2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题01月26日

2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题01月26日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、根据《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》，事实无人抚养儿童监护人填写《事实无人抚养儿童基本生活补贴申请表》，向儿童户籍所在地（）提出申请。  

• A：乡镇人民政府（街道办事处）
• B：民政部门
• C：人力资源和社会保障部门
• D：卫生健康部门

答 案：A

解 析：《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》中规范认定流程申请。事实无人抚养儿童监护人或受监护人委托的近亲属填写《事实无人抚养儿童基本生活补贴申请表》（见附件），向儿童户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）提出申请。情况特殊的，可由儿童所在村（居）民委员会提出申请。

2、根据社会工作价值观，社会工作者在专业实践活动中应当( )。

• A：为了做好服务要认同服务对象的价值观，不作批判
• B：坚持专业导向，依据服务对象的信仰提供专业服务
• C：努力说服服务对象接受正确价值观，以纠正其错误言行
• D：针对不同服务对象的独特需要，采取不同的服务方法

答 案：D

解 析：根据社会工作价值观的操作原则，此题选D。

3、大多数同龄的孩子上学时都很健康，一个孩子一到学校就犯病，这显然是一种偏差行为。这是根据()进行判断的。

• A：统计学标准
• B：行为适应性标准
• C：个体主观体验
• D：社会规范与价值标准

答 案：A

解 析：统计学标准是划分正常行为和偏差行为的常用标准之一，即大多数人相似或一致的行为在统计学上被认为是正常的，如果偏离统计上的正常行为值则会被认为是偏差行为。

4、下列各项中，不属于设计问卷应考虑的原则的是()。

• A：问卷要有可信度与效度
• B：考虑研究目的或研究类型
• C：以调查者视角为主，重点考虑设计者的教育水平、专业方向
• D：考虑问卷调查的可能障碍因素

答 案：C

解 析：C项，问卷的设计应以回答者视角为主，关注其教育程度及语言习惯，避免过长和过于复杂，保持卷面简洁明快，让回答者认可、容易理解和回答。

5、个体处于生理发展上的“黄金时期”是指()阶段。

• A：学龄
• B：青少年
• C：青年
• D：中年

答 案：C

解 析：青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态。22岁左右，人的生理发展完全成熟，这种状态一般持续到35岁左右。这是人的生理发展的“黄金时期”。

多选题

1、心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧，其中非反思性直接治疗技巧主要包括( )。

• A：心理动力反映
• B：人格发展反映
• C：直接影响
• D：支持
• E：探索-描述-宣泄

答 案：CDE

解 析：此题暂无

2、下面关于成长小组的说法正确的是（　　）。

• A：成长小组一般运用于各类学生及边缘群体的辅导工作
• B：成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变
• C：青少年法律意识培训小组属于成长小组
• D：青少年野外拓展训练营属于成长小组
• E：成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己

答 案：ABDE

解 析：成长小组一般运用于各类学生及边缘群体的辅导工作，其工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，焦点在于个人的成长和正向改变。成长小组的典型是近年来针对不同人群需要而开展的“体验小组”，如青少年的野外拓展训练营。c选项中青少年法律意识培训小组属于教育小组。 命题点拨本题考查的是成长小组的定义及特点。可根据案例来理解成长小组的内容。

3、社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域，社会工作研究的特性有（ ）。

• A：研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
• B：以困难群体及其问题或需要为研究的主要对象
• C：行动研究是开展社会工作研究的核心方法
• D：在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理
• E：首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题

答 案：ABD

解 析：社会工作研究的特性包括(1)以困难群体及其问题或需要为主要对象；(2)注重采用社会工作视角；(3)体现社会工作伦理；(4)研究目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利；(5)研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。 命题点拨本题考查的是社会工作研究的特性，社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域，社会工作研究与其他社会研究不同的特性应该与社会工作的要素有关。

4、根据《未成年人保护法》，保护未成年人工作应当遵循的原则有（　　）。

• A：尊重未成年人的人格尊严
• B：预防与发展相结合
• C：适应未成年人身心发展的特点
• D：教育与保护相结合
• E：保障未成年人的合法权益

答 案：ACDE

解 析：《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权等权利，国家有责任根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 命题点拨本题考查的是保护未成年人工作应当遵循的原则，联系未成年人合法权益保护的主要内容来理解其原则。

5、某社区社会工作者，上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会，其中一位居民表示自己平时很忙，有空的时候会来。但据社会工作者的观察，这位居民有很多闲暇时间，针对该居民的情况，社会工作者适当的做法有( )。

• A：向对方承诺参加活动可以得到辛苦费
• B：委婉指出对方不忙的事实
• C：向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多
• D：在下次举办活动之前仍然邀请对方参加
• E：分辨对方是否是找借口推辞

答 案：BCD

解 析：社会工作者通常以居民的需要和问题为介入点，运用探索感受、反映感受、重述、鼓动等沟通技巧了解居民的态度和立场，鼓励居民参与。在和居民的谈话中，使居民了解到谁在跟他谈话、目的是什么、话题是什么、进行招募的活动或团体是什么、以后如何联系社会工作者或者参加活动。