2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题03月24日

2024-03-24 12:42:02 来源:吉格考试网

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2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题03月24日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、某社会工作服务机构应街道邀请推动社区社会组织发展,该机构社会工作者先后对接康乐太极队、绿色家园志愿者服务队、京剧队、柔力球队和摄影俱乐部,发现和培养了组织的骨干及带头人,从社区社会组织管理的角度看,社会工作者还应做的工作是()。  

  • A:掌管社区社会组织的经费收支工作
  • B:协助社区社会组织进行规范化建设
  • C:起草社区社会组织的年度工作计划
  • D:完成社区社会组织的项目策划工作

答 案:B

解 析:社会工作者在社区组织的管理中所扮演的角色应随着组织的发展而有所不同。组织成立之初,社会工作者可能亲自承担较多的管理工作。发展过程中,社会工作者应注重建立和完善组织的内部规章制度,发现和培养组织的领导者。最终,社会工作者不再直接担负组织的管理工作,只在必要时为组织提供咨询服务,实现社区组织的自我管理。故本题选B。

2、某企业近期向市儿童福利院无偿捐赠人民币10万元。为听力障碍儿童购买助听器,以展示企业社会责任。该企业的捐款动机属于()。  

  • A:市场营销
  • B:自我利益
  • C:公共关系
  • D:税法策略

答 案:C

解 析:公共关系。当一个企业将其利润中的相当部分用于捐款时,一般情况下是为了提升公司形象,表明自己是一个"有社会责任感"的企业,是为社会和民众尽义务的企业。这也是企业为了在本地赢得良好声誉的策略。根据题干,某企业“以展示企业社会责任感”,属于公共关系的动机,故选C。

3、关于定量研究的说法,正确的是()  

  • A:定量研究的研究者被研究对象视为自己人
  • B:定量研究般运用标准化的方法收集资料
  • C:定量研究的内容可以根据情况灵活变化
  • D:定量研究主要以建构主义为方法论基础

答 案:B

解 析:定量研究是标准化方法收集资料。定性研究视研究者为自己人,研究内容可以根据情况灵活变化。定性研究以建构主义为方法论为基础。

4、心理社会治疗模式的特点是()。

  • A:注重服务对象行为评估
  • B:迅速了解服务对象的主要问题
  • C:注重从人际交往的场境中了解服务对象
  • D:注重社会工作者自身的品格和态度

答 案:C

解 析:心理社会治疗模式的特点表现在个案工作服务开展的过程中。为了保证服务过程中的科学性,心理社会治疗模式依据医学模式的概念,把服务过程分为研究、诊断和治疗三个相互紧密关联的实施阶段:①注重从人际交往的场境中了解服务对象;②运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因;③采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。

5、社会工作者小王在总结上一年度工作时,列出了自己承担的几项主要工作,其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是()。

  • A:举办社区运动会
  • B:建立居民科普宣传小组
  • C:组织社区巡逻
  • D:开展老年人健康知识讲座

答 案:C

解 析:社会工作的功能。维持社会秩序是社会工作的重要功能,根据本题情境,组织社区巡逻能够发挥维持社会秩序的功能,故应选C。知识点:社会工作的功能

多选题

1、小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要,下列说法中,属于营造小组信任气氛的有( )。

  • A:利用破冰游戏等互动环节,促进组员相互认识和熟悉
  • B:找到小组中具有领袖气质的组员,帮其树立权威
  • C:在组员表达想法后,邀请其他组员给予回应
  • D:协助组员讨论订立小组契约和规范
  • E:协助组员发现并形成次小组

答 案:AC

解 析:营造小组氛围在于让小组组员相互沟通,消除陌生感。故选AC。

2、社会工作研究方法中的实验研究方法的优点包括()。

  • A:变量清楚明白,自变量作用明显
  • B:规模有限从而节省资源
  • C:有利于获得真实信息
  • D:可有效控制实验场境和外在环境
  • E:有利于中和个别人士的极端回答

答 案:ABD

解 析:实验设计有不少优点:①变量清楚明白,自变量作用明显;②规模有限从而节省资源;③可有效控制实验场境和外在环境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素;④测量工具较精确,误差较小。

3、下列群体可以称为社会工作研究的对象的是(  )。

  • A:失业者
  • B:贫穷人士
  • C:环境不适应者
  • D:病人
  • E:流动人口

答 案:ABDE

解 析:社会工作研究的问题涉及失业、贫困、疾病、社区疏离、家庭暴力、环境不适应、服务机构管理混乱等方面。这些问题一般与主体有关,其人口载体或组织载体(如贫穷人士、病人、失业者、流动人口、机构、面临压力的群体)就成为研究对象。当然,个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方法和技术也可以是社会工作的研究对象。目前,问题和需要的视角在社会工作研究中较受关注,然而弱势群体及其相关议题始终是其主要对象。 命题点拨本题考查的是社会工作研究的对象,根据社会工作研究的问题来理解其研究对象。

4、社会工作督导是专业训练的一种方法,下列关于它的叙述正确的是(  )

  • A:它是由机构内资深的工作者对新进入的工作人员进行的训练
  • B:它通过一种定期和持续的监督、指导来进行专业训练
  • C:在督导中督导者承担更多责任
  • D:通过督导可以使被督导者提高专业技巧确保服务质量
  • E:在咨询式督导中,督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任

答 案:ABDE

解 析:不同的社会督导类型中督导者与被督导者的责任分担也不相同,有些督导类型中被督导者会承担更多责任,C选项不正确。 命题点拨本题考查的是社会工作督导。理解社会工作督导的定义与作用。

5、学龄前期儿童通过与他人进行互动,自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有( )。

  • A:自我实现
  • B:自我体验
  • C:自我保护
  • D:自我控制
  • E:自我评价

答 案:BDE

解 析:学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心,发展到学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动,自我意识得到发展。学龄期儿童的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面因素构成。

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