2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题09月24日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合实务（初级）》每日一练试题09月24日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、陈某因故意伤害罪被判缓刑2年。他从小生长在离异家庭，爷爷将他一手抚养长大，百般宠爱，陈某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期，无论社会工作者怎努力，陈某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心陈某，渐渐地，陈某开始对社会工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了（　　）的社会工作价值理念。

• A：接纳
• B：保密
• C：个别化
• D：非评判

答 案：A

解 析：A

2、某汽车组装厂技术升级换代，部分工人需要转岗，其中一些青年工人因缺少新技能，担心未来没有合适的岗位，感到焦虑和迷茫，企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工作，引导组员了解社会发展趋势，树立“大局意识”，通过角色扮演等小组体验方式，使组员能有效运用周围环境资源，明确自我发展的优势与面临的困难，进行自我规划与决策，顺利实现转岗，小袁开展的小组工作类型是（）  

• A：压力管理小组
• B：生涯探索小组
• C：情绪舒缓小组
• D：技能教育小组

答 案：B

解 析：由题干中“通过角色扮演等小组体验方式，使组员能有效运用周围环境资源，明确自我发展的优势与面临的困难，进行自我规划与决策，顺利实现转岗”可知，是为了青年工人对自己的职业生涯有更明确的规划，故选B。

3、一对无生育能力的人妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后养父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓。养母因无太多技能收入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，特向社会工作者求助。下列服务活动中社会（ ）。

• A：向养母提供经济、康复等方面的帮助
• B：安排女孩到经济条件较好的家庭寄养
• C：将女孩送到儿童福利机构抚养
• D：为女孩寻找新的收养家庭

答 案：A

解 析：社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务中包括支持性服务。支持性服务是指通过提高儿童所处环境的功能强化照料者的能力以促进儿童的发展。题目中女孩拥有养母的照料只是因为养母的技能有限收入不高造成无力照顾女孩。所以社会工作者应该向其养母提供经济、康复等方面的帮助。

4、张大爷丧偶多年，几年前因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿长期独自照顾他，近来感到力不从心。社会工作得知后，拟从“家庭思维”的视角出发，为该家庭提供服务，其适宜的做法是( )

• A：社会工作得知后，拟从“家庭思维”的视角出发，为该家庭提供服务，其适宜的做法是( )
• B：组织社区志愿者定期采访张大爷
• C：邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组
• D：联系专业康复人员定期上门提供服务
• E：动员张大爷入住养老机构，让女儿去探访

答 案：B

解 析：“家庭思维”指的是把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分。这一关系系统对老 年人的生活有重大影响，是老年人与他人交往并获得支持的基本来源。诸如配偶、父母、祖 父母、兄弟姐妹之类的家庭角色是老年人自我概念的重要组成部分，即使是当与这些角色相 联系的特定功能已经终止，它们还是会影响老年人的所思所想。一是帮助家庭“解除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来。二是识别成功的家庭应对技能，并根据需要拓展新的技能。三是帮助老人及其家人把有冲突的需求排出先后次序。四是为老人制订一个行动方案，帮助家人治疗旧伤，处理积怨。

多选题

1、驻校社工大李发现，不少学生存在眼高手低，“想的多，做的少”情况，对此，大李拟为该校学生开展提升行动力的主题小组，下列小组活动中适宜的有（）  

• A：邀请组员相互赞美对方，培育自信心
• B：带领组员进行情景模拟，学会抉择
• C：邀请组员制作创意名片卡片，体验动手操作乐趣
• D：邀请组员竞标领受任务，训练积极工作态度
• E：带领组员讨论“我要做什么”，澄清职业价值观

答 案：CD

解 析：学校社会工作对培养学生行动力的介入：1、引导学生主动领受任务老师经常会有一些需要学生帮助完成的事情，社会工作者可以帮助学生提高对老师需要帮助的工作的敏感度，及时提出领受任务的申请;还可以通过主题小组设计模拟情境，提出任务，邀请组员竞标，训练积极的生活态度和工作态度。D正确。2、培养立即行动的习惯社会工作者可以对学生提出任务指标，及时检查执行情况，例如邀请家长监督孩子养成回到家立即做功课的习惯，通过主题小组设计"有了想法立即行动"的体验活动，培养学生有了想法立即行动的习惯。3、训练动手操作能力社会工作者鼓励学生积极参与物理、化学、生物课等教学实验，并组织分享感受与经验;通过主题小组设计实施具有操作性的活动帮助学生体验操作过程，例如动手为自己制作有创意的名片来展示自我、自创烹饪菜肴分享、拆装赛车比赛等，培养学生动手操作的乐趣。C正确。4、培养冒险精神通过历奇辅导帮助学生经历新奇、体验冒险，培养行动力。

2、要做好评估，需要采用适当和切合实际的方法，才能收到促进社会工作服务的效果。因此，在评估中要特别注意的事项有( )。

• A：注重社会工作者的自我评估与反思
• B：调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程
• C：评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密
• D：要切合实际需要
• E：注重机构意见

答 案：ABCD

3、小李夫妻俩找到社会工作者，抱怨儿子小强升入小学五年级后开始逃课，夫妻俩反复劝说甚至责骂，小强好不了几天又会变成老样子。社会工作者评估后，决定采用家庭行为学习方式帮助夫妻俩。下列做法中，符合家庭行为学习方式的有（）。

• A：与小李夫妻俩建立良好的合作关系
• B：向小李夫妻俩介绍家庭教育的知识
• C：增进小李夫妻俩与小强之间的有效沟通
• D：指导小李夫妻俩肯定小强好的行为表现
• E：指导小李夫妻俩合理处罚小强的不良行为

答 案：ACDE

解 析：家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。家庭行为学习要求社会工作者首先与父母建立良好的合作关系，指导父母亲在孩子做出适应的行为时给予奖励，而在孩子做出不当的行为时给予惩罚，并关注父母亲指导孩子学习新的行为方式，改善父母亲与孩子之间的沟通交流。故选ACDE。

4、复杂病例个案处理的一般程序包括（　　）。

• A：开案登记
• B：最终结案
• C：个案记录
• D：工作进度记录
• E：收集资料和初步评估

答 案：ACDE

解 析：ACDE

主观题

1、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。

2、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。