2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务(初级)》每日一练试题12月22日

2023-12-22 12:37:45 来源:吉格考试网

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2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务(初级)》每日一练试题12月22日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、某社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。社会工作者小林运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是(  )。

  • A:组织居民间的互助交流活动,增进相互了解
  • B:经常走访居民家庭,了解居民需求
  • C:及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级
  • D:处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务

答 案:B

解 析:B

2、小红因婚姻问题前来求助,社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后,拟通过询问小红对自己问题的看法来明确问题。小赵的下列提问中,恰当的是( )。

  • A:“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”
  • B:“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”
  • C:“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”
  • D:“您对自己的婚姻有哪些期待?”

答 案:A

3、社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青少年()。  

  • A:觉察自己的自我状态
  • B:反思自己的沟通形式
  • C:反省自己的沟通技巧
  • D:觉察自己的“生活地位”模式

答 案:D

解 析:每个人从早年开始,因受父母及成长环境的影响,就已写定了自己的“生命脚本”,每个人乃是依据此脚本去计划自己的生活,由每个人的“生命脚本”衍生出每个人所拥有的"心理地位”又称为"生活地位"。

4、社会儿童福利机构的服务对象不包括(  )。

  • A:孤儿
  • B:弃儿
  • C:残疾儿
  • D:因故父母无法照顾的儿童

答 案:C

解 析:c

多选题

1、社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务,发现小强的状况有了明显改善,于是决定结案。小秦的下列结案做法中,正确的有( )。

  • A:A与小强一起回顾服务开展的进程
  • B:提前告知小强结案的具体时间
  • C:与小强一起分析结案后面临的困难
  • D:逐渐减少与小强直接交流的机会
  • E:转移小强结案时出现的负面情绪

答 案:ABCD

解 析:结案反应的处理方法(1)在结案前与服务对象回顾一下介入工作的过程,以确定结案的时机是否已经成熟。(2)提前让服务对象知道结案时间,早些做好心理准备。(3)在结案阶段社会工作者要逐渐减少与服务对象的接触,提醒服务对象要学会自立。(4)社会工作者也要估计一些可能破坏改变成果的因素,预防问题的产生,继续提供一些服务,并为服务对象提供能够对他们有帮助的资源网络。 (5)安排正式的结案活动,让服务对象分享各自的收获。故选ABCD。

2、社会工作者小刘针对复员退伍军人自主创业的需求,运用小组工作方法开展工作。在小组中,小刘邀请组员分享各自的生活状况与感受;为组员介绍政府的创业扶持政策;带领组员进行个人职业性格分析,并为组员链接创业培训资源。小刘上述做法的目的在于,协助复员退伍军人做好()  

  • A:心态调试
  • B:环境探知
  • C:职业准备
  • D:职业选择
  • E:职业认同

答 案:ABC

解 析:小组介入旨在帮助面对同类问题或共同需求的组员,建立同辈群体支援网络,推进社会再适应。介入步骤包括:(1)小组初期:心态调适。社会工作者作为一个引导者,主要是帮助组员通过寻找组内的共同点来拉近关系、建立认同,从而调整彼此的心态。具体内容包括:让组员分享各自当前的生活、精神状态及对复员退伍的看法;邀请既往复员退伍军人中的佼佼者为大家分析这个时期的特殊性,分享度过这个关键期的经验方法。(2)小组中期:环境探知。这一阶段主要是让复员退伍军人增加对个体和所处环境的了解,从而有针对性地进行改善提升,在此基础上,帮助组员更好地进行职业选择和准备。具体内容包括:为组员进行职业生涯规划,带领组员进行自我职业性格分析;介绍当前的社会大背景和就业环境,重点介绍退役军人安置制度改革以及应对措施,促进理念转变、能力提升。技巧上,可以通过播放影视数据、现场讲授、小组讨论等方式,让组员更加明确当前的形势、把握现有的机会,正确评价自己,更新观念,调整心态,树立与市场经济相适应的择业观和就业观,尝试进行职业选择。(3)小组末期:职业准备。职业准备内容丰富,主要是心理准备和知识技能两方面。社会工作者的重心是方式的传授与方向的引导。具体内容包括:为组员介绍就业信息查询途径、就业咨询网站,链接职业培训资源,让他们可以接受更为全面系统、有针对性的职业教育;邀请职业介绍师为组员讲授择业技巧,包括简历设计、笔试方法、面试技巧等方面;开展组内角色扮演,通过组员之间的演练,了解自我、认识现实、寻找差距、寻求突破,完善组员的职业准备工作;借助高科技新媒介,协助建立QQ群、微信群等“网络群”,加强同辈群体支持,促进信息分享、情感沟通、问题解决。邀请组员分享各自的生活状况与感受,体现了心态调适。为组员介绍政府的创业扶持政策,体现了环境探知。带领组员进行个人职业性格分析,并为组员链接创业培训资源,体现了职业准备。

3、某乡村学校多位老师向学校社会工作者孙伟反映,该村有数十名孩子的父母都在外打工,他们跟随祖父母生活,这些孩子大多不爱学习,上课也不认真听讲,放学后就凑在一起玩,不写作业,成绩普遍很差。对于这种情况,老师和祖父母们都感到无奈。如果孙伟要介入,他可能要开展的工作包括(  )。

  • A:政策倡导
  • B:个案工作
  • C:行政工作
  • D:家庭工作
  • E:小组工作

答 案:ABDE

解 析:ABDE

4、社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括()。  

  • A:现实我
  • B:理想我
  • C:主观我
  • D:客观我
  • E:本体我

答 案:ABD

解 析:本题考查罗杰斯的“自我概念”。青少年开展自我探索所依据的理论之一就是罗杰斯“自我论”中的“自我概念”。“自我概念”可以涵盖三个层面:现实我(是真正的我)、理想我(是希望中的我)及客观我(是别人眼中的我)。这三个自我只有在相互作用下发挥其功能,才能实现健康我。

主观题

1、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案:(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员,经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。

2、第一次选举当选名额不足时,如何进行选举?

答 案:第一次选举当选名额不足时,应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。

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