2024年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题04月13日

2024年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题04月13日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、小张今年28岁，有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是()。

• A：市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡
• B：特殊教育学校免费接收小张学习文化知识
• C：职业技术学校免费为小张提供职业培训
• D：居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作

答 案：D

解 析：关于社区康复，三级预防是我国目前采用的方式，D项符合其中的第三级预防，减轻残疾带来的不便。

2、某社区拟开展一系列表彰活动，以推动幸福家庭建设，营造和谐社区氛围。为了打破传统定型的性别观念，社区社会工作者应开展的活动是评选表彰（）。  

• A：“贤内助”
• B：“新好男人”
• C：孝敬公婆的“好媳妇”
• D：尊老敬老的“好孝子”

答 案：B

解 析：本题考查妇女社会工作的方法。“贤内助”、孝敬公婆的“好媳妇”、尊老敬老的“好孝子”都是根据传统定型的性别观念确定的先进典型。

3、芳华社区的六位残疾人希望通过自主创业打破人们的成见，实现自身价值，社会工作者大李了解到这个情况后，对他们的身体状况进行评估，邀请烘焙师向他们传授面包烘烤的技术，并协助他们办理了营业执照。经过近一年的筹备，“芳华面包坊”正式开业。大李的上述工作属于残疾人康复服务中的（）。  

• A：教育康复
• B：职业康复
• C：社区康复
• D：社会康复

答 案：B

解 析：A项，残疾人教育康复在国内的定义中是指狭义上的残疾人特殊教育，并非是国际上流行的残疾人的"全纳教育"。教育康复是针对在社区或机构中的婴幼儿、学龄前儿童和学龄期的青少年以及部分成年人，其重点是从出生到学龄前的残疾婴幼儿和少年儿童的早期干预，以及义务教育阶段后的与职业康复和就业安置等相关的教育工作。B项，职业康复是指通过一系列措施，稳定且合理地解决残疾人的就业问题，主要是提供职业服务，如职业咨询、职业评估、职业指导、职业训练和有选择的安置工作。如果说教育康复重点是提升残疾人融入社会的能力和素质，那么职业康复重点就是实现残疾人助人自助和奉献社会的价值。C项，社区康复就是依托于城乡社区，充分利用各种社区资源(包括政府、企业、社会组织、社会工作者、社区居民、残疾人及其家庭等)，在医疗、职业、教育和社会等康复领域为残疾人提供方便、经济、有效和可行的"全面康复"服务，促进残疾人在社会生活和家庭生活中重塑自我，积极参与社区公共事务，并建立"亲和性"高的残疾人社区文化。D项，社会康复的理念是帮助残疾人全面康复，实现回归社会生活的主流。

4、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，养父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。下列服务活动中，社会工作者应( )。

• A：向养母提供经济、康复等方面的帮助
• B：安排女孩到经济条件较好的家庭寄养
• C：将女孩送到儿童福利机构抚养
• D：为女孩寻找新的收养家庭

答 案：A

解 析：补充性儿童福利服务的对象是父母亲职能力不足的儿童及其家庭，内容主要包括①为经济困难家庭连接资源，为儿童提供经济补助；②为时间和精力不足的父母提供托育服务；③为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足，改善父母的亲职状况，以满足儿童成长的需要。题中，女孩拥有养母的照料，只是因为养母的技能有限，收入不高，造成无力照顾女孩。所以，社会工作者应该向其养母提供经济、康复等方面的帮助。

多选题

1、社会工作者小李在同因工伤失去双腿的小宫签了协议之后，将小宫约出来，帮他界定需要解决的具体问题和优先顺序，分析解决这些问题时可用的资源，探讨服务对象使用资源时存在的障碍，确定具体的工作目标。对于这个阶段进行的具体工作内容，说法正确的有（　　）。

• A：使得小宫从潜在服务对象成为现实服务对象
• B：注意小宫的问题和需求满足中的内在障碍
• C：注意小宫的问题和需求满足中的外部环境的外在障碍
• D：对评估成果进行评估
• E：按照约定或任务达成顺序推进实施

答 案：BC

2、学校社会工作者拟开展以生涯规划为主题的小组。在该小组的设计中，应将重点聚集在()。

• A：树立终身学习意识
• B：促进自我接纳
• C：提升情绪识别能力
• D：改善人际关系
• E：注重自我管理能力培养

答 案：AE

解 析：针对学生一般需要的学校社会工作包括学业发展与生涯规划的需要、协调人际关系的需要、自我认知与自我探索的需要和情绪觉察与情绪管理的需要。学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，让学生在参与中成长。小组设计包括：①明确生涯目标；②注重能力培养；③结合学习生活；④提高学习方法。BCD三项分别是为满足学生自我认知与自我探索的需要、情绪觉察与情绪管理的需要、协调人际关系的需要的措施，与小组要求的生涯规划主题不符。

3、社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多、且大多工作忙碌无暇照管孩子的情况，在居委会支持下开办了“四点半学堂”，为下午放学后的儿童提供托管服务。下列“四点半学堂”的活动安排中，具有社会工作专业元素的有（）。（2016）

• A：链接资源，策划相关学业的辅导活动
• B：帮助家长照管孩子
• C：为有需要的儿童举办素质教育活动
• D：督促儿童完成作业
• E：为家长提供家庭教育咨询辅导

答 案：ACE

4、某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设概念，推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区，儿童友好社区建设的内容包括（　　）。

• A：提供干净的饮用水和卫生的外部环境
• B：设置安全的儿童游戏设施
• C：设立儿童保护服务机构
• D：在社区内设置网吧和游戏机房
• E：发动儿童参与到与其相关的社区事务中

答 案：ABCE

主观题

1、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。

2、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。