2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题03月21日

2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题03月21日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、服务对象周某向社会工作者小刘抱怨：“别人总说我言行不一，其实我不是这样，没人明白我的苦衷。”小刘说：“在我印象中，你有时候说的和做的确实有些不同，是不是啊？”上述对话中，小刘运用了个案工作影响性技巧中的（）

• A：对焦
• B：对质
• C：建议
• D：鼓励

答 案：B

解 析：对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。当服务对象发现自己的行为、情感和认识不一致时，通常会有一些不愉快的感受，社会工作者需要通过对质把服务对象的注意焦点集中在未来可改变的方面，而不是仅仅关注谁的责任。例如，社会工作者可以提问：“您的想法与行动有一定的差距，您对此有什么打算吗？”题中，小刘运用了对质的技巧。

2、小张与小赵于2006年结婚， 2012年1月双方协议离婚。根据《婚姻法》，下列财产中属于夫妻个人财产的是 ( )。

• A：2007年小张发表著作所得版税20万元
• B：2008年小张赠与小赵一条价值3万元的钻石项链
• C：2009年小张继承一幢价值500万元的别墅
• D：2011年小赵发生车祸，对方赔偿其医疗费5000元

答 案：D

解 析：《婚姻法》规定夫妻双方在婚姻关系存续期间所得的工资、奖金、生产或经营的收益、知识产权的收益、继承或赠予所得的财产以及其他应当归共同所有的财产，都归夫妻双方共同所有，双方对共同所有的财产平等地享有占有、使用、收益和处分的权利；双方或一方的其他合法收入，夫妻各自的婚前财产和双方约定为个人所有的财产，应归夫妻个人所有，不属于共同财产的范围。A项属于婚姻关系存续期间的知识产权收益，B项属于赠与所得财产，C项属于继承所得财产，均属于夫妻共同财产。D项属于夫妻关系存续期间一方的其他合法收入，属于个人财产。

3、在某妇女支持小组中，组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少，小组动力一直没有形成。针对这种状况，社会工作者最适合的做法是(　　)。

• A：适当自我表露
• B：积极回应组员
• C：适当帮助疏理
• D：促进组员间相互表达和回馈

答 案：D

解 析：在支持小组中，最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。社会工作者的任务是，指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件，表达经历这些事件时的情绪感受，建立互相理解的共同体关系，达到相互支持的目的。因此，支持小组要充分发挥小组组员的自主性，鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题。故答案选D。
知识点：沟通与互动技巧

4、根据《社会救助暂行办法》，县级人民政府民政部门以及乡镇人民政府街道办事处应当对获得最低生活保障家庭的人口状况、收入状况和（）  

• A：就业状况
• B：财产状况
• C：教育状况
• D：健康状况

答 案：B

解 析：最低生活保障家庭的人口状况、收入状况和财产状况发生变化的，应当及时告知乡镇人民政府(街道办事处)。

5、王某与张某于2006年登记结婚。在下列各类财产中，属于夫妻共同财产的是（）。

• A：王某于2008年出版了一部小说，所得稿费5万元
• B：王某于2011年因车祸致残，所得生活补助费10万元
• C：张某于2003年以个人名义一次性付款购买的一套住房
• D：王某于2009年依法继承其父遗嘱中，确定只归王某所有的遗产7万元

答 案：A

解 析：夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产归夫妻共同所有：（1）工资、奖金，指在夫妻关系存续期间一方或双方的工资、奖金收入及各种福利性政策性收入、补贴；（2）生产、经营的收益，指的是在夫妻关系存续期间，夫妻一方或双方从事生产、经营的收益；（3）知识产权的收益，指的是在夫妻关系存续期间，夫妻一方或双方拥有的知识产权的收益；（4）继承或赠与所得的财产，是指在夫妻关系存续期间一方或双方因继承遗产和接受赠与所得的财产。对于继承遗产的所得，指的是财产权利的取得，而不是对财产的实际占有。即使婚姻关系终止前并未实际占有，但只要继承发生在夫妻关系存续期间，所继承的财产也是夫妻共同财产；（5）其他应当归共同所有的财产。有下列情形之一的，为夫妻一方的财产：（1）一方的婚前财产；（2）—方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用；（3）遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产；（4）一方专用的生活用品；（5）其他应当归一方的财产。B、C、D均为夫妻一方财产。

多选题

1、影响小组大小的因素包括（　　）。

• A：小组目标
• B：小组类型
• C：组员的社会背景
• D：组员的学历
• E：组员的成熟度

答 案：ABE

解 析：ABE

2、社会工作行政具有（　　）功能。

• A：将社会政策转变为社会服务行动
• B：促进有效服务
• C：对社会的管理
• D：合理运用资源.
• E：进行社会政策的评估

答 案：ABD

解 析：社会工作行政的功能有将社会政策转变为社会服务行动；合理运用资源，促进有效服务；总结社会政策的执行经验，提出修订建议。故本题选ABD。 命题点拨本题考查的是社会工作行政的功能。理解掌握社会工作行政功能的三个方面的表现。

3、下列选项中，对劳动合同订立的叙述正确的是（　　）。

• A：建立劳动关系应当订立劳动合同
• B：劳动合同的订立和变更应当遵循平等自愿、协商一致的原则
• C：劳动合同应当以书面形式订立
• D：劳动合同也可以口头形式订立
• E：劳动合同的订立不得违反法律、法规的规定

答 案：ABCE

解 析：我国《劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。在订立原则上，劳动合同的订立和变更应当遵循平等自愿、协商一致的原则不得违反法律、法规的规定。在订立形式上，劳动合同应当以书面形式订立。 命题点拨本题考查的是劳动合同订立，理解其订立原则与订立形式。

4、社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的正确理解是（　　）。

• A：地区发展模式重视提升居民的能力
• B：实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
• C：地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
• D：过程目标的实现有助于任务目标的实现
• E：重视过程目标并不等于排除任务目标

答 案：ACDE

解 析：地区发展、社会策划和社区照顾三种社区工作模式是历年考试的必考点。地区发展模式是其中的重点。考生需要掌握地区发展模式的特点、实施策和社会工作者的角色，另外还需要理解地区发展模式与其他工作模式之间的区别。 1．地区发展模式的特点 (1)较多关注社区共同性问题。理解所谓共同性问题是指对社区中绝大部分居民的生活造成影响的问题。 (2)注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合。 (3)过程目标的地位和重要性超过任务目标。理解在地区发展模式看来。提升居民解决问题的能力来实现自助是最重要的发展目标。另外需要注意的是。重视过程目标不等于排除任务目标。 (4)特别重视居民的参与。 2．地区发展模式的实施策 (1)促进居民的个人发展。理解主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策。 (2)团结邻里。理解主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策。 (3)社区教育。理解主要解决的是居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强的问题。 (4)提供服务和发展资源。理解主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。 (5)社区参与。理解主要是处理社区居民面对的部分共同问题。社区工作者一般会通过动员居民集体参与来解决问题，还会采取建立居民关注问题小组来改善社区的动力系统。 3．地区发展模式中社会工作者的角色 (1)使能者。 (2)教育者。 (3)中介者。识记协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，解决社区存在的问题。

5、在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备，社会工作者应做到( )。

• A：说明需要转介的情况
• B：准确分析服务对象的需要
• C：明确服务工作的目标、阶段和方法
• D：签订书面协议
• E：了解服务对象拥有的资源

答 案：CE

解 析：A项属于接案或转介阶段任务；D项属于签订协议阶段任务。故，本题的正确BCE。