2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题11月22日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题11月22日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书，今后找一个“好工作”;儿子很听话，也常干家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社会工作者小付求助，希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小付面对王女士的诉求，适宜的提问是()。  

• A：“您能具体说说孩子的问题吗?”
• B：“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”
• C：“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”
• D：“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”

答 案：D

解 析：ABC选项都并未体现增能原则，D选项是把问题抛给王女士自己进行分析，有利于她自身能力的提升。故本题答案为D。

2、社会工作者为协助做好社区的计划生育管理工作，与社区工作人员共同制定了一系列评估指标。下列指标中具有社会性别敏感性的是（ ）。

• B：D项不符合，C项正确。

答 案：C

解 析：具有社会性别敏感性的生殖健康政策应该是男女共同承担生育健康的责任和风险，而不仅仅是女性。故A.B.D项不符合，C项正确。

3、许大爷在养老院住了6年，近期被诊断为晚期肺癌，原来乐呵呵的许大爷变得情绪低落，整天唉声叹气，对社会工作者小关说自己活不了多久，治疗也没用了，想放弃治疗。此时，为了帮助许大爷，小关适当的做法是（）  

• A：与医生沟通其治疗方案
• B：与其社区建立联系
• C：鼓励其接受现实保持希望
• D：帮助其做出院前的心理准备

答 案：C

解 析：题干当中许大爷变得情绪低落，整天唉声叹气，并且说自己活不了多久，治疗也没用了，对生活失去了信心和希望，故社工首要做的就是鼓励其接受患癌的现实并保持对生活的希望。

4、某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很少有人人住。在评估项目时，居民们反映托老所收费太贵，还不如住在家里舒服。根据居民反映的意见，该项目在策划过程中存在的主要问题是（　　）。

• A：开办时间不合理
• B：服务内容不明确
• C：服务地方不舒适
• D：服务与需求不匹配

答 案：D

解 析：服务(活动)策划过程中的第一步是确认社区需求。即可以通过规范性需求、比较性需求、表达性需求和感觉性需要来界定社区需求。题中，项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。

多选题

1、从性别视角来看家庭，社会工作者在进行家庭教育时的重点有( )。

• A：女性在家庭生活中如何自我增权
• B：女性如何争取自我更人性化的生活
• C：如何尊重女性独特的个性和权利
• D：女性是否受到来自文化、社会、政治、经济等方面的外在影响
• E：女性受到的外在影响是否给妇女造成了压迫和家庭中的不平等地位

答 案：ABC

解 析：家庭教育的重点是教育女性在家庭生活中如何自我增权，如何争取自我更人性化的生活，以及教育其他成员如何尊重女性独特的个性和权利，而不仅仅成为家庭角色的扮演者。

2、学校社会工作者小张运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭子女提供服务，目标是帮助他们接纳自我、增强自我价值感和现实感。小张在服务提供过程中应关注上述服务对象的内在优势因素，这些因素包括（ ）。

• A：C项属于外部支持因素，D项属于效能因素。故答案为BE。

答 案：BE

解 析：抗逆力的内在优势因素包括完美的个人形象感、积极乐观感。A.C项属于外部支持因素，D项属于效能因素。故为BE。

3、我国法律规定“国家保障残疾人受教育的权利”，教育权是残疾人的基本权利，以下反映了这一权利的表述包括( )。

• A：保障残疾人接受教育过程的平等性，需要全面推进“完全接纳”教育
• B：完善残疾人教育服务体系，不断提高残疾人受教育水平
• C：逐步实行残疾人免费接受中等职业教育
• D：合理配置特殊教育资源，全面实施残疾学生免费义务教育以及国家助学金制度
• E：设立盲文出版社

答 案：ABCD

解 析：残疾人教育权是实现其就业和社会参与的重要保障。因而要做到以下几点①保障残疾人接受教育过程的平等性，需要全面推进“完全接纳”教育；②完善残疾人教育服务体系，不断提高残疾人受教育水平；③合理配置特殊教育资源，全面实施残疾学生免费义务教育以及国家助学金制度；④逐步实行残疾人免费接受中等职业教育。

4、当支持性小组中的组员彼此已建立起信任，开始互帮互助时，社会工作者告知组员，小组即将结束。此时，有些组员表示还有很多话没来得及说；有些组员又开始变得沉默，不再参与小组讨论；有些组员很生气，指责社会工者推卸责任；还有些组员表示小组不应该结束，还有问题需要社会工作者解决。分析上述情形，该小组成员在结案期出现的反应有()。

• A：否认
• B：倒退
• C：依赖
• D：欣喜
• E：讨价还价

答 案：ABE

解 析：常见的负面反应包括：否认一不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等。倒退——回复到以前的状态，以此拖延结案的到来。依赖——对社会工作者过分依靠。抱怨——对社会工作者的不满意。愤怒——表现为对社会工作者不满，批评、攻击和挑战其他人。讨价还价——当发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出现等。忧郁——当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。

主观题

1、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。

2、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。