2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题01月02日

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单选题

1、田女士为悉心照顾丈夫和儿子，一直未外出工作。儿子进入高三后，成绩退步，田女士非常着急，而她丈夫对家庭不管不问，还责备田女士没把孩子管好。最近田女士发现了丈夫的婚外情，愤怒之下想要离婚，可一想到儿子，又犹豫了。与丈夫沟通无果后，心情低落的她向社会工作者求助，根据危机干预模式，田女士目前处于()。  

• A：危机阶段
• B：解组阶段
• C：恢复阶段
• D：重组阶段

答 案：C

解 析：恢复。它是指服务对象经历了解组的痛苦经历之后，开始调整自己的行为方式，寻找适应危机环境的新的解决方法。根据题干中“心情低落的她向社会工作者求助”可知田女士目前处于恢复阶段。故选C。

2、关于社会政策与社会工作的关系，下列说法正确的是（　　）。

• A：现代社会政策和专业社会工作都起源于l8世纪中期
• B：在发展的初期阶段，社会政策和社会工作有着相同的目标和相同的运行方式
• C：社会工作最初发源于民间行动
• D：社会工作与社会政策在发展的初期阶段执行一套相同的制度

答 案：C

解 析：社会政策与社会工作的关系首先表现为它们在历史发展过程中的相互交融。这有以下三层含义。①现代社会政策和专业社会工作都起源于l9世纪末20世纪初，都是对工业化社会中出现的各种社会问题所作出的反应，其起源具有相同的背景。②在发展的初期阶段，尽管社会政策和社会工作按照不同的方式运行，但却有着相似的目标。社会政策以国家干预的方式解决社会问题，满足下层民众的需要，而社会工作则以民间行动的方式去达到类似的目的。③虽然社会工作最初发源于民问行动，但随着各国社会政策的发展，社会工作与社会政策渐行近。尤其是20世纪中叶以后，社会工作与社会政策逐渐成为一个过程和一套制度的两个不同方面。社会工作在制定和实施社会政策以及推动社会政策发展方面发挥了重要的作用，而社会政策也为社会工作提供了活动的空间和发展的条件。

3、社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（　　）。

• A：改善社区教育现状
• B：提高社区的医疗状况
• C：培育社区居民骨干参与社区事务
• D：加强社区的安全巡逻

答 案：C

解 析：C 解析社区工作的目标分为任务目标和过程目标。任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等。过程目标是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的合作关系等。

4、在个案会谈过程中，社会工作者经常会使用对质技巧来调整服务对象对某些事，某些人的认知，下列回应中，属于对质技巧的是（）  

• A：你这样的行为表现和我们预期的目标差距很大
• B：你父亲对你的关心，你现在根本没有感受到
• C：你说你不生老公的气，可你好几天都不理他
• D：你家庭的情况表现出来的问题并不在于此

答 案：C

解 析：本题考察的是个案会谈中的影响性技巧，包括提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。其中对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。选C。

5、在与服务对象对话交流过程中，用眼睛看着对方，保持视线的交流，是支持性技巧中的()。

• A：同理
• B：鼓励
• C：对焦
• D：专注

答 案：D

解 析：支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术，主要包括专注、倾听、同理和鼓励。其中，专注是指社会工作者借助友好的视线接触、开放的姿势以及专心的态度关注服务对象的表达。例如，社会工作者在和服务对象对话交流过程中眼睛应看着对方，保持视线的交流；身体略微前倾，让服务对象感觉受到关心和关注。

多选题

1、在个案工作进入结案阶段时，有的服务对象会出现分离焦虑，从而提出更多有待解决的问题或需求，此时社会工作者适宜的做法有（）  

• A：增加机构会谈或家访的次数
• B：接纳服务对象的分离焦虑
• C：分享服务对象收获的正向经验
• D：与服务对象共商转介计划
• E：酌情延长服务时间

答 案：BC

解 析：结案处置，为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要做好以下4项工作：一是预先告知、二是巩固改变和进步、三是与服务对象一起探讨、四是鼓励服务对象表达情绪、探讨结案后的跟进服务。

2、社会工作者小杨在作一项有关流动人口社会排斥的研究，在研究过程中，小杨应该遵守的有关社会研究的伦理包括（ ）。

• A：不采用欺骗手段获取资料
• B：搜集资料时应该在对方愿意的情况下进行
• C：对搜集的资料可以根据自己的判断进行筛选
• D：研究成果要客观全面地进行公开
• E：可以将研究者的私人资料拿给同事看

答 案：ABD

解 析：此题暂无

3、小刚是一名小学三年级学生，同班的小明经常在放学后拦住他，向他索要零花钱。针对这种情况，社会工作者可以开展的服务有（）

• A：立即打电话报警要求警察干预
• B：教导小刚自我保护的方法
• C：对有欺凌行为的小明进行辅导
• D：与小刚的父母沟通加强防范
• E：联系学校在校园开展反欺凌教育

答 案：BCDE

解 析：A项错误，对于欺凌同学这种行为应该对于两边都进行教育。社会工作者针对校园欺负问题可以在不同层面进行干预工作。一是针对学校进行干预工作，二是针对受欺负者、欺负者和旁观者开展的个体干预，三是针对家庭开展干预工作。知识点：学龄阶段

4、下列有关定量研究与定性研究的特点的说法正确的是（　　）。

• A：定量研究排除了研究者对研究对象的影响
• B：定性研究尽量设法把研究对象视为自己人
• C：定量研究一般不事先设定假设，定性研究要依托某些理论，形成假设
• D：定性研究注重发现研究问题的个别性和特殊性
• E：定量研究追求研究资料和研究结论的精确性

答 案：ABDE

解 析：定量研究一般依托某些理论，形成假设，通过收集资料和分析数据来验证假设；定性研究不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善。C选项不正确。 命题点拨本题考查的是定量研究与定性研究的特点。注意二者在研究者与研究对象之间的关系、研究和理论之间的关系、研究策略等方面的区别。

5、社会工作者小路被机构派驻到某社区工作，他目前的首要任务是尽快进入社区，同时让合作伙伴和居民认识自己。为此，小路采取的恰当做法有( )。

• A：旁听社区议事协商会议
• B：参与筹备社区广场舞比赛
• C：邀请新闻媒体报道社区居委会换届
• D：发现和培育社区居民骨干
• E：和社区居委会工作人员一起上门探访居民

答 案：ABE

解 析：C.D属于组织社区工作阶段。此题考认识社区阶段。通过各种活动来让社区居民认识自己。