2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题09月16日

2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题09月16日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、关于马斯洛需要层次论的说法，正确的是()。

• A：五种基本需要之间的层次与顺序并不重要
• B：尊重的需要可分为自尊与受到别人的尊重
• C：需要层次论较注重带有特殊性的个体差异
• D：自我实现的需要满足后，安全需要会增强

答 案：B

解 析：人人都希望自己有稳定的社会地位，希望个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重，即自尊，是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。

2、社会工作者老张在与服务对象小王会谈时得知他近期失业了，无力偿还房贷，生活压力很大。小王向老张表示活着真没意思，透露出自杀的想法，还准备收集安眠药，并要求老张为其保密。此时，老张在服务中首先应当遵循社会工作伦理原则中的()。  

• A：保护生命原则
• B：隐私保密原则
• C：最小伤害原则
• D：差别平等原则

答 案：A

解 析：保护生命原则。在社会工作实践中，保护生命原则高于其他所有伦理原则，社会工作者不仅有义务保护受助者的生命，也应保护其他所有人的生命。在社会工作领域，尤其是心理辅导过程中，如服务对象所陈述的个人隐私资料中涉及第三方利益相关者的生命安全(比如服务对象在辅导巾透露自己曾想或计划谋害第二方)，社会工作者则有义务将相关信息知会第三方利益相关者，以确保其生命财产的安全，并提前做好相应的预防和准备。

3、社会工作者小王对服务对象李恒说：“我不知道我是否误会了你的意思，上次你告诉我，你对自己的工作生活和家庭感到很满意，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢”社会工作者小王运用的个案工作技巧是（　　）。

• A：澄清
• B：对质
• C：专注
• D：同理心

答 案：B

解 析：会谈的技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中，影响性技巧包括提供信息、对质、自我披露、建议和忠告。对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。

4、一次小组活动中，组员小张突然质疑组员小刘，认为他在小组中过于表现自己，让其他组员没有表达机会，小张的话立即得到其他组员的响应，纷纷指责小刘，此时，社会工作者首先应当做的是（   ）。  

• A：  
• B：处理抗拒行为
• C：处理组员的不满情绪
• D：结束小组讨论
• E：请小刘回应小张的质疑

答 案：D

解 析：面对小组的特点，社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突，并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时，社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在解决冲突时，社会工作者可以运用这样一些具体措施一是帮助组员澄清冲突的本质，特别是澄清冲突背后的价值观差异;二是增进小组组员对自我的理解，如运用角色扮演的方法，复制或重现类似冲突情境，以增进自我了解和对他人处境的敏感度;三是重新调整小组规范和契约;四是协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张;五是运用焦点回归法，即将问题抛回给组员，让他们自己解决。本题可以请小刘直接回应小张的质疑，来澄清冲突背后的价值观差异。

5、在个案服务的结案阶段，社会工作者需要完成的主要任务是（）。  

• A：以服务方案目标为基准，巩固服务对象的改善状况
• B：与服务对象进行沟通交流，深化双方专业合作关系
• C：充分考虑服务对象的感受，协助其进一步自我探索
• D：尽量满足服务对象的意愿，重新制定新的服务目标

答 案：A

解 析：本题考查个案工作结案阶段的任务。在结束阶段，服务对象面对专业服务的结束都会出现不同程度的心理矛盾。为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要做好以下4项工作：一是预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备；二是巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步；三是与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素，为服务对象结案之后独立面对问题做好准备；四是鼓励服务对象表达结案时的情绪，与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。

多选题

1、某社会工作服务机构成立后花费了大量时间让所在社区的居民认识和熟悉机构，为今后服务项目的承接与开展奠定基础。下列做法中。适合该机构进入社区的方式有（）。  

• A：参加居民代表大会并且参与讨论
• B：经常与社区居民聊天“话家常”
• C：邀请居民参与趣味活动认识社区
• D：在社区已形成的传统活动中亮相
• E：邀请居民参加机构开放日的活动

答 案：ABDE

解 析：本题考查的是进入社区的方式。包括：（1）积极参与社区重要活动。比如参加社区在节假日举办的活动或在社区已形成的传统活动中争取亮相的机会，让大家逐渐熟悉和了解自己，D正确；（2）主办社区活动。社会工作者所在的机构可以出面主办—些社区活动，邀请居民和其他社区团体参加，主动营造与社区其他成员互动的机会，也可借此宣传介绍自己所在机构的服务，C错误，活动的目的不是“认识社区”，而是认识社会工作者和自己所在服务机构；（3）积极介入。社区事务社会工作者应积极参与讨论社区事务，出席相关的会议，提供意见和建议，并在力所能及的范围内提供适当的帮助，A正确；（4）经常出现在社区居民之中。社会工作者应经常在社区内走动，尤其应注意在居民聚集的公共场所稍作停留，如社区广场、花园、健身设施周边等地方，主动与居民打招呼，话家常，拉近与居民的距离。对居民骨干、潜在的服务对象等“重点”居民，社会工作者也可以采取登门拜访的方式，B正确；（5）报道社区活动。社会工作者也可以定期或不定期地出版工作简报、通讯，或者向社区的报纸、期刊投稿，报道自己机构在社区所开展的活动，E正确。故选ABDE。

2、提高社区居民的社会意识是社区工作的具体目标之一，其具体内容包括( )。

• A：提醒居民认清个人存在问题的本质
• B：鼓励居民提升学历水平
• C：使居民有做慈善的动机
• D：使居民认识到自己有权利反映和表达自己的意见
• E：使居民认识到个人有责任履行公民的义务，使社区资源和权力能够平等分配

答 案：ADE

解 析：社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到，反映和表达自己的意见是其拥有的权利，而个人也有责任去履行公民的义务，关心社区问题，改善社区关系，使社区资源和权力能够平等分配。社会工作者也提醒居民要认清个人存在问题的本质，强调这些问题并不完全是个人问题，而是与整个社会的政治、经济、文化及制度有关。

3、关于社会工作研究总结报告，下列表述不正确的是（　　）。

• A：采用定量研究方法撰写报告时，报告的结构要依照定性研究的范式展开
• B：如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告，报告的展示格式就得体现两者的相应特性．
• C：以实务阶段为对象的研究报告可以分为需求评估报告、项目方案书和项目总结报告三类
• D：需要评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告
• E：社会工作研究不可以独立于具体实务过程

答 案：AE

解 析：AE

4、小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动的支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。 下列关于小组活动设计考虑因素的说法中，正确的有（　　）。

• A：小组活动是实现小组目标的最主要工具
• B：小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
• C：在小组中期转折阶段，可设计角色扮演以引导成员换位思考
• D：小组活动方案必须与小组目标保持一致
• E：不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验

答 案：ABDE

解 析：C项中设计角色扮演是引导成员学习容忍。

5、下列选项中对于方案评估说法正确的是（　　）

• A：方案评估一般采用过程评估和效果评估两种方法
• B：方案评估用来检验各项行动计划中所要推行的方案活动是否根据原定计划和日期推行
• C：方案活动是否根据原定计划完成比达到的效果重要
• D：过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数变化
• E：方案评估用来检验各项行动计划中所要推行的方案活动是否按计划完成

答 案：ABDE

解 析：方案活动是否达到以及达到的程度如何比是否根据原定计划和日期推行和完成更重要，C选项不正确。 命题点拨本题考查的是方案评估。了解这方案评估的含义与内容，以及方案评估所采用的两个方法。