2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题09月22日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题09月22日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、在某小组工作中，组员之间有以下对话：

• A：互动中学习
• B：尊重接纳
• C：行为表现
• D：自我表露

答 案：D

解 析：小组治疗元素包括植入希望、普遍性、咨询和建议的告知、利他主义、自我表露、互动中学习、接纳等，促使小组组员个人的成长和行为改变。其中，自我表露是社会工作者可以有选择的讲亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白，向组员传递真诚，让组员感受到你的信任。通过这种信任情境的建构，促使组员也能够坦陈自己的问题和需求，从而使得社会工作者和组员在组员问题和需求上达成共识。案例中，社会工作者最适宜用自我表露。

2、,社会工作行政定义将社会政策转变为社会服务的过程是（　　）。

• A：可逆的
• B：不可逆的
• C：单向的
• D：双向的

答 案：D

解 析：基德尼夫认为，社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是双向的，一是将社会政策变为具体的社会服务；二是积累经验，以建议修订社会政策。

3、老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据《老年权益保障法》，小张耕种父亲老张田地的收入应当( )。

• A：归小张所有
• B：归老张所有
• C：由老张和小张平分
• D：由老张和小张决定分配

答 案：B

解 析：我国《老年人权益保障法》规定，老年人享有财产所有权，即老年人作为财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。老年人有权依法处分个人的财产，子女或者其他亲属不得干涉，不得强行索取老年人的财物。

4、在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时，小张会投以温暖和支持的目光，并不时地点头，有时还说：“嗯，不错!”在上述过程中，小张采用的技巧是(　　)。

• A：鼓励
• B：重述
• C：摘述
• D：聚焦

答 案：A

解 析：在小组讨论中，对某些比较内向，或者容易害羞的成员要给予支持，不要逼他发言，而是注意他，投以鼓励的眼光，等他们获得了勇气再发言。对他们的发言，社会工作者可以重复他们的意见．对正确的方面给予积极的鼓励，树立起他们的信心和安全感。A项即使用的是鼓励的技巧。
知识点：沟通与互动技巧

5、问卷是定量研究中常用的资料收集工具。关于问卷调查特点的说法，正确的是(）  

• A：访问问卷的问题设计以研究者的视角为主
• B：问卷的匿名性是保证问卷填答质量的前提条件
• C：问卷调查可以广泛适用于不同文化程度的研究对象
• D：问卷调查可以在短时间内收集众多研究对象的资料

答 案：D

解 析：问卷调查采用匿名访问，有利于获得真实信息，B错误;收集到较多对象的资料，有利于中和个别人士的极端回答;收集数据的内容、时间、格式基本统一，从而资料处理相对容易并便于比较分析;在同一时段访问众多对象则节省不少资源。然而，问卷调查要求访谈员有较好素质，这在大规模研究中较难达到;问卷调查要求被研究者有一定文化，C错误，对地域也有一定要求;某些类型的问卷调查中访谈员无法当面指导和记录，填答质量可能难于保证。因此，综合考虑研究对象的特征、研究目的、资源可行性及相关因素，是问卷调查质量的重要保证。设计问卷的原则之一是以回答者视角为主，A错误，关注其教育程度及语言习惯，避免过长和过于复杂，保持卷面简洁，让回答者认可、容易理解并回答。故A错误。

多选题

1、在解决问题的方法上，社会工作不但强调社会秩序的重要性，也强调不尽合理的( )会造成社会问题。

• A：社会结构
• B：制度环境
• C：家庭结构
• D：经济秩序
• E：自然环境

答 案：AB

解 析：在解决问题的方法上，社会工作不但强调社会秩序的重要性，也强调不尽合理的社会结构和制度环境会造成社会问题，因而要通过改变环境、完善制度来解决问题。所以，社会工作可以从更深层次上发挥维持社会秩序的功能。

2、关于阿尔德弗尔的ERG理论的说法，正确的有()。  

• A：人类需要不强调需要层次的顺序
• B：生存需要包括身体健康和自主两方面
• C：关系的需要包括自我发展和自我完善
• D：某种需要在得到基本满足后还可能会增强
• E：人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要

答 案：ADE

解 析：B选项属于莱恩和伊恩的需要理论。ERG理论E属于生存，对应生理安全，R属于关系，对应马斯洛需要层次理论中归属与爱和自尊一部分，G属于成长，对应自尊，和自我实现。

3、下列群体可以称为社会工作研究的对象的是（　　）。

• A：失业者
• B：贫穷人士
• C：环境不适应者
• D：病人
• E：流动人口

答 案：ABDE

解 析：社会工作研究的问题涉及失业、贫困、疾病、社区疏离、家庭暴力、环境不适应、服务机构管理混乱等方面。这些问题一般与主体有关，其人口载体或组织载体(如贫穷人士、病人、失业者、流动人口、机构、面临压力的群体)就成为研究对象。当然，个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方法和技术也可以是社会工作的研究对象。目前，问题和需要的视角在社会工作研究中较受关注，然而弱势群体及其相关议题始终是其主要对象。 命题点拨本题考查的是社会工作研究的对象，根据社会工作研究的问题来理解其研究对象。

4、下列关于老年人财产与继承方面权利的论述中，符合我国《老年人权益保障法》规定的有( )。

• A：老年人对个人的财产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利
• B：老年人对自己财产的收益权和处分权需和赡养人平均分配
• C：与赡养人协商后，老年人有权依法处分个人的财产
• D：老年人依法享有对自己的财产使用的权利
• E：子女不得以窃取、骗取、强行索取等方式侵犯老年人的财产权益

答 案：ADE

解 析：在财产与继承方面，老年人对个人的财产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利，子女或者其他亲属不得干涉，不得以窃取、骗取、强行索取等方式侵犯老年人的财产权益。

5、社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验，以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中，运用了引领性技巧的有（ ）。

• A： '您现在的做法与您之前的想法有很大差距,为什么?'
• B： '听了您刚才的话,我认为您必须停止酗酒,否则您的家庭可能就破裂了'。
• C： '您是说您的问题因为多次大幅度不成功造成的,是这样吗?'
• D： '您刚才讲了很多方面,但我们时间有限,您能说说最想谈的是什么?'
• E： '听了您刚才的话,我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇,对吗?'

答 案：CDE

解 析：引领性技巧是社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧,主要包括: 1.澄清。社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。包括对于服务对象的模糊不清的表达,社会工作者可以进一步加以明确,例如C选项"您是说您的问题因为多次大幅度不成功造成的,是这样吗?" 2.对焦。社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄,集中讨论的焦点。社会工作者可以通过让服务对象自己列出话题或者问题的重要次序聚焦讨论的焦点。例如,选项D"您刚才讲了很多方面,但我们时间有限,您能说说最想谈的是什么?" 3.摘要。社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理,概括和归纳其中的要点。对于服务对象的长段谈话,社会工作者需要进行必要的概括和归纳,通过这样的归纳和概括,可以增进服务对象对自身的理解。例如选选项E"听了您刚才的话,我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇,对吗?" 选项A和B则分别运用的是影响性技巧中的对质和忠告。