2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题08月23日

2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题08月23日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社会工作者发现，一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通，亲子关系紧张而不想回家，以逃避父母的责问。为此，社会工作者计划举办“亲子平行小组”以改善青少年与父母间的关系。下列做法中，有助于实现上述目标的是( )

• A：下列做法中，有助于实现上述目标的是( )
• B：组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动
• C：为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组
• D：运用分组和跨组交流的方式，协助青少年和家长学习沟通技巧
• E：组织家庭教育专家，为青少年和家长举办亲子沟通讲座

答 案：C

解 析：本题考查改善青少年家庭关系的亲子并行小组的工作方法。亲子并行小组是社会工作者经常用到的服务方法，它可以定义为两个分开但同时进行的小组，通过联合活动，如实践练习、互相配合的小组内容和进度、联组活动等，从而改善亲子的关系。

2、受新冠肺炎疫情影响，残疾人小青所在的服装厂关闭了，小青收入减少，生活发生困难。社会工作者小方在定期入户探访中了解到小青的情况，在评估小青的生活状况、家庭关系和社会支持后，制订了服务计划，拟通过加强小青与亲朋好友和邻里的连结，强化邻里互助在特殊时期的作用，为小青及其家庭提供心理及情绪支持，就业信息和咨询意见，在可能的情况下为她提供经济上的帮助，小方上述做法的理论依据是（）。  

• A：社区照顾理论
• B：社区管理理论
• C：社会代价理论
• D：社会网络理论

答 案：D

解 析：社会网络理论。该理论从系统论角度来分析人与人之间的关系，强调社会工作者与服务对象之间应该建立良好的互动关系。所谓社会网络是指一群人之间关系结构及他们之间存在的交换关系和特定角色，这种联系的整体性则可以来解释这群人的社会行为。社会网络和社会支持还是有所不同，社会网络主要指非正式的社会支持，社会网络是对正式社会支持系统的一种有效补充。对残疾人来说，社会网络中的父母、亲朋好友、互助小组和社区中邻里关系等，能够在“关键时刻”提供心理及情绪上的支持，协助应对日常生活中的小问题，提供物质性的经济援助，并提供一定的技术性服务和咨询意见等。同时，残疾人置身于社会网络中，感受到“亲和性”的社会网络，就能感受到自信和对外在环境的控制感增加，从而形成积极的心理状态，社会网络直接发挥保护性和预防性相结合的社会功能。当然，社会工作者要深入残疾人的生活情境去发现其社会网络中的“重要他人”，并不断拓展个体之间自愿联结、群体之间的互助、邻里之间的互爱等社会网络。

3、老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业，遭到女儿强烈反对，在几次激烈争吵后，女儿竟不辞而别。痛苦的老王夫妇向社会工作者小强求助。为了帮助老王夫妇理解女儿的想法，改善与女儿的关系，根据家庭所处生命周期阶段的任务和要求，小强适宜的做法是鼓励老王夫妇()。  

• A：用温和的沟通方式劝女儿早日回家
• B：调整沟通方式，缓和与女儿的关系
• C：改善沟通方式，尊重女儿自立的要求
• D：与女儿平等协商，找到冲突解决方法

答 案：C

解 析：题干表明现阶段属于家庭生命周期理论中的子女独立家庭阶段，需要达成的任务和要求包括：为子女独立生活做准备、接纳和促进子女自立的要求。题干中老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业，遭到女儿强烈反对，根据家庭生命周期阶段的任务，所需要做的是让其父母尊重女儿自立的要求。故本题答案为C。

4、张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年，缓期三年执行，成为矫正社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系，更好地帮助他顺利度过社区矫正期，小温应该（）。  

• A：关心张某的生活。了解其需求
• B：按规定安排张某参与公益劳动
• C：收集张某的法律文书，为其建档
• D：参与向张某宣告社区矫正制度的过程

答 案：A

解 析：本题考查矫正社会工作的方法。矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和服务对象建立关系，这是矫正工作是否成功的第一步。为了与张某建立专业关系，更好地帮助他顺利度过社区矫正期，小温应该关心张某的生活，了解其需求，取得张某的信任。

多选题

1、下面关于我国社区残疾人工作原则的表述，正确的是（　　）。

• A：《残疾人保障法》明确了我国社区残疾人工作的基本原则
• B：我国社区残疾人工作的基本原则包括：坚持以政府为主导，社区为依托，有关部门密切配合，社会各界共同参与的社会分工模式
• C：将社区残疾人工作纳入社区建设总体规划，融为一体，同步发展，共建共享
• D：建立以社区居民委员会为核心、社区残疾人组织为纽带、社区服务机构为基础的工作机制、促进残疾人平等参与社会生活
• E：三因原则是开展社区残疾人工作中，工作人员遵循的最基本的原则，是社区康复的根本指导原则

答 案：BCDE

解 析：我国社区残疾人工作的基本原则是在民政部、中国残联等十四个部门制定的《关于加强社区残疾人工作的意见》中明确的。 命题点拨本题考查的是社区残疾人社会工作的基本原则。

2、在撰写预估摘要时，一般包括的内容有（　　）。

• A：对服务对象自身系统的预估
• B：对实现目标的预估
• C：对解决手段及过程的预估
• D：对服务对象家庭系统的预估
• E：对服务对象所处的社会系统的预估

答 案：ADE

解 析：预估摘要一般包括对服务对象自身系统的预估，如自身存在的优势、可能存在的问题等；对服务对象家庭系统的预估，如家庭系统中的优势及可能存在的不足等；对服务对象所处社会系统的预估，包括社会支持系统及其功能发挥、物理环境及对服务对象需求满足的程度、服务对象对环境资源的主观认识、服务对象的社会网络环境和社会的体制和组织环境等。

3、在学校社会工作中，既具有新意又便于操作的方法是（　　）。

• A：抗逆力方法
• B：个案管理方法
• C：社区治疗方法
• D：团体辅导方法
• E：行为主义方法

答 案：ABD

解 析：学校社会工作方法是开展学校社会工作的具体举措，是学校社会工作得以实施的载体。近年来，随着社会工作事业的不断发展，世界范围内社会工作的范式、基本思路、主要模式都出现了一些新趋向和新模式。其中，抗逆力方法、个案管理方法与团体辅导方法，这是三种既具有新意又便于操作的方法，并代表了社会工作实务的主流方向。 命题点拨本题考查的是学校社会工作的方法。注意三种方法的含义、原则、适用对象、提供服务内容等。

4、下列属于学校社会工作的个案管理方法的基本原则的是（　　）。

• A：接纳尊重，唤醒自尊
• B：真诚信任，良性互动
• C：学生为主，教师推动
• D：同质性与异质性的平衡
• E：维护自决，灌注希望

答 案：ABE

解 析：个案管理是学校社会工作的基本方法之一，其基本原则主要包括接纳尊重，唤醒自尊发展的观念、温暖的态度、积极的关注；真诚信任，良性互动真实的自我、开放坦诚、避免真诚的误用；维护自决，灌注希望。CD两项属于团体辅导方法的理念与原则。 命题点拨本题考查的是学校社会工作中个案管理方法的基本原则。社会工作者需要掌握这一原则和工作方法。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。