2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题10月21日

2023-10-21 12:33:32 来源:吉格考试网

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2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题10月21日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是()  

  • A:非反思性技巧
  • B:反思性技巧
  • C:非影响性技巧
  • D:影响性技巧

答 案:B

解 析:反思性直接治疗技巧是指社会工作者通过与服务对象相互沟通交流,引导服务对象分析和理解自己的问题的各种具体技巧。这种辅导技巧比较关注反映服务对象内心的感受和想法。反思性直接治疗技巧主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思。现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧。心理动力反思是指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧。如协助服务对象了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式等。人格发展反思则是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己以往的经历、调整自己人格的技巧。例如,帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,都属于人格发展反思这种辅导技巧。

2、农民张鸣在地震中失去了亲人,房子也被毁坏,于是张鸣到北京打工,由于没有学历也没有经验,在求职过程中屡屡碰壁,最后只能以拾荒维持生活。张鸣向北京救助站求助,他可以得到的帮助为(  )。

  • A:提供住宿
  • B:提供现金支援
  • C:提供教育机会
  • D:进行入职培训

答 案:A

解 析:《救助管理办法》规定,救助站主要提供以下救助服务:①提供符合食品卫生要求的食物;②提供符合基本条件的住处;③对在站内突发急病的,及时送医院救治;④帮助与其亲属或者所在单位联系;⑤对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证;⑥救助站为受助人员提供的住处,应当按性别分室住宿,女性受助人员应当由女性工作人员管理;⑦救助站应当保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全,维护站内秩序。

3、社会工作者老刘发现社区中不少贫困的中年人文化程度低,职业技能不足,缺乏职业信心,为此,老刘为他们开设了一个小组,在小组中,老刘讲述了家庭贫困的老梁培植多肉植物自强自立,成功创业的故事,启发组员重新认识自我,积极寻找战胜困难的办法,上述老刘的做法,体现出小组工作发展模式的实施原则是()。  

  • A:开放互动
  • B:迅速解决问题
  • C:激发潜能
  • D:促进平等参与

答 案:C

解 析:发展模式下的小组工作,特点是鼓励组员积极参与小组活动,积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标,形成积极的小组互助关系,促进组员和小组的共同成长。为此,社会工作者在运用发展模式时,应坚持贯彻以下两个原则:一是积极参与原则。即要协调和鼓励组员在小组活动中,主动表达自己的困惑或者对发展的建议,积极分享和学习自我发展的经验。二是“使能者”原则。即要支持、帮助小组组员通过各种活动,相互关心、相互帮助和分享,更要发展认知,激发潜能,提升组员寻求解决问题的办法、整合社会资源及自我发展的能力。

4、某“村改居”社区存在电动自行车失窃、入室偷盗等问题。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用社会策划模式开展工作。针对这一治安问题,从社会策划模式的实施策略角度看,该团队首次开展工作时最先应该做的是()  

  • A:评估社区居委会组织的优点和不足
  • B:了解受到治安问题影响的居民人数
  • C:预估上级政府能够提供的财政支持
  • D:澄清社区居委会的工作目标与责任

答 案:D

解 析:考查社会策划模式的实施策略。社会策划模式实施策略强调完整地执行一个策划过程,包括:了解组织的使命和目标;分析环境和形势;自我评估;界定和分析问题;确定社区需要;确定目标和达到目标的标准;寻找、比较并选择好的方案。根据第一步,得出答案D。

5、在个案工作中,收集完了资料并对服务对象的问题进行评估之后,社会工作者接着面临的工作重点是()。

  • A:制订计划
  • B:签订协议
  • C:开展服务
  • D:建立档案

答 案:A

解 析:在个案工作中,收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,社会工作者接着面临的工作重点是与服务对象一起制订服务的工作计划,保证为服务对象提供合适、有效的专业服务。

多选题

1、张同学是一名高三的学生,他经常逃课沉迷于网络游戏。由于网络游戏内容较为暴力,张同学深受影响,他经常在学校打架斗殴,上个月因为打架把另一同学打成植物人,被关入少管所。张同学面临哪些问题( )。

  • A:攻击行为
  • B:家庭暴力
  • C:网络成瘾
  • D:校园意外伤害
  • E:青少年犯罪

答 案:CE

解 析:此题暂无

2、社会工作行政的功能主要表现为( )。

  • A:合理运用资源,促进有效服务
  • B:直接提供社会服务活动
  • C:总结社会政策的执行经验,提出修订建议
  • D:对服务机构工作人员的监督
  • E:将社会政策变为社会服务行动

答 案:ACE

解 析:社会工作行政是将社会政策变为有效的社会服务的过程,在增进社会福利方面发挥着重要功能。这主要表现在以下几个方面①将社会政策变为社会服务行动;②合理运用资源,促进有效服务;③总结社会政策的执行经验,提出修订建议。

3、下列有关定量研究与定性研究的特点的说法正确的是(  )。

  • A:定量研究排除了研究者对研究对象的影响
  • B:定性研究尽量设法把研究对象视为自己人
  • C:定量研究一般不事先设定假设,定性研究要依托某些理论,形成假设
  • D:定性研究注重发现研究问题的个别性和特殊性
  • E:定量研究追求研究资料和研究结论的精确性

答 案:ABDE

解 析:定量研究一般依托某些理论,形成假设,通过收集资料和分析数据来验证假设;定性研究不一定要事先设定假设,其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善。C选项不正确。 命题点拨本题考查的是定量研究与定性研究的特点。注意二者在研究者与研究对象之间的关系、研究和理论之间的关系、研究策略等方面的区别。

4、“金彩生活”高龄老人支持小组即将进入尾声,组员纷纷表示不想结束小组,面对这一情景,下列社会工作者的做法中,正确的有()。  

  • A:带领组员回顾小组契约,重申小组规则
  • B:邀请组员分享在小组中的收获,巩固组员的改变
  • C:营造开放气氛,协助组员探索内在恐惧和防御机制
  • D:向组员建议可自行组织今后的活动,保持彼此之间的联系
  • E:带领组员一同回顾小组历程,邀请组员分享未来生活规划

答 案:BDE

解 析:在结束阶段,服务对象面对专业服务的结束都会出现不同程度的心理矛盾。为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者需要做好以下几项工作:一是预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备;二是巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步;三是与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素,为服务对象结案之后独立面对问题做好准备;四是鼓励服务对象表达结案时的情绪,与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。

5、在小组中期转折阶段,社会工作者的主要任务有( )。

  • A:处理抗拒行为
  • B:领导者的责任和角色
  • C:协调和处理冲突
  • D:协助组员重新建构小组
  • E:保持组员对整体目标的意识

答 案:ACDE

解 析:在小组中期,社会工作者的工作重点在于处理小组冲突,具体来说主要有①处理抗拒行为;②协调和处理冲突;③保持组员对整体目标的意识;④协助组员重新建构小组;⑤适当控制小组的进程。B项属于小组开始阶段与结束阶段所担任的角色。

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