2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题12月07日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题12月07日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、根据《老年人权益保障法》，关于家庭赡养的说法，正确的是（）。  

• A：老年人的自有房屋，赡养人没有维修的义务
• B：赡养人的配偶对于赡养人的父母有赡养的义务
• C：对于生活不能自理的老年人，赡养人应承担亲自照料的义务
• D：赡养人不得以放弃继承权或其他理由，拒绝履行赡养的义务

答 案：D

解 析：A项，赡养人应当妥善安排老年人的住房，不得强迫老老年年人居住或者迁居条件低下的房屋。老年人自有的或者承租的住房，子女或者其他亲属不得侵占，不得擅自改变产权关系或者租赁关系。故A项错误。B项，《老年人权益保障法》第十四条赡养人的配偶应当协助赡养人履行赡养义务。故B项错误。C项，赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理，对生活不能自理的老年人，赡养人应当承担照料责任。而不是说亲自照料，故C项错误。D项，我国《老年人权益保障法》第19条第1款还对此作出专门规定：“赡养人不得以放弃继承权或者其他理由，拒绝履行赡养义务。”故D项正确。

2、社会工作者小董运用“问题认识工作表”，了解和评估养老机构内老年人的主要问题，以便策划服务方案。根据系统观点，小董的工作属于社会服务方案策划的()。  

• A：输入
• B：过程
• C：输出
• D：效果

答 案：A

解 析：一个服务方案计划是一幅为实现一个预定的目标和结果的工作蓝图。用系统概念来表达，社会服务方案策划就是：输入—方案执行过程—输出—效果。

3、小清双目失明，生活陷入困难。社会工作者小明协助小清申请了低保，又为小清联系了职业培训机构，帮助小清找到了工作。目前小清收入稳定，对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是()。

• A：恢复了小清的正常生活
• B：维护了小清的社会权利
• C：改善了小清的工作环境
• D：增进了人们对残障人士的理解

答 案：A

解 析：社会工作者在物质帮助、心理和社会支持方面提供的援助是具体的，这可以解决服务对象遇到的迫切问题。但是社会工作者的用意和追求并不止于此，他们希望提供的这些帮助能够发挥更大的作用，希望服务对象能以此为契机走出困境，走向正常的社会生活。题中，社工小明在小清生活陷入困境时为他提供一系列帮助服务，使小清走向了正常的社会生活。

4、下列关于社会工作研究的说法，正确的是( )。

• A：由于社会工作者努力促进人与环境的平衡，因此社会工作研究是以能力欠缺的个人为对象
• B：社会工作研究与个案工作、小组工作等实务方法不同，它需要遵循的是社会研究的伦理而非社会工作的伦理
• C：由于社会工作注重个人的价值与尊严，因此社会工作研究最好采用个案研究方法
• D：由于社会工作较注重实践，因此社会工作研究者可以同时是资料收集者、分析者与研究结果的应用者。

答 案：D

解 析：社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务，社会工作者也可以同时成为研究者和成果使用者。

5、社会工作的主要领域在学校社会工作中，帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作属于（　　）。

• A：变迁型学校社会工作
• B：社会一学校社会工作
• C：治疗型学校社会工作
• D：巩固型学校社会工作

答 案：A

解 析：学校社会工作主要有三种方式：①治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作，其目的是帮助他们解决问题、正常发展；②变迁型学校社会工作是帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作，包括各种辅导活动；③社区一学校社会工作，即把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长，实现家一校沟通，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育以利于学生学习与成长等。

多选题

1、下列说法中，符合问卷调查的优点的有( )。

• A：能在同一时段访问众多对象，节省资源，并有利于中和个别人的极端回答
• B：对调查员与被调查者的素质要求不是很高
• C：能够形成对调查对象的深入全面认识
• D：常常采用受访者匿名的方式访问，有利于获得真实信息
• E：对所有的调查对象使用统一的格式收集资料

答 案：ADE

解 析：问卷调查的优点主要有①问卷调查采用匿名访问，有利于获得真实信息；②收集了较多人的资料，有利于中和个别人的极端回答；③收集数据的内容、时间、格式基本统一，从而资料处理相对容易并便于比较分析；④在同一时段访问众多对象则节省不少资源。

2、某养老机构在社区新建了一个养老驿站，机构负责人委派社会工作者小李到社区开展前期工作。为了尽快让社区居民认识社会工作者，了解养老驿站的服务，小李适宜的做法有（）。  

• A：参加社区重阳节活动，派发相关宣传资料
• B：去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作
• C：拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系
• D：举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务
• E：招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要

答 案：ABD

解 析：社区工作的对象是整个社区，因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己，了解自己的角色和职责，接受自己对社区的介入，与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过以下几种方式让社区认识自己：1．积极参与社区重要活动；2．主办社区活动；3．积极介入社区事务；4．经常出现在社区居民之中；5．报道社区活动。

3、社会工作者小王所开展的小组工作正处于开始阶段，该阶段他应扮演的角色有（　　）。

• A：领导者
• B：鼓励者
• C：组织者
• D：仲裁者
• E：调解者

答 案：ABC

解 析：
小组工作的开始阶段，社会工作者需要扮演以下三方面的工作角色：①领导者的责任和角色。社会工作者处于小组的核心位置，具有指导小组发展、制订小组活动计划、统筹小组活动具体程序和细节的责任和领导角色。②鼓励者的责任和角色。社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望，尽快适应小组环境。③组织者的责任和角色。社会工作者要组织一些能够有助于组员之间相互了解的活动，促进组员之间尽快建立相对的熟人关系。题中，小王所扮演的角色是领导者、鼓励者、组织者。

4、“金彩生活”高龄老人支持小组即将进入尾声，组员纷纷表示不想结束小组，面对这一情景，下列社会工作者的做法中，正确的有（）。  

• A：带领组员回顾小组契约，重申小组规则
• B：邀请组员分享在小组中的收获，巩固组员的改变
• C：营造开放气氛，协助组员探索内在恐惧和防御机制
• D：向组员建议可自行组织今后的活动，保持彼此之间的联系
• E：带领组员一同回顾小组历程，邀请组员分享未来生活规划

答 案：BDE

解 析：在结束阶段，服务对象面对专业服务的结束都会出现不同程度的心理矛盾。为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要做好以下几项工作:一是预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备；二是巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步；三是与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素，为服务对象结案之后独立面对问题做好准备；四是鼓励服务对象表达结案时的情绪，与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。

5、问卷设计中，问题的排列顺序一般遵循的原则有( )。

• A：个人背景居首
• B：客观题在前，主观题在后
• C：封闭式问题放在后面
• D：开放式问题放在前面
• E：敏感性问题放在后面

答 案：ABE

解 析：问卷设计中问题的排列顺序，一般而言，个人背景居首；客观题在前，主观题在后；熟悉、简单、对方感兴趣、封闭式问题置于前面；行为、态度、敏感的问题放在后面。这样有利于被调查者较快进入状态，提高问卷回答的完整度。