2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题05月01日

2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题05月01日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、准备阶段的工作重点社会工作者在（　　）的基本任务是要对社区进行科学细致的分析，分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。

• A：准备阶段
• B：评估阶段
• C：巩固阶段
• D：启动阶段

答 案：A

解 析：在准备阶段，社会工作者的基本任务要对社区进行科学细致的分析，分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。

2、某社会工作服务机构组织新入职的员工春游，大家通过春游活动，加深了彼此的了解，提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论，这一做法主要是满足了员工的（）。

• A：尊重需要
• B：自我实现需要
• C：成长需要
• D：关系需要

答 案：D

解 析：ERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但有些不同的理论。他把人的需要分为三类，即生存需要（E）、关系需要（R）和成长需要（G）。关系需要是指发展人际关系的需要。这种需要通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足。本题应选D。

3、个体处于生理发展上的“黄金时期”是指()阶段。

• A：学龄
• B：青少年
• C：青年
• D：中年

答 案：C

解 析：青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态。22岁左右，人的生理发展完全成熟，这种状态一般持续到35岁左右。这是人的生理发展的“黄金时期”。

4、在问卷设计中，问题排序非常重要，在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中，根据问题排序原则，排在最后的问题应是（　　）。

• A：下列三门考试中哪门最难?(1)“社会工作综合能力”(2)“社会工作实务”(3)“社会工作法规和政策”
• B：你对社会工作者职业水平考试有何建议?
• C：对于社会工作者职业水平考试，你觉得必要性如何?(1)必要(2)可有可无(3)没
• D：对于你参加社会工作者职业水平考试，贵单位的鼓励措施有些哪些?(1)补贴报名费(2)通过后予以奖励

答 案：B

解 析：关于排序，一般而言，被访者熟悉或感兴趣的、简单的、封闭式的问题可以置于前面，行为、态度、背景、敏感的问题放在后面。这利于被调查者较快进入状态，提高问卷回答的完整度。故本题选B。本题主要考查问卷与答案的设计细节性问题，属于重点掌握的内容。

5、（　　）不属于《老年人权益保障法》的内容。

• A：赡养与扶养
• B：社会保障
• C：参与社会发展
• D：全民医疗

答 案：D

解 析：《老年人权益保障法》从家庭赡养与扶养、社会保障、参与社会发展三个方面对老年人的合法权益作出了规定。这些规定确立了老年人获得家庭赡养与扶养、社会保障和参与社会发展三大类共十项合法权益。

多选题

1、关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的有（）  

• A：人类要适应社会环境
• B：社会环境决定个人行为
• C：人类行为与社会环境的关系具有平衡性
• D：社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
• E：各年龄人群的行为受社会环境影响的程度相同

答 案：AD

解 析：人类行为与社会环境的基本关系:1、人们要适应社会环境；2、社会环境影响个人行为，B错；3、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响，E错误；4．人类能够改变社会环境5．人类行为与社会环境关系的非平衡性，C错误。

2、心理社会治疗模式可以运用的技巧包括（　　）。

• A：折中治疗技巧
• B：宏观治疗技巧
• C：直接治疗技巧
• D：微观治疗技巧
• E：间接治疗技巧

答 案：CE

解 析：CE

3、马克思主义方法论在研究方法上强调研究过程的（　　）。

• A：经验性
• B：个别性
• C：统一性
• D：实践性
• E：重复性

答 案：AD

解 析：AD

4、针对社区部分老年人和儿童缺乏照顾的现象，某社会工作服务机构在广泛调研的基础上设计了多套依托“五社联动”机制，助力“一小一老”的服务方案，邀请街道办事处、社区居委会、社区社会组织代表和服务对象代表组成筹备小组，采用“可行性方案模型”来筛选理想方案。筹备组首先对比了在同等资金投入情况下各个方案涉及的服务人数，其次分析了各方案对促进“五社联动”机制建设和服务“一小一老”的效果，接下来，筹备组还需要完成的分析工作有(）  

• A：分析该机构过去面向老年人和儿童的服务完成情况
• B：分析比较哪个方案最能达成“一小一老”服务目标
• C：分析基金会和企业对各个方案给予资金支持的意向
• D：识别比较哪个方案更有利于服务对象公平享有服务
• E：识别分析各个方案潜在风险及可能产生的负面影响

答 案：ADE

解 析：选择理想的可行性方案。策划者可选用“可行性方案模型”来筛选理想方案，这个模型中有6个“筛选标准”:一是效率，指方案资源投入和服务产出比值;二是效果，指方案实现目标的程度以及带来的服务对象的改变;三是可行性，指实施这个方案达到成功的程度，包括方案是否实际可行，机构是否可以完成这个方案，机构过去完成这类方案的记录，方案计划是否适当;四是重要性，指这个方案是否唯一达到目标的，且必须推进的程度;五是公平，指这个服务方案能否公平地提供给有需要的个人或团体的程度;六是附加结果，关注的是方案中所产生的意外(目标之外)的效果，包括对社会所产生的正面和负面效果。根据题干描述已经完成了效率、效果的筛选，故接下来就是可行性、重要性、公平和附加效果，选项中A属于可行性，D属于公平，E属于附加效果。

5、某社会工作服务机构计划在高校招募一批青年学生参加慰问社区老年人的志愿服务。为了做好志愿服务的需要评估与方案规划，该机构需要开展的工作有（）。  

• A：评估志愿者参与服务的动机
• B：分析志愿者服务给机构带来的利益
• C：了解老人对志愿者的接纳程度
• D：收集志愿者的学历背景信息
• E：识别机构使用志愿者风险因素

答 案：ABCE

解 析：本题考查需要评估与方案规划的过程。需要评估与方案规划过程主要包括进行志愿者评估、机构本身评估和服务对象需要评估。志愿者评估主要是针对其参与社会服务的动机评估。组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益，另一方面也要考虑风险因素。服务对象的评估主要看服务对象对志愿服务的接纳程度，以及对志愿者性别、年龄等个人特征的要求。