2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题06月26日

2024-06-26 12:31:12 来源:吉格考试网

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2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题06月26日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、某社会工作服务中心想为某社区留守儿童提供服务,并向区民政局申请经费资助。区民政局要求中心准备材料,并写明服务的必要性、可行性及经费预算等内容。这属于(  )。

  • A:项目申请书
  • B:请示报告
  • C:工作计划
  • D:特别事件活动方案

答 案:A

解 析:如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助,一般要写项目申请书。项目申请书中要说明的内容包括:①向政府或基金会申请这笔经费支持的意义,或申请这笔经费(有时是实物)要做什么,其用途要符合社会福利或社会公益目标,符合政府或基金会的资助目标;②资助的重要性,即这笔资助对于项目对象的必要性;③资助额及申请这一数量资助的原因,这里需要列出较细致的项目预算;④怎样使用这笔资助,即怎样将这笔资助运用于机构的服务;⑤使用这笔资助可能达到的预期效果;⑥使用这笔资助的社会交代的方法,即如何向资助者报告资助项目的结果。

2、小明的父母对他的日常生活照顾非常用心,几乎包揽了一切事务;在学习上对小明非常严厉,要求学习成绩一定要保持在班级前五名,对此小明感到压力很大。小明父母的教养方式属于()。  

  • A:娇纵型
  • B:支配型
  • C:专制型
  • D:放任型

答 案:B

解 析:支配型。家长过分溺爱与严加管束结合,构成支配型家庭教养模式。在这种家庭中,家长在生活方面对子女无微不至,在学习上严加管束。一方面是过度保护,包揽生活中的一切;另一方面又期望过高。这种方式容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个性心理特征。

3、某社会工作服务机构租用小区门面房作为活动场所,希望协助大龄自闭症患者锻炼日常生活技能,适应社会生活的最基本要求。社区居民得知消息后,担心自闭症患者在小区附近出入,会给居民尤其是儿童带来安全隐患,因而不愿意让该机构进驻。面对这种情况,该机构应该采取的策略是()。  

  • A:建立社区紧急支援网络系统
  • B:开展社区倡导并强调社区责任
  • C:动员社区居民参与机构志愿服务
  • D:承诺对服务对象进行封闭式管理

答 案:B

解 析:考查社区照顾模式的特点及该模式中社工的倡议者角色。社区照顾改变了过去完全靠政府提供资源和服务的方法,转而由政府、营利机构、志愿组织、社区、家庭及个人共同分担照顾责任。在这一模式中社会工作者充当众多角色,其中倡议者角色为较为特殊的服务对象倡议和争取合适的服务。

4、社区社会工作者小安引导社区居民参与社区环境治理,并培育社区社会组织,形成社区环境治理的可持续性力量。小安在社区社会组织培育建设和发展的不同阶段扮演不同角色,其适宜的做法是()  

  • A:全程直接承担组织管理工作,让组织运行更高效
  • B:在组织成立之初,仅仅提供专业咨询和支持服务
  • C:在组织发展过程中,不断完善组织内部规章制度
  • D:在组织发展成熟后,注重发现和培育组织的领导者

答 案:C

解 析:社会工作者在社区组织的管理中所扮演的角色应随着组织的发展而有所不同。组织成立之初,社会工作者可能亲自承担较多的管理工作。发展过程中,社会工作者应注重建立和完善组织的内部规章制度,发现和培养组织的领导者。最终,社会工作者不再直接担负组织的管理工作,只在必要时为组织提供咨询服务,实现社区组织的自我管理。

5、收集资料对于一些涉及服务对象隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,社会工作者可以采用()的方式,让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。

  • A:面对面交谈
  • B:发邮件
  • C:调查表
  • D:第三方转述

答 案:C

解 析:运用调查表是个案工作收集资料的一种技巧。对于一些涉及服务对象隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,社会工作者可以采用调查表的方式,让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。

多选题

1、小超是某大学社会工作专业的学生,毕业后应聘到一家社会工作事务所作社会工作者,主要负责在某社区居委会推动社区发展。一般来讲,社会工作事务所雇佣的人员中不属于专业社会工作人员的是( )。

