2022年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题09月27日

2022年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题09月27日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、小王夫妻两均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。但自孩子出生后，妻子把大部分时间和精  力放在孩子身上，小王觉得受了冷落，开始抱怨指责妻子；妻子认为丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况，社会工作者设计了  婚姻辅导活动，该活动的主要目的应为(　　)。

• A：鼓励小王夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要
• B：鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力
• C：指导小王夫妻了解自己行为背后的担心，调整他们对早年经历的认知
• D：协助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识

答 案：A

解 析：婚姻辅导，顾名思义，就是针对夫妻的婚姻状况而开展的服务活动，涉及夫妻角色的界定、扮演以及相瓦之间沟通交流方式的改善等。题中，活动的主要目的是A项。 知识点：家庭社会工作的主要内容

2、老张服刑15年后获假释回到社会，成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后，首先陪老张参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业、形势、低保政策、社会保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中，小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、一讨论新闻时事、学习市民公约，学习人际交往沟通技巧等活动。本案例中，小李设计的服务是针对老张的（　）需要。

• A：职业发展
• B：再社会化
• C：基本生存
• D：继续教育

答 案：B

解 析：矫正对象的需要之一是再社会化的服务需要。矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为正常成员。社会工作者要在专业价值观指导下，运用社会工作的理沦、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。题中，老张服刑15年，首先就要对其再社会化，提供帮助其学习社会知识、就业培训等等改善其社会生活的服务。知识点：服务对象的特点及需要

3、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说，10岁的儿子小明常因打网络游戏，不能按时完成作业，学习成绩不好。小芳工作单位离家较远，没有足够时间照顾儿子，小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”，并联系退休党员王阿姨与小芳家结对，在小芳下班前替她照顾儿子，同时，小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”，向心理专家学习亲子沟通的方法，以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于（）儿童福利服务。

• A：治疗性
• B：补充性
• C：替代性
• D：保护性

答 案：B

解 析：补充性儿童福利服务内容主要包括为经济困难家庭连接资源，为儿童提供经济补助，为时间和精力不足的父母提供托育服务，为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。
知识点：儿童社会工作的概念

4、小王是进城务工人员，前不久在建筑工地工作时，从脚手架上摔下受伤。小王出院后，身体落下残疾，于是向建筑公司索赔，建筑公司以无法确定赔偿金额为由予以拒绝。小王向社会工作者小李求助，小李首先要做的是()。

• A：协助小王到法院起诉建筑公司
• B：协助小王申请工伤认定
• C：联系专业人士为小王制定康复计划
• D：与小王一起到建筑公司谈判

答 案：B

多选题

1、矫正社会工作者帮助在服务对象加强与社会的联系的具体做法有（　　）。

• A：帮助服务对象申请到假释机会，走出监狱工作学习
• B：帮助服务对象学习获得高等学校入学资格或职业技能等级证书
• C：帮助服务对象了解外面社会的变化
• D：帮助服务对象构建支持性社会网络
• E：帮助服务对象加强与家庭的联系

答 案：CDE

解 析：矫正社会工作者在监禁场所提供的服务内容之一，是帮助服务对象加强与社会的联系，以恢复重建其社会功能。具体做法包括①帮助服务对象了解外面社会的变化；②帮助服务对象加强与家庭的联系；③帮助服务对象构建支持性社会网络。

2、社会工作者要把握住房政策的要点，根据当地的基本住房保障标准和救助标准，协助住房困难群众准确评估自己的家庭收入、财产状况以及住房状况，并做出是否申请的判断。这里，住房救助对象的特征有（　　）。

• A：无家可归者
• B：可能是最低生活保障家庭
• C：可能是分散供养的特困人员
• D：一定是没有劳动能力的人
• E：一定是身患绝症的人员

答 案：BC

3、如果个体自身或其环境中具有适配的、得力的、恰当的保护因素，可以直接产生（　　）的能力。

• A：自我平衡
• B：社会连接
• C：生活管理
• D：自我实现
• E：抗逆力启动

答 案：AE

解 析：抗逆力理论认为，如果个体自身或其环境中具有适配的、得力的、恰当的保护因素，直接就可以产生两种能力①自我平衡能力，保证个体在压力和逆境面前维持舒适，平稳重构；②抗逆力的启动，调整自我，应对压力，重构生命，获得良性发展。本题正确AE。 命题点拨本题是对抗逆力理论的考查，考生要准确把握抗逆力理论的内容。

4、某女士因为家庭暴力苦不堪言，向社会工作者小王求助。小王在与其进行一对一面谈时有可能用到的技巧有（　　）。

• A：试探
• B：沟通
• C：倾听
• D：接纳
• E：主动介绍自己

答 案：BCE

解 析：BCE

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。