2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题12月21日

2023-12-21 12:28:59 来源:吉格考试网

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2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题12月21日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、为落实党中央、国务院关于加强基层治理能力现代化建设的战略部署,民政部在全国推进乡镇(街道)社会工作站建设。乡镇(街道)社会工作站的发展方向是()。  

  • A:专业化、职业化
  • B:多元化、本地化
  • C:本土化、职业化
  • D:专业化、高质量

答 案:D

解 析:乡镇(街道)社工站要把握专业化、高质量发展方向,聚焦重点人群,发挥专业优势,加大人才培养,规范机构建设,强化督导支持。

2、社会工作者小邓在社区开展服务时,一直严格遵守机构的要求,与服务对象保持专业界限。今年春节时,他接到了好几个服务对象发来的微信拜年红包,这让他左右为难,接受红包违反机构规定;不接受又怕让服务对象没面子,导致关系疏远。小邓面临的社会工作伦理难题是()。  

  • A:制度规定与人情的矛盾
  • B:信息披露与保密的矛盾
  • C:价值介入与中立的矛盾
  • D:职业责任与利益的矛盾

答 案:A

解 析:本题考查社会工作实践中面临的伦理难题。社会工作者面临的伦理困境之一是人情与法制及规定的冲突问题。社会工作者在处理家庭、邻里等内部成员矛盾时,往往会遇到情、理、法之间的纠葛,如何正确和有效地区分人情、法制与规定的影响及后果,常常使社会工作者陷入困境。 现新版教材中已经改变了说法:社会工作者与服务对象应当保持专业界限,即专业关系。当社会工作者与服务对象超越专业关系时,便会陷入双重关系的困境。在中国的人情社会里,双重关系有时可能会给服务对象带来益处,但在社会工作过程中也有诸多弊端。这可能导致服务对象被利用,破坏伦理的实务界限,满足社会工作者的个人需求,并削弱社会工作者的公正性与判断力。因此,如何在中国文化下处理与服务对象的专业关系,社会工作者需要具备伦理智慧。  

3、“协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源改善社区的问题”,在这里社区工作者主要扮演的角色是()。

  • A:服务者
  • B:使能者
  • C:教育者
  • D:中介者

答 案:D

解 析:由于地区发展模式注重居民参与,并强调参与者的自立、自助和成长。因此,社区工作者主要扮演的角色是:(1)使能者。帮助居民表达对社区问题的诉求和意见,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,促成共同目标的实现。(2)教育者。社区工作者要通过培训,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,培养他们积极参与和自助互助的精神。(3)中介者。协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,解决社区的问题。

4、中年阶段面临的问题是()。

  • A:婚姻中责任感已经超越情感,婚姻更加务实
  • B:面临工作、结婚、生育等问题
  • C:退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化,进而产生孤独感
  • D:经济收入减少会产生生活上的困难

答 案:A

解 析:中年人在这一时期的变化主要表现在:①情感趋于深沉稳定,性格也完全定型,意志成熟坚毅,情感控制能力加强,道德感和理智感上升;②婚姻中责任感已经超越情感,婚姻更加务实;③处于事业成败的关键期。

5、接案或转介小李最近心理压力很大,他找到社会工作者寻求帮助,这时,社会工作者首先要做的是()

  • A:收集有关他的问题的资料,便于以后开展服务
  • B:评估他的问题,并与其协商,看他是否能够成为自己的服务对象
  • C:评估他的问题,并与其协商,对其提供转介服务
  • D:与他签订服务协议

答 案:B

解 析:在接到求助时,社会工作者首先要做的是,通过与求助者的初步接触评估他的问题,并与其协商,看他是否能够成为自已的服务对象。本题考查的是社会工作中的接案工作。接案或转介是社会工作开展的第一步。

多选题

1、我国各省市的儿童福利院、社会救助管理站属于公益一类事业单位,这类单位的主要特征有()。

  • A:承担政府规定的社会公益性服务
  • B:根据国家确定的公益目标开展相关业务活动
  • C:面向社会提供无偿公益服务
  • D:经费由国家财政拨款
  • E:可以依法开展经营活动

答 案:ABCD

解 析:本题考查公益一类事业单位的特征。公益一类事业单位主要承担政府规定的社会公益性服务任务,面向社会无偿提供公益服务,不能通过市场配置资源,如儿童福利院、社会救助管理站等。这类单位业务活动的宗旨、目标和内容及分配的方式和标准等由国家确定,不得开展经营活动,其经费由国家财政予以支撑;履行职责依法取得的收入全额纳入财政管理,不得自主支配,属于传统意义上的全额拨款单位。

2、问卷设计不仅涉及具体问题,而且涉及其物理布局,一般而言,设计问卷应该考虑的原则包括( )。

  • A:保证操作可行性
  • B:探索性工作是前提
  • C:以回答者视角为主
  • D:问卷要有信度与效度
  • E:考虑研究目的或研究类型

答 案:ACDE

解 析:暂无

3、小组后期成熟阶段,社会工作者在小组中的角色有( )。

  • A:小组及组员能力的促进者
  • B:小组的引导者和支持者
  • C:信息、资源提供者和连接者
  • D:组织调解者
  • E:鼓励者

答 案:ABC

解 析:在后期的工作阶段,组员对社会工作者的依赖逐渐减弱,社会工作者逐渐退移到边缘位置,角色转变为①信息、资源提供者和连接者。社会工作者要根据组员的需要,做好信息、资源的提供及连接工作。②小组及组员能力的促进者。促使组员发挥他们自身的能力,并通过自己的努力满足他们的需要。③小组的引导者和支持者。在小组可以自己选择、运用或解决问题的过程中,社会工作者需要扮演与组员同行的支持者和引导者。

4、小组活动通常安排经验分享环节,其主要作用在于鼓励组员()。

  • A:评估小组活动是否达到目标
  • B:调整小组目标和小组契约
  • C:交流在小组活动中的成长
  • D:总结在小组活动中的有益启示
  • E:表达参与小组活动的感受

答 案:ACDE

解 析:本题考查小组活动设计技巧——经验分享环节。不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节,都须预留一定的时间让组员分享彼此的经验,鼓励组员发表参与小组活动的感受,讨论彼此在小组活动中的成长经验,总结有益的启示。实际上,经验分享的环节,也是社会工作者评估小组活动是否达到预期目的的环节之一。

5、下列活动中,属于企业社会工作服务内容的有( )。

  • A:新入职职工的技术培训
  • B:职工的职业生涯辅导
  • C:职工的绩效考核与奖惩
  • D:改善劳资关系
  • E:职工的减压康乐活动

答 案:ABDE

解 析:此题暂无

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