2024-02-16 12:25:34 来源:吉格考试网
2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题02月16日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
单选题
1、某社会工作服务机构组织新入职的员工春游,大家通过春游活动,加深了彼此的了解,提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论,这一做法主要是满足了员工的()。
答 案:D
解 析:ERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但有些不同的理论。他把人的需要分为三类,即生存需要(E)、关系需要(R)和成长需要(G)。关系需要是指发展人际关系的需要。这种需要通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足。本题应选D。
2、婴幼儿阶段研究发现,4~7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后,他们开始知道,像高兴、惊讶这些是“好”情绪,而悲伤、害怕是“坏”情绪。即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来,他们也能识别。1周岁时,他们能出现骄傲、害羞和负罪感等情绪,( )是儿童情绪社会化的重要标志。
答 案:C
解 析:1周岁左右时孩子可能出现害羞、骄傲和负罪感等情绪,母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标志。本题考查的是儿童心理发展过程中情绪社会化的标志。要理解婴幼儿阶段的心理发展特点。
3、某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们访问了五位在社区工作多年的居委会工作人员。一方面了解辖区单位、业主委员会、社区社会组织的状况:另一方面了解楼门长和居民骨干的情况。上述社会工作者的做法主要旨在分析( )。
答 案:B
解 析:了解社区内的权力结构,对于社会工作者未来的组织及动员策略具有重要意义。通常,各类社区组织中的领导人对社区有重要的影响力。访问社区居民、拜访社区居委会主任、参与社区内的重要会议和活动都是了解社区内权力机构的渠道。
知识点:认识社区
4、根据《劳动法》,下列人员中,用人单位不得安排延长工作时间的是()。
答 案:B
解 析:对延长工时的限制,《劳动法》的规定主要有两种:一是人员的限制。对怀孕7个月以上或有哺乳未满1周岁的婴儿的女职工,不得安排延长工作时间。二是延长工时的长度限制。一般每日不得超过1小时;因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时,但是每月不得超过36小时。
5、有效的志愿者管理应该对志愿者进行需要评估。组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益,为了降低成本获得额外的专业支持,需要招收()为志愿者。
答 案:B
解 析:有效的志愿者管理应该对志愿者进行需要评估。组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益,如以降低成本获得额外的专业支持(如医生、护士、律师志愿者)、与社区有更良好的接触和联系、让服务对象获得更多利益和帮助等,另一方面也要考虑风险因素,如机构对志愿者的约束力不强,志愿者的可靠程度不一样,需要付出额外时间和精力对志愿者进行督导等。服务对象的评估主要看服务对象对志愿服务的接纳程度,以及对志愿者性别、年龄等个人特征的要求。
多选题
1、我国社会服务事业正处在蓬勃发展阶段。目前,各类社会组织纷纷进入社会服务领域,准确分类和定位不同社会组织是非常必要的。下列选项中属于社会组织的选项有( )。
答 案:DE
解 析:此题暂无
2、在一个青少年野外练营中,组织训练的老师使用一起来做小游戏的方法来让来自各地的青少年互相了解熟悉,塑造了良好的训练气氛,并告知本次训练的活动计划及其具体程序,鼓励成员们积极活动,提升自己的能力。案例中体现出在小组工作的开始阶段,社会工作者需扮演的( )角色。
答 案:ABD
解 析:在小组工作的开始阶段,社会工作者需要扮演以下三方面的角色领导者、鼓励者和组织者的角色。 命题点拨本题考查的是社会工作者在小组工作开始阶段扮演的角色,可根据案例理解这三个角色所分别承担的责任与义务。
3、周宁是一名运动员,由于车祸失去了双腿,身体恢复后,周宁的情绪一直很低落,觉得生活没有了任何意义,活下去除了痛苦什么都没有了,因此服用了大量安眠药,幸亏被家人及时发现,挽回了他的生命。周宁的父母找到社会工作者寻求帮助,社会工作者应开展的工作包括( )。
答 案:ABC
解 析:ABC
4、明明比较调皮,与小伙伴经常打架。家长委托儿童社会工作者小张与明明进行了会谈,小张通过学校、老师,及家长侧面了解了明明的家庭背景和学业成绩后,仍未完全搞清楚明明的问题。为了收集更多的资料,小张宜运用的方法是( )。
答 案:ABCD
解 析:ABCD
5、研究人员常使用调查问卷收集资料,一般来说,调查问卷中应当包括的内容有( )。
答 案:BCDE
解 析:问卷有一定的内容结构①标题;②封面信;③指导语;④问题和;⑤编码;⑥其他,如问卷编号、被访者联系电话、访问员签名、访问时间、结束感谢语等。故本题选BCDE。 命题点拨本题主要考查问卷的内容结构,理解记忆的内容。
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