2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题05月24日

2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题05月24日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、会谈技巧社会工作者：“你和你女朋友的关系不错吧，今年要结婚了吧?”服务对象：“马马虎虎吧，能否结婚，我也不是很确定，现在我们有点小问题。”社会工作者：“你说的马马虎虎是指……”上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（　　）。

• A：澄清
• B：对质
• C：专注
• D：同理心

答 案：A

解 析：澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。

2、社会工作者小林是养老院新入职的员工。在入职第一周，督导者老杨向他讲解了养老院里老人的生活规律、饮食习惯和兴趣爱好。老场的讲解内容属于（）。  

• A：行政性督导
• B：教育性督导
• C：支持性督导
• D：调解性督导

答 案：B

解 析：教导有关"服务对象群"的特殊知识例如，当被督导者不太熟悉老年人服务时，督导者要告诉他老年人面临老化时期价值态度会转换，要发展更乐观的态度，将那些鄙视、厌恶、绝望等负面印象转化成能表达老年人的优点和自我价值的陈述。根据题干，老杨向小林讲解了养老院里老人的生活规律、饮食习惯和兴趣爱好，属于教育性督导，故选B。

3、社会工作者为一群智障青少年开办了一个训练营，教授他们相关的生活技能，经过一段时间的努力，即使是智障程度最重的孩子，也能在超市里挑选自己喜欢的食物，社会工作者开办这个训练营主要依据是(　　)

• A：精神分析理论
• B：存在主义理论
• C：生态系统理论
• D：增强权能理论

答 案：D

解 析：【答案】D【解析】增权理论强调社会工作者要帮助处于弱势地位的个人和群体增强他们的权能，该理论认为可以从以下四个方面帮助受助者提高权能：①协助受助者确认自己是改变自己的媒介；②协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的；③协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴，受助者自己是解决问题的主体④协助受助者明确无力感是可以改变的。题中，社会工作者开办这个训练营是为了提高孩子们的权能，依据是增权理论。 题库关联老师：zly

4、关于马斯洛的需要理论，下列表述正确的是()。

• A：各种需求不能同时并存
• B：低层次需求是生来就有的，高层次需求是后天学习的
• C：各种需求同时并存，心理需求主导人的行为
• D：低层次的需求得到满足后，产生高一层次的需求

答 案：D

解 析：马斯洛的五种基本的需要可划分为两类：①低级的生理性需要；②高级的社会性需要。马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要，最占优势的需要将支配一个人的意识和行为，高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响会减弱。马斯洛看到了人与动物在需要方面的区别：低级需要是人与动物共有的，而高级需要则是人类所特有的。

5、某社会工作服务机构在扎根社区的过程中发现，物业公司与社区居委会为了和居民联络感情，经常联合举办社区活动。活动筹备过程中，居委会负责提供场地和招募居民，物业公司负责提供活动物资经费。该社区居委会和物业公司之间的关系是（）。  

• A：竞争关系
• B：授权式关系
• C：交换关系
• D：联盟式关系

答 案：C

解 析：本题考查社区各系统之间存在的互动关系。交换关系是指系统之间按各自的需要和动机与对方分享资源，以实现各自的目标和期望。这种类型的关系建立在互惠的基础上，通常表现为友好的、伙伴式的、合作的、相互依存的状态。如社区居委会和物业公司联合举办居民联谊活动，其中，物业公司在资金和场地等物质资源方面给予支持；居委会则发挥其在社区的动员能力和影响力，双方都能在活动中与居民联络感情，与居民发展友好关系。

多选题

1、80岁的老李丧偶三个月后，结识了离异的老张，并欲与其办理结婚登记，遭到了子女们的强烈反对及阻挠，老李的子女提出双方老人可以共同生活，但绝不允许办理婚姻登记，否则他们不再承担瞻养与照顾义务，并会要求老李搬离由他承租的房屋。根据《老年人权益保障法》，老李可以子女侵犯了他的( )为由，向人民法院提起诉讼。

• A：婚姻自由权
• B：享受最低生活保障待遇的权利
• C：生活保障权
• D：享受家庭赡养的权利
• E：住房权

答 案：ADE

解 析：子女强烈反对并阻挠老李的婚姻，侵犯了老李的婚姻自由权；威胁老李不再承担赡养与照顾义务，侵犯了老李享受家庭赡养的权利；要求老李搬离由他承租的房屋侵犯了老李的住房权。

2、在接案过程中个案工作的工作重点包括（　　）。

• A：了解求助者的求助愿望
• B：促使有需要的求助者成为服务对象
• C：明确服务对象的生活状况
• D：初步评估服务对象的问题和需要
• E：明确服务对象的要求

答 案：ABDE

解 析：在接案过程中个案工作的工作重点包括四点了解求助者的求助愿望；促使有需要的求助者成为服务对象；明确服务对象的要求；初步评估服务对象的问题和需要。 命题点拨本题考查的是接案过程中个案工作的工作重点。理解这四个工作重点。

3、社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究，下列做法正确的有（　　）。

• A：完成合理的研究设计
• B：进行科学的随机抽样
• C：注重变量的操作和测量
• D：探讨多个变量之间的关系
• E：发现研究问题的变化过程

答 案：ABCD

解 析：定量研究基于实证主义方法论，在严格设计的基础上，采用定量测量手段，注重变量的操作与测量，收集资料并对此进行统计分析。问卷调查、实验研究都是定量研究的常用方法。 命题点拨本题考查的是定量研究方法与定性研究方法的特点，理解二者之间的联系与区别。

4、小王所在的社会工作机构最近在开展社会救助社会工作这一项目，请问下列选项中（ ）是他们首先提供的服务。

• A：金钱和物资
• B：提供就业岗位
• C：接受教育机会
• D：政策帮助
• E：心理帮助

答 案：ADE

解 析：暂无

5、下列群体可以称为社会工作研究的对象的是（　　）。

• A：失业者
• B：贫穷人士
• C：环境不适应者
• D：病人
• E：流动人口

答 案：ABDE

解 析：社会工作研究的问题涉及失业、贫困、疾病、社区疏离、家庭暴力、环境不适应、服务机构管理混乱等方面。这些问题一般与主体有关，其人口载体或组织载体(如贫穷人士、病人、失业者、流动人口、机构、面临压力的群体)就成为研究对象。当然，个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方法和技术也可以是社会工作的研究对象。目前，问题和需要的视角在社会工作研究中较受关注，然而弱势群体及其相关议题始终是其主要对象。 命题点拨本题考查的是社会工作研究的对象，根据社会工作研究的问题来理解其研究对象。