2024年社会工作者(初级)《社会工作实务(初级)》每日一练试题07月14日

2024-07-14 12:41:35 来源:吉格考试网

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2024年社会工作者(初级)《社会工作实务(初级)》每日一练试题07月14日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、随着生活方式的改变,糖尿病患者逐年增多。有些患者在确诊后常会变得紧张和焦虑,有些患者因需要终生服药、饮食控制,还可能出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题,伴发自暴自弃和情绪低落等现象。针对上述问题,医务社会工作者应首先提供的服务是()。  

  • A:运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预
  • B:调查了解患者家族史并及时汇报给临床医师
  • C:与家属讨论患者的病情状况和临床治疗方案
  • D:告知患者不好好配合治疗将会面临生命危险

答 案:A

解 析:根据题干自暴自弃和情绪低落等现象,可知首先应该进行干预。

2、(  )是介入阶段的一项重要任务。

  • A:与受助家庭成员一起制定服务介入计划
  • B:服务接人目标的确定
  • C:服务合同的订制
  • D:运用各专业服务方法和技巧

答 案:A

解 析:与受助家庭成员一起制定服务介入计划是介入阶段的一项重要任务。 命题点拨本题考查的是家庭社会工作各个阶段的内容、性质。

3、为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召,某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作,为此,机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估,该机构此举的目的是为了了解绿村的()需求。  

  • A:感觉性
  • B:规范性
  • C:表达性
  • D:比较性

答 案:B

解 析:规范性需求:指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。根据题干描述是由机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估,故选规范性需求。

4、社会工作者以社会连接理论中的“参与感”为理论参考,为社区青少年开展小组服务。根据该理论的具体要求,下列做法中,恰当的是()。  

  • A:帮助青少年形成健康的自我概念
  • B:协助青少年树立正确的就业意识
  • C:促使青少年提升社会交往的能力
  • D:引导青少年更多地参加社会活动

答 案:D

解 析:赫胥社会连接理论中的"参与感",特指花费时间和精力参加传统活动。赫胥认为,较深入地参加传统活动的,总是全力以赴地忙于各种传统事务,就会缺少从事越轨互动的时间和精力。个人全力以赴参加的传统活动主要有两类:传统的工作、运动、娱乐;业余爱好、与学校有关的传统活动等。故选D。

多选题

1、精神病患者老王经多年住院治疗后出院,社会工作者小李去老王家探访时,家属抱怨说,老王回家后常常与家人发生矛盾,导致家庭关系紧张。这时,小李宜对老王家庭提供的辅导和支持性服务包括(  )。

  • A:介绍老王家属参加家庭互助小组
  • B:为老王全家开办家庭支持小组
  • C:向老王家属介绍照顾精神病患者的知识
  • D:联系医生为老王家属讲授精神疾病的知识
  • E:联系家庭治疗师对老王家庭进行辅导

答 案:ABCE

解 析:针对精神病患者家属的工作方法包括:减轻精神疾病患者家属照顾患者的压力和对精神疾病患者家属给予辅导和支持。其中,压力和对精神疾病患者家属给予辅导和支持包括以下几个方面:①心理教育,是指医务社会工作者联系一些专家和权威人士向患者家属提供正确照顾精神疾病患者的有关知识和方法;②家庭治疗,指医务社会工作者可以帮助精神疾病患者联系家庭治疗师,通过治疗师的辅导和治疗消除或者减轻家庭成员与精神病患者之间的冲突;③家庭探访与家庭辅导,指医务社会工作者可以和社区护士一起探访在家中康复的精神疾病患者;④家庭支持小组;⑤家庭互助小组。D项的做法会伤害到老王,让他以为自己还患有精神病。知识点:精神卫生领域社会工作常用方法

2、社区服务(活动)方案的执行具体包括(  )。

  • A:筹备阶段
  • B:服务或活动阶段
  • C:调整阶段
  • D:结束阶段
  • E:评估阶段

答 案:ABD

解 析:社区服务(活动)方案的执行需要分阶段进行,具体包括①筹备阶段,主要进行的是人、财、物的配置以及服务(活动)的宣传和推广工作;②服务或活动阶段,主要 开展的工作有预算管理、时间进度管理、服务品质管理、士气激励和提升;③结束阶段,在服务活动结束后应处理的工作有经费报销和对服务资料及时归档等。

3、小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()  

  • A:调整夫妻角色
  • B:规范夫妻角色分工
  • C:接纳家庭角色的变化
  • D:培养小丽的独立性
  • E:关注小丽所在学校的要求

答 案:CDE

解 析:根据题干小丽开始上小学了,可知该家庭处于学龄家庭阶段。在学龄家庭阶段,家庭需要承担的任务包括:(1)培养子女的独立性,D正确;(2)对学校等新机构和新社会成员保持开放的态度,E正确;(3)接纳家庭角色的变化,C正确。

4、常用的社会工作评估类型包括(  )。

  • A:即时评估
  • B:过程评估
  • C:阶段评估
  • D:结果评估
  • E:效果评估

答 案:BD

解 析:BD

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案:(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法,直接由当地人民政府制定救济方案,组织开展救灾工作。

2、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案:(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员,经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。

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