2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题11月13日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题11月13日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社会工作者招募可能成为特定类型工作小组组员的渠道不包括（　　）。

• A：专职聘用的工作人员
• B：已由本机构服务的某些对象
• C：其他机构转介来的特定服务对象
• D：通过互联网、社区宣传栏等载体得知信息而主动报名参加的某些人员

答 案：A

解 析：社会工作者招募成员的渠道包括：①主动向本机构寻求帮助的某些人员；②已由本机构服务的某些对象；③其他机构转介来的特定服务对象；④通过互联网、社区宣传栏等载体得知信息而主动报名参加的某些人员；⑤社区居民向本机构介绍的某个人员。

2、地区发展模式关于地区发展模式，下列说法不正确的是（　　）。

• A：较多关注社区共同性问题
• B：注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
• C：提倡建立相互关怀的社区
• D：特别重视居民的参与

答 案：C

解 析：地区发展模式的主要特点有：①较多关注社区共同性问题；②注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合；③过程目标的地位和重要性超过任务目标；④特别重视居民的参与。

3、由被调查者自己填写答案的问卷是（　　）。

• A：自填问卷
• B：替代访问
• C：电话问卷
• D：访问问卷

答 案：A

解 析：自填问卷是由被调查者自己填写答案的问卷，其提问和答案应该用语准确、含义明确、通俗易懂、题型简单、题量不大。访问问卷是由访问员向被调查者提问并记录其回答的问卷。当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，使用访问问卷特别合适。

4、在某小组工作中，组员之间有以下对话：

• A：互动中学习
• B：尊重接纳
• C：行为表现
• D：自我表露

答 案：D

解 析：小组治疗元素包括植入希望、普遍性、咨询和建议的告知、利他主义、自我表露、互动中学习、接纳等，促使小组组员个人的成长和行为改变。其中，自我表露是社会工作者可以有选择的讲亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白，向组员传递真诚，让组员感受到你的信任。通过这种信任情境的建构，促使组员也能够坦陈自己的问题和需求，从而使得社会工作者和组员在组员问题和需求上达成共识。案例中，社会工作者最适宜用自我表露。

5、巩固阶段的工作重点成立或巩固居民组织，让社区工作系统化是（　　）的行动方针。

• A：准备阶段
• B：评估阶段
• C：巩固阶段
• D：启动阶段

答 案：C

解 析：巩固阶段的行动方针是成立或巩固居民组织，让社区工作系统化。社会工作者可以通过培训等方式，帮助社区居委会建立内部合理的行政运作程序，分享组织居民的经验和技术，协助他们建立稳固的资源支持体系。

多选题

1、中学生小飞最近对网游很感兴趣，他对学校社工说：游戏里的声光影像情节装备都技巧炫酷，现实里没有，“只要有足够的时间和经验就能升级，但是学习中的时间和成绩没什么关系，没有成就感”。针对小飞的情况，社会工作者下列做法中，属于预防层面的有（ ）。

• A：帮助小飞提高学习能力和学习成绩
• B：联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差
• C：引导家长给予小飞更多关心
• D：帮助小飞养成良好的作息习惯
• E：帮助小飞提高人际交往能力

答 案：CD

解 析：此题暂无

2、社会服务机构的管理者在沟通方面扮演着（　　）等重要角色。

• A：下情上达
• B：对自己负责
• C：对领导负责
• D：与同事协调
• E：向公众交代

答 案：ADE

解 析：ADE

3、后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（　　）。

• A：对社会工作者的依赖渐强
• B：组员对社会工作者的依赖渐弱
• C：小组的关系结构趋于稳定
• D：组员挑战社会工作者
• E：组员对小组充满了信心和希望

答 案：BCE

解 析：后期成熟阶段，小组及组员的特点主要表现在(1)小组的凝聚力大大增强；(2)组员关系的亲密程度更高，对社会工作者的依赖则大大减弱；(3)组员对小组充满了信心和希望；(4)小组的关系结构趋于稳定。A项属于工作开始阶段组员的特点；D项属于中期转折阶段组员的特点。

4、成长小组组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有（　　）。

• A：情绪转移法
• B：角色扮演技巧
• C：积极给予回应
• D：表达鼓励支持
• E：促进互动交流

答 案：CDE

解 析：一般而言，社会工作者在开展小组工作实务时，应熟练掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。其中与组员沟通技巧中的积极回应技巧是指社会工作者在组员发言之后，要站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。小李不时点头表现对组员的鼓励与支持，故CD项正确。此外，小李指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法，运用了促进组员沟通的技巧，故E项正确。 命题点拨本题考查的是小组工作中期转折阶段社会工作者的任务，首先根据题干中给出的小组特点判断出此时为中期转折阶段。

5、社会工作者在运用社会策划模式开展工作过程中，首先要了解其所服务组织的使命和目标。关于“组织使命和目标”的说法，正确的有()  

• A：组织的目标是用来表示其存在的价值和提供服务的意义
• B：组织的使命为组织成员指明工作方向和所要解决的问题
• C：组织的使命可以鼓励组织成员产生认同并明确工作意义
• D：组织的目标指出组织所要解决的问题和满足的社会需要
• E：组织的目标代表了组织未来的蓝图并用来指导组织使命的构建

答 案：CD

解 析：社会工作者一般都是社会服务组织(包括街道办事处、社区服务中心、以社区为本的非营利服务机构等)的成员，其所服务的组织或机构都有一套服务信念和使命，用来表示其存在的价值和提供服务的意义，A错误，C正确。使命代表了社会服务组织未来的理想、蓝图、目标和信念，E错误。明确的服务使命可以鼓励社会工作者的认同，并指引他们明确工作的方向、范围、重要性、意义，以指导工作目标的建立。组织目标则指出了组织所要解决的社会问题和满足的社会需要，B错误，D正确。