2024年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题03月03日

2024年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题03月03日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力，且身边无子女照顾。社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估，发现其需要医护、生活照料、营养以及心理等方面的服务。据此，小马计划协调并整合医生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成跨专业团队，对张阿姨进行全面和持续的服务。小马上述工作采用的方法是（　　）。

• A：个案工作
• B：个案管理
• C：社区康复
• D：社会康复

答 案：B

2、“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（ ）社会工作服务。

• A：协商
• B：熟悉
• C：参与
• D：接受

答 案：D

解 析：“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。

3、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）。  

• A：开展儿童友好社区讲座
• B：设立紧急庇护场所
• C：举办社区亲子趣味运动会
• D：组织“我爱社区”演讲比赛

答 案：B

解 析：如果要保障社区儿童和家庭获得上述服务，就需要社区培育和发展小型的专业社区服务机构，包括儿童发展服务机构、儿童福利服务机构、儿童保护服务机构、儿童紧急庇护场所等。

4、初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是（）。  

• A：降低情绪失控的频次
• B：记录与同学争吵的次数
• C：减少与同学争吵的次数
• D：增加与同学心平气和沟通的次数

答 案：D

解 析：本题考查社会工作实务的通用过程中的计划。目标陈述要把重点放在介入工作期望中积极正面的态度和行为上，而不能将消除负面态度和行为作为目标进行陈述。题中A、B、C选项均属于负面目标陈述，只有D选项属于正面目标陈述。

多选题

1、社区支持网络主要有（　　）。

• A：个人网络
• B：家庭网络
• C：小团体网络
• D：志愿者联系网络
• E：邻居协助网络

答 案：ADE

解 析：社区社会工作除了以社区问题为核心，还要为那些有困难或有需要的人联系他们的亲戚、朋友、邻居和志愿者，建构起支持网络，社区建立的支援网络主要有四种①个人网络；②志愿者联系网络；③互助网络；④邻居协助网络。 命题点拨本题考查的是社区建立的志愿网络的类型。

2、下面关于残疾人社会工作的特点，正确的有（　　）。

• A：崇尚助人自助的专业社会伦理精神
• B：提倡助人为乐的奉献精神
• C：充分利用社会支持网络开展工作
• D：最大限度地利用各种社会保障政策
• E：我国素有“和为贵”的传统思想，但现在我国正建设法治社会，要多利用法律手段进行解决

答 案：ABCD

解 析：残疾人由于自身的特殊性，开展残疾人社会工作的特点包括要秉持助人自助这一专业的社会伦理精神；其次，要十分强调助人为乐的奉献精神；第三，要充分利用社会支持网络；第四，要有效利用调解的方式；最后，要充分利用社会保护性政策。利用调解方式时，一方面要保护残疾人的合法权益，另一方面也要保证康复治疗的顺利进行，除非必要，尽量不要对簿公堂，尽量运用本土化的调解方式。 命题点拨本题考查的是残疾人社会工作的特点。残疾人由于自身的特殊性，决定了残疾人社会工作的独特性。

3、15岁的小强幼年丧母，父亲失踪，由年迈的祖父母抚养，因自卑不愿与他人交流，受到班级同学的排斥，小强与社会上的不良行为青少年来往较多，以寻求同辈群体的认可，社会工作者为小强提供社会化引导服务，下列服务中属于自我认同感辅导的有（）  

• A：发展并肯定小强人际交往方面的优势
• B：组织小强所在班级开展互相赞赏活动
• C：对小强及其同学开展自我认知探索小组
• D：动员小强和他的朋友参与生活技能学习
• E：激励小强和他的朋友团结一致互相帮助

答 案：AC

解 析：自我认同又可称为“自我同一性”，是贯穿一个人一生的主题，是一个人心理人格健康的重要基础。儿童的自我认同从其一出生就开始了。儿童社会工作以儿童自我认同相关的理论知识为指导，如埃里克森的认同八阶段理论，也可称为认同危机理论，在儿童的婴幼儿期以家长为主要工作对象，在学龄期以家庭和老师为主要工作对象，在青少年期以儿童本身为主要工作对象，开展针对影响儿童自我认同的个体内在因素、群体因素和人际因素三个方面问题的辅导服务﹔辅导内容与儿童的发展阶段密切相关;辅导方式多以小组或团体方式进行。儿童随着年龄的增长，在自我认同方面产生危机的影响因素变得复杂起来，因此，青春期的自我认同出现问题的可能性更大，处于青春期儿童的自我认同是儿童社会工作者需要重点关注的对象;同样，儿童社会工作也需要更多地聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童。

4、社会工作者所做的老年人评估的目的是要获取一些基本信息，并在此基础上识别出哪些支持性或康复性服务可以帮助老人保持独立的、满意的生活方式。以下属于评估的目的的有( )。

• A：识别老人的优势和不足
• B：识别支持和维护现有功能的方法
• C：识别恢复丧失功能的干预措施
• D：识别替代丧失功能的支持性措施
• E：识别老年社会工作者的优势和不足

答 案：ABCD

解 析：社会工作者所做的老年人评估的目的是要获取一些基本信息，并在此基础上识别出哪些支持性或康复性服务可以帮助老人保持独立的、满意的生活方式。评估有四个目的①识别老人的优势和不足；②识别支持和维护现有功能的方法；③识别恢复丧失功能的干预措施；④识别替代丧失功能的支持性措施。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。