2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题12月27日

2023-12-27 12:45:04 来源:吉格考试网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题12月27日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社会工作者小汪采取个案研究法,探索社区社会组织联合会对其辖区内社区社会组织孵化培育的影响。关于小汪研究的说法,正确的是()  

  • A:研究更多地体现该联合会孵化培育社区社会组织的经验
  • B:研究需按照限定的时间、地点和方法开展各项研究工作
  • C:研究结果反映该街道所在市辖区的所有联合会发展情况
  • D:研究所收集的资料只能是该联合会工作人员的访谈记录

答 案:A

解 析:个案研究的资料收集有其特色。特色之一是非正式,可以不拘时间、地点并用多种方法进行研究,B错。特色之二是手段和资料多元,研究者可以运用各种手段,采用不同角度,进行访问、观察、记录等,详细记载研究对象的各方面资料。访问记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体。故D错误。特色之三是详尽深入,对个人生活史及有关文献都加以考虑,常使用历史视角把握资料,并在此过程中注重服务对象的主观感受。特色之四是强调应用性研究,注重改变行为的模式。C选项不符合个案研究的目的,个案研究的目的是为了探索社区社会组织联合会对其辖区内社区社会组织孵化培育的影响,不是市辖区的所有联合会的发展情况。

2、某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难,针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。

  • A:劝导反映问题的老年人不要着急,建议老年人可以让儿女帮忙
  • B:坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题
  • C:尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在
  • D:感谢老人及时反映情况,告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案

答 案:D

解 析:此题暂无解析

3、社会工作者小李正在设计关爱低收入家庭子女的项目。下列做法中,最能体现小李资源筹措者角色的是()。  

  • A:邀请低收入家庭子女参加自我探索活动?
  • B:协助低收入家庭子女成立英语学习小组
  • C:组织低收入家庭子女参加抗逆力成长小组
  • D:招募志愿者为低收入家庭的子女补习功课

答 案:D

解 析:资源筹措者也叫资源链接者。社会工作者要解决服务对象的困难和问题就需要资源,这些资源包括物品、劳务服务等。这将资源有时社会工作者并不拥有,为了有效帮助他人,社会工作者常常需要联络政府有关部门、福利服务机构的负责人或同事、志愿组织甚至广大社会群体,向他们争取服务对象所需要的资源,并将它们传递到服务对象手中,以解决问题。为了服务的顺利开展而争取资源是社会工作者的重要责任,社会工作者应该有能力争取到相关方面的支持,否则他们就难以开展工作。

4、社会工作研究者将30位失业者分配为

  • A:B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.9分,然后,安排A组参加 就业培训,B组不接受任何训练。两个月后再测试发现,A组和B组平均得分分别是4.O分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是(  )。前后测控制组设计评估设计单后设计方案设计

答 案:A

解 析:前后测控制组设计,就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。题干中就是对前后测控组设计的描述。

5、根据《工伤保险条例》,必要时,作出劳动能力鉴定结论的期限可以延长( )。

  • A:15日
  • B:30日
  • C:45日
  • D:60日

答 案:B

解 析:在劳动能力鉴定的期限要求和再次鉴定申请方面,《工伤保险条例》规定。设区的市级劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起60日内作出劳动能力鉴定结论。必要时.作出劳动能力鉴定结论的期限可以延长30日。故答案选B。

多选题

1、对国际社会工作的“个别化”原则的正确理解有(  )。

  • A:每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要
  • B:要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突
  • C:尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一
  • D:不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别
  • E:不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别

答 案:ABCE

解 析:每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要,要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突。尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一。不过,不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别。个案工作方法最强调个别化原则,而小组工作和社区工作方法则相对关注服务对象的共性需求。 命题点拨本题考查的是“个别化”原则,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异。

2、根据《工伤保险条例》,下列人员中,应当认定为工伤或视同工伤的有()。  

  • A:韩某,在醉酒后操作生产设备失误受伤
  • B:王某,在车间生产线工作时被脱落的顶棚砸伤
  • C:李某,步行下班途中被一个酒醉司机驾车撞伤
  • D:张某,新冠肺炎疫情期间赴外地支援抗疫被感染
  • E:周某,上班期间在办公室突发疾病,在医院抢救72小时后死亡

答 案:BCD

解 析:考查工伤的认定。职工有下列情形之一的,应当认定为工伤:一是在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的;二是工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的;三是在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的;四是患职业病的;五是因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的;六是在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道、客运轮渡、火车事故伤害的;七是法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。A项醉酒的,不能认定工伤;E项在工作岗位和工作时间突发疾病死亡或者在48小时内经抢救无效死亡的,视同工伤。D项有一定争议。

3、在未成年人家庭保护方面,父母或其他监护人应做到(  )。

  • A:开展成长教育
  • B:关爱与引寻
  • C:民主尊重
  • D:教育培养
  • E:监护和抚养

答 案:BCDE

解 析:BDCE

4、在个案工作结束阶段,社会工作者需要做好的工作有(  )。

  • A:预先告知服务对象
  • B:提升服务对象各方面的能力
  • C:与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
  • D:与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素
  • E:巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步

答 案:ACDE

解 析:ACDE

5、小张致力于精神障碍人士社会工作服务研究,她依据残疾等级选取了20位研究对象,采用深度访谈、焦点小组和非参与观察等方法,了解精神障碍人士及其家属接受服务的过程,分析家属服务参与对精神障碍人士康复的作用,并提出精神障碍人士社会工作服务的优化方案。关于该研究的说法,正确的有()  

  • A:该研究是定性研究中的行动研究
  • B:该研究资料收集方法和资料多元
  • C:该研究适用于分析精神障碍形成的原因
  • D:该研究有助于建构精神康复的理论模式
  • E:该研究中精神障碍人士的家属也是研究者

答 案:BCD

解 析:行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。根据题干描述,服务对象并未参与研究和行动,故A错误。根据题干采用“深度访谈、焦点小组和非参与观察”方法收集资料,说明该研究资料收集方法和资料多元,故B正确。根据题干描述,可知采用的是个案研究,个案研究有助于进行探索性研究,发现重要的变项以及提供有用的范畴,从而拟定假设或建立理论,故D正确。个案研究由于资料广泛深入,本方法有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制,有利于提出有效和具体的处理办法或解题方案。故C正确根据题干描述“了解精神障碍人士及其家属接受服务的过程,分析家属服务参与对精神障碍人士康复的作用”,说明家属也是被研究者,故E错误。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里