2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题05月25日

2024-05-25 12:31:53 来源:吉格考试网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题05月25日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社会工作研究的定义关于反实证主义,下列说法不正确的是(  )。

  • A:强调社会现象不同于自然现象
  • B:认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素
  • C:赞成在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法
  • D:注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程

答 案:C

解 析:反实证主义方法论具有以下特征:①强调社会现象不同于自然现象;②认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素,找出它的成分,说明整体与成分的关系;③认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象,反对在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法;④认为研究主体的认识能力是主要的,社会科学知识是主观的和相对的;⑤注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程,重视研究互动以及现实社会环境中意义的产生过程,注意研究者与被研究者之间的理解能否发生以及如何发生,致力于解释社会现象如何发生、为何发生及如何产生影响,而不谋求概括出一般科学规律等。

2、在小组工作的过程中,社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题;其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野;再次,小燕开展干预服务,降低组员的问题行为特征,从而达到改变组员自我的目的。请问,小燕开展的是()型的小组。

  • A:支持小组
  • B:教育小组
  • C:成长小组
  • D:学习小组

答 案:B

解 析:暂无解析,请参考用户分享笔记

3、研究假设通常可以采取()两种形式。

  • A:必要式假设和充分式假设
  • B:条件式假设和差异式假设
  • C:规范式假设和条件式假设
  • D:差异式假设和必要式假设

答 案:B

解 析:假设是两个变量之间的关系假定。研究者可以根据实践经验、考察信息、资料回顾等方法,提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。研究者应该根据实际研究的目标,提出合适的研究假设。

4、定量研究的逻辑方法是(  )。

  • A:演绎法
  • B:推理法
  • C:实验法
  • D:归纳法

答 案:A

解 析:定量研究的逻辑方法是演绎法。首先通过文献回顾和实地探索,归纳提炼出研究问题和研究框架,然后进行研究设计,再依托问卷、统计表等工具收集资料。它追求研究资料和研究结论的精确性。定性研究的研究问题、研究计划和内容可以根据当时当地的情况适当修订,并在资料收集过程中同步分析资料。知识点:定量研究与定性研究

5、老温是某老年服务中心的社会工作者,为了解社区居民对居家养老服务的满意度,他从该社区居民户籍登记册随机抽取80名高龄老人,逐个对他们进行问卷调查。你觉得最合理的做法是(  )。

  • A:由居委会将问卷发给被抽中的老人,由老人们自行填答,居委会再将完成的问卷回收,统一交给老温
  • B:请经过培训的志愿者帮助,到被抽中的老人家中访谈,并记录老人的回答,再将完成的问卷交给老温
  • C:找个免费场地,将被抽中的老人集中起来,老温组织老人当场填答问卷
  • D:通过邮局将填好地址的问卷及附加邮票的信封等寄给被抽中的老人,请老人或其家人将完成的问卷回寄给老温

答 案:B

解 析:问卷有自填问卷和访问问卷两种。自填问卷是由被调查者自己填写答案的问卷,其提问和答案应该用语准确、含义明确、通俗易懂、题型简单、题量不大。访问问卷是由访问员向被调查者提问并记录其回答的问卷。当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时,使用访问问卷特别合适。题中案例受调查对象是高龄老人,根据老人的一些特点,如老花眼等,以及可能个别老人文化水平不高等情况,采用访问问卷的形式比较合适。本题考查的是自填问卷与访问问卷的适用情境,注意根据二者的特点理解二者不同的适用情境。

多选题

1、40岁的精神分裂症康复者梁女士告诉社会工作者小宋,丈夫跟她基本没话说,女儿上大学后很少回家,自己又是外地人,在这里也没有什么亲戚朋友。小宋在帮助梁女士的过程中,安排她学习夫妻沟通技巧,并指导其丈夫督促她按时服药;联络社区精神卫生服务站,鼓励梁女士参加社区活动。小宋在该个案服务中扮演的专业角色有()  

  • A:治疗者
  • B:联系人
  • C:教育者
  • D:管理者
  • E:使能者

答 案:BCE

解 析:社会工作者的角色。联络社区精神卫生服务站体现了联系人角色;安排她学习夫妻沟通技巧体现了教育者角色;鼓励梁女士参加社区活动体现了使能者角色。

2、我国开展的社会工作领域包括(  )。

  • A:妇女社会服务
  • B:医疗社会工作’
  • C:城乡社区发展
  • D:康复服务
  • E:农村医疗合作

答 案:ABCD

3、在小组活动中,有两位组员出现了焦急、过度激动的情况,此时社会工作者的适当做法包括( )。

  • A:使该组员保持学到的小组经验
  • B:增进自我了解和对他人处境的敏感度
  • C:把问题抛给组员,让他们自行解决
  • D:鼓励服务对象勇于承担责任并把认知转变为行为
  • E:重新调整小组规范和契约

答 案:BCE

解 析:社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在解决冲突时,社会工作者可以运用这样一些具体措施:(1)帮助组员澄清冲突的本质,特别是澄清冲突背后的价值观差异;(2)增进小组组员对自我的理解,如运用角色扮演的方法,复制或重现类似冲突情境,以增进自我了解和对他人处境的敏感度;(3)重新调整小组规范和契约;(4)协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张;(5)运用焦点回归法,即将问题抛回给组员,让他们自己解决。知识点:小组中期转折阶段。

4、在接案过程中个案工作的工作重点包括(  )。

  • A:了解求助者的求助愿望
  • B:促使有需要的求助者成为服务对象
  • C:明确服务对象的生活状况
  • D:初步评估服务对象的问题和需要
  • E:明确服务对象的要求

答 案:ABDE

解 析:在接案过程中个案工作的工作重点包括四点了解求助者的求助愿望;促使有需要的求助者成为服务对象;明确服务对象的要求;初步评估服务对象的问题和需要。 命题点拨本题考查的是接案过程中个案工作的工作重点。理解这四个工作重点。

5、在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备,社会工作者应做到( )。

  • A:说明需要转介的情况
  • B:准确分析服务对象的需要
  • C:明确服务工作的目标、阶段和方法
  • D:签订书面协议
  • E:了解服务对象拥有的资源

答 案:BCE

解 析:A项属于接案或转介阶段任务;D项属于签订协议阶段任务。故本题的正确BCE。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里