面得到了改善、哪些方面没有得到改善以及改善的程度；②工作目标的实现程度，包括哪些工作目标实现了、哪些工作目标没有实现以及实现的程度；③服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入，包括服务介入的人员、时间、经费以及其他资源等。

5、社会工作服务机构在制订社区工作计划时，可以运用SWOT分析法，找出能发挥优势因素、克服弱点因素、利用机会因素、化解威胁因素的对策，形成一项或几项社区工作的策略。下列因素中，属于社会工作服务机构外部机会因素的有（）。  

• A：机构的志愿者队伍日益稳定
• B：政府购买服务资金逐年增加
• C：社区里的服务设施先进齐备
• D：机构社区服务经验日趋成熟
• E：社会工作评估制度日益健全

答 案：BC

解 析：本题考查SWOT分析法。SWOT分析法对策略实施的内部条件与外部环境进行综合考虑，其中S和W分别表示社会工作者及其机构自身在促使策略成功上具有的优势和弱点，而O和T则分别代表外部环境中存在的有利于策略实施的机会和不利于实施该策略的威胁。