  • A:心理咨询师
  • B:事务所主任
  • C:个案工作者
  • D:社区工作者
  • E:康复治疗师

答 案:AE

解 析:此题暂无

2、下列选项中,对未成年人的司法保护方面叙述正确的是(  )。

  • A:在办理未成年人犯罪案件时,应当照顾未成年人身心发展特点,尊重他们的人格尊严
  • B:在办理涉及未成年人的案件时,应根据需要设立专门机构或者指定专人办理
  • C:人民法院无权撤换未成年人的监护人
  • D:对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚
  • E:案件审理应当适应未成年人身心发展特点

答 案:ABDE

解 析:父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。选项c表述错误。 命题点拨本题考查的是未成年人的司法保护,可根据相关法律规定来理解未成年人社会保护的内容。

3、提高社区居民的社会意识是社区工作的具体目标之一,其具体内容包括( )。

  • A:提醒居民认清个人存在问题的本质
  • B:鼓励居民提升学历水平
  • C:使居民有做慈善的动机
  • D:使居民认识到自己有权利反映和表达自己的意见
  • E:使居民认识到个人有责任履行公民的义务,使社区资源和权力能够平等分配

答 案:ADE

解 析:社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到,反映和表达自己的意见是其拥有的权利,而个人也有责任去履行公民的义务,关心社区问题,改善社区关系,使社区资源和权力能够平等分配。社会工作者也提醒居民要认清个人存在问题的本质,强调这些问题并不完全是个人问题,而是与整个社会的政治、经济、文化及制度有关。

4、学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架,总是受到老师批评,父母也认为小伟脾气不好,难以管束,老李注意到小伟不善言辞,尤其在和同学闹矛盾时,常常脸憋得通红,说不出一个字来,最后往往是小伟先动手打人,依据认知行为理论,老李应协助小伟(  )。

  • A:认识到打人是坏孩子才有的行为
  • B:认识到坏脾气是可以自我调控的
  • C:学习与他人有效语言沟通的技巧
  • D:认识到自己的优点并自我激励
  • E:发掘造成暴力行为的潜意识因素

答 案:ABCE

解 析:认知行为学派助人的一般过程首先是帮助受助人改变错误的认知,然后根据社会学习原理用正强化、负强化和示范的方式帮助受助人逐渐形成想要的行为,除去不想要的行为,并使受助人在这个过程中获得愉悦的体验,一般包括以下几个步骤①确定不正确的、扭曲的思维方式或想法,确定他们是如何导致负面情绪和不良行为的;②要求受助人自我监控自己的错误思维方式或进行自我对话;③探索受助人的错误思维方式和潜在感受或信念之间的关系;④尝试运用不同的具有正面功能的、正常的思维方式;⑤检验受助人新建立的对自我、世界和未来的基本假定在调适行为和适应环境上的有效性。题中,老李应该协助小伟认识到打人是坏孩子才有的行为,坏脾气是可以自我控制的,学习与他人的有效语言沟通的技巧,发觉造成暴力行为的潜意识因素。

5、根据《工伤保险条例》,下列人员中,应当认定为工伤或视同工伤的有()。  

  • A:韩某,在醉酒后操作生产设备失误受伤
  • B:王某,在车间生产线工作时被脱落的顶棚砸伤
  • C:李某,步行下班途中被一个酒醉司机驾车撞伤
  • D:张某,新冠肺炎疫情期间赴外地支援抗疫被感染
  • E:周某,上班期间在办公室突发疾病,在医院抢救72小时后死亡

答 案:BCD

解 析:考查工伤的认定。职工有下列情形之一的,应当认定为工伤:一是在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的;二是工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的;三是在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的;四是患职业病的;五是因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的;六是在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道、客运轮渡、火车事故伤害的;七是法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。A项醉酒的,不能认定工伤;E项在工作岗位和工作时间突发疾病死亡或者在48小时内经抢救无效死亡的,视同工伤。D项有一定争议。

